大班语言活动《亲爱的小鱼》.docx

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1、大班语言活动亲爱的小鱼设计意图亲爱的小鱼是一个诙谐、幽默的感人故事，大班的孩子也马上要毕业，也要离开幼儿园、老师，这和小鱼小猫的故事非常相似，借鉴绘本的图片容易让幼儿直观感受和理解猫和小鱼之间的爱的“言语”。通过亲爱的小鱼这一节语言活动，努力让幼儿尝试用体味-抒发-回报的活动方式来表达爱，体现因爱感动，为爱行动的积极情感，并且将这份爱的情感和表达爱的行为通过以后的各种活动继续延伸。目标1 .根据画面细节，在猜测和阅读中欣赏故事，理解故事内容。2 .积极关注故事发展线索，大胆想象，用连贯的语言表达自己的想法。3 .通过欣赏绘本故事，感受小猫和小鱼间浓浓友情和浓浓的爱。重点根据画面细节，在猜测和阅

2、读中欣赏故事，理解故事内容。难点积极关注故事发展线索，大胆想象，用连贯的语言表达自己的想法。准备PPT和背景音乐教学环节教学过程设计意图一、导入，初步了解绘本的概念1 .出示图片你看到了什么？小猫在想什么？2 .为什么说是亲爱的小鱼？图片导入，激发幼儿的兴趣二、初步阅读绘本，了解故事的主要内容1.看PPT第3页（1）师：说一说这两幅图是什么意思呢？（2）他是怎么喂的？（3）小猫把小鱼当成了谁？小结：亲爱的小鱼，我好爱你，我会喂你面包，你要快快长大，每一天我都会给你一个吻，我答应你永远不会忘记。2看PPT4页师：这张图上的小猫在想什么？3 .看PPT第5、6页（1）小猫把小鱼放到了海里，小鱼的心

3、情是怎么样的？为什么？（2）小鱼离开了，如果你是小猫，你的心情是怎样的，会说些什么呢？4 .看PPT7页1.讲述第7页的故事内容。师：为什么小猫一动不动？小结：是呀，它不是不能动，而是怕自己一动就错过了小鱼，他真的太爱小鱼了。初步感知小猫对小鱼的爱。自己的好朋友离开了，你的心情，体脸共情。从两图中小猫的动作感知它对小鱼深深的爱。2.看PPT8、9页（1）它为什么要把帽子扔进大海呢？（2）那你来猜猜看小鱼会回来吗？（3）那你们觉得小猫看见小鱼会说什么？小鱼又会说什么？和你旁边的小朋友说一说？7 .看PPTl0、11页师：小猫和小鱼又相亲相爱在一起了，那我们一起来看看小猫和小鱼在一起以后会做哪些事

4、？8 .完整欣赏故事师：那现在请你们轻轻跟着老师一起来把这个故事讲一讲吧！两位小朋友说一说，演一演，从中感受小猫喜悦的心情。三、结束延伸1.听了这个故事，你有什么感觉？2.你们就像老师亲爱的小鱼们，结合大班幼儿即将毕业，提升幼儿情感。联系到自身，感受即将离别的伤心。附：活动安排表时间上课内容执教者对接班级园区06月06日8：208：45中班语言绿色绵羊在哪里岳梦铉中一本部园区8：509:20大班语言好饿的老狼和猪小镇闻嘉怡大一9：259:50小班音乐洗刷刷蔡思薇小一9：5510：15中班语言小螃蟹找工作陆晨晨中三10：2010：45中班语言小猪变形计熊潇漪中一10：5011：25中班语言母鸡和

5、苹果树程晓玲中二2：002：30中班语言小猪变形计张志伟中三2：353：00大班语言健康我的情绪小怪兽沈丹琦大二3：053：30大班绘木博物馆奇案章莹瑜大二3：353：55中班语言运馅饼金晓红中三4:004:30大班数学魔女城历险记张钮婷大三（晚托班）06月07日8：208：50大班语言蜂蜜失窃迷案黄乐瑶大一本部园区8：559：25中班数学大熊的储藏室陈祎中一9：3010：00大班语言永别了，袜子徐仪宁大二10：0510:35小班语言爱睡觉的小猪徐思凡小一10:4011：05大班语言奥古斯汀顾丹彦大三2：002：30中班数学方爷爷和圆奶奶李星雨中2：353：00中班语言最漂亮的巨人何飞飞中二3：053：20中班语言我的皇冠去哪了范渊伟中三3：253:40中班语言拉不开的门沈同祯中一3：454:10大班绘本九只小猫呼呼呼陈卫琴大一06月13日8：208：50大班绘本博物馆奇案颜澄8：559：20大班语言亲爱的小鱼魏嘉媛9：259：50中班数学营救小羊朱星奕9：5510：20大班数学摩天轮冯钦颖10：2510：50中班语言好想吃榴莲陈若清中班数学去郊游丁怡瑛中班音乐夏日的荷塘徐韩潼2：002：252：302：553：003：25实幼集团茅盾实验幼儿园35周岁青年教师赛课活动反思表姓名执教内容我的课后反思:一教学建议: