少先队述职报告十篇.docx

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1、少先队述职报告十篇少先队述职报告篇1在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表三太小学大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。我校少先队工作以贯彻落实少先队辅导员工作纲要、加强和改进未成年人思想道德建设为重点，以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为重点；以体验教育、养成教育为基本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治

2、教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍：一、组织结构健全背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队

3、也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，充分利用“红领巾广播站”，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。更新，如添置队旗、红领巾、队标、等等。二、队伍建设完善作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员。中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动，全体辅导员素质得到了明显的

4、进步。、中队会议监督岗人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。三、阵地建设规范1、学校有独立的大队室，大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，大队部还组织各中队踊跃投稿，并进行评优评先。四、存在的不足以及今后努力的方向本学年少先队工作总体上来说有长足的发展，也取得了一定的成绩，但是也还有许多不足的地方如红领巾监督岗的力度不够。希望在以后工作中继续努力，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。少先队述职报告篇2尊敬的评委和各位家长您们好！我是宣传委员小明，今天我向大家汇报一下我们少先队最近

5、的工作和活动情况。我们少先队是一个爱国、爱集体、团结友爱的团体。在过去的这一段时间里，我们共同开展了一系列的活动，包括荐读好书、征文比赛、节约用水等等，现在我将逐一向大家介绍。首先，荐读好书活动。通过这个活动，我们鼓励同学们阅读好书，积极培养美好的阅读习惯。我们从小王子、西游记、红楼梦等知名经典开始推荐，引导同学们发掘阅读中的乐趣和启不。其次，征文比赛活动。这个活动是为了提高同学们的文学素养和写作能力。我们以“我的假期”和“我的梦想”为主题，发动同学们踊跃投稿。我们鼓励他们用自己的语言和视角，展示出假期时光中的点点滴滴和自己对未来的憧憬。最后，我们开展了节约用水的专项活动。在水资源日益紧缺的背

6、景下，我们在课堂和活动中宣传常识，鼓励同学们从生活中的点滴小事做起，更加注重节约用水。我们在学校各个角落都贴起了宣传海报，提醒同学们养成节约用水的良好习惯。总的来说，在这一段时间里，我们小队积极响应“志愿服务、奉献社会”的号召，在校内外开展多项活动。通过这些活动，让同学们更加深入地了解到少先队的组织宗旨，培养了他们的责任感和团队意识。在未来的日子里，我们会继续努力，更好地发挥自己的作用，为成长经验多样、素质全面的少年儿童贡献自己的力量。谢谢您的聆听。少先队述职报告篇3小学生少先队述职报告尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学生少先队的一员，今天我非常荣幸站在这里向大家述职。通

7、过一年来的努力和实践，我将向大家详细具体且生动地展示少先队工作的成绩和收获。我校的小学生少先队是一个充满活力、团结奋进的集体。在少先队的组织下，队员们都按照“爱党、爱国、爱社会主义”为宗旨,积极参与各种活动，发扬团结互助、友爱互助的精神，培养自己的意志品质和责任意识。一、帮助困难家庭作为小学生少先队员，明白要从小事做起，从身边人做起。在一年的时间里，通过募捐、清洁卫生等活动，为那些困难家庭提供了实质性的帮助。通过自己的努力，为他们送去了温暖和希望，让他们感受到社会的关爱和关怀。同时，也希望通过这样的活动，让更多的人参与进来，形成一股慈善的热潮，让困难家庭过上更好的生活。二、开展社区志愿活动少先

8、队还积极参与社区志愿活动。通过组织队员们参与社区清洁、老年人探望、捐衣物等活动，希望通过自己的行动，传递出爱心、责任和友善的精神。这些志愿活动不仅让更加了解社区和社会,也培养了的团队合作和沟通能力，让的眼界得到了拓宽。三、进行社会实践活动在过去的一年里，小学生少先队组织了各种各样的社会实践活动。比如，走进农村学校开展支教活动，为那些缺乏教育资源的学生提供帮助和支持；还走进社区开展文化活动，为居民们提供文化娱乐和学习的机会。这些社会实践活动不仅让的队员们体验到了真实的社会场景，也促进了的学习和成长。四、开展文体活动作为一支积极向上、充满朝气的少先队，还积极开展各种文艺和体育活动。组织了少先队手抄

9、报比赛、歌咏比赛、舞蹈比赛等文艺活动，通过这些活动，展示的才艺和创造力。同时，也注重体育锻炼，定期组织队员们参与各类体育比赛和健身活动，提高队员们的身体素质和团队协作能力。通过这一年的少先队工作，队员们深刻体会到了集体的力量和团队精神的重要性。懂得了助人为乐、友爱互助的真谛，明白了责任和奉献的意义。同时，也收获了很多快乐和成长。在未来的日子里，会更加努力，不断提高自己的能力和素质，为社会做出更大的贡献。以上就是小学生少先队这一年来的工作成果和经验分享，希望大家能一如既往地支持的工作，并提出宝贵的建议和意见。谢谢！少先队述职报告篇4少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰

10、富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。1、注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据小学生守则、小学生日常行为规范的内容要求，大队部将每年的3月和9月定为我校的“规范养成教育月”，并组织开展“八个好”活动：走好路、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、算好题、说好话，将“八个好”内容张贴在每个教室里，以督促同学们做到。在这期间，学校都根据规范的内容，组织“学规范、见行动”演

11、讲比赛，小学生日常行为规范的笔试抽测，并通过观察来看学生的具体落实情况，利用有效的宣传途径，在全校范围内开展“学规范，促养成”活动，红领巾值日岗每天早晨6：50就早早到校，在各自规定的执勤范围内（校门口2人、教学楼门口2人、1、2年级门前2人、操场2人）负责检查督导学生的日常行为，值日们每天早晨7：30、中午12：30两次检查学校的卫生，维护了学校的优美环境；学校的领导、老师还主动承担了学校每天早晚的值勤任务，全天检查督导队员的言行，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教

12、书育人”的宗旨；每班一周一个习惯写在黑板北边，一句名言写在南边，引导学生通过养成良好的行为习惯来告诫自己如何做人。2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题,并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。例如：9月份是规范养成教育月；10月份“庆国庆，颂祖国”主题教育活动；11月份“讲文明、知礼仪”主题活动；12月份“做守法小公民”主题教育活动；3月份学雷锋及庆三八妇女节（爱母亲）学生实践活动；4月份开展了“学英雄，承传统，展风采”主题教育活动；5月份感恩教育主题实践活

13、动，号召了全校的队员学会感恩老师，感恩父母，感恩身边对自己有帮助的人，并在5.12四川大地震后，为灾区送去了爱心；6月份开展了安全教育月活动，并举行了生动活泼的“庆六一”文艺汇演。少先队述职报告篇5人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先

14、队事业。1980年7月，我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘，在教书育人的同时，我还积极投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今，一直担任校工会主席职务，同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务，在学校教育教学的许多岗位上都留下了自己忙碌的身影.学校工会工作有特色，四月我选送为省教师10个代表之一，_唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。19被评为市教学骨干教师。我获省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间，校少先队获全国红领巾手拉手助残先进集体称号。多次获得省、市、区红旗大队，区工会工作先进

15、集体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。4月获市德育先进工作者。月获市十佳辅导员。20_年荣获一城区劳动模范。20_年7月获省少年书法创作大赛优秀辅导奖。回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。认真学习党的指导思想，认真参加支部大会，党小组学习及教研组活动,充分体现党员的先锋模范作用。学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质

16、好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生,对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学教育工作，班主任工作漫谈，学校管理学，辅导员等教育管理方面的内容