2-4 电路出故障了（分层练习）-四年级科学下册（教科版）.docx

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1、教科版小学科学四年级下册课时分层作业2.4电路出故障了基础巩固一、选择题1.小奇自制的电路检测器，不能用来检测（）的电路故障。A.墙壁上的插座B.玩具小车C.手电筒2 .平平把简易电路中的开关拆除后，制作了一个电路检测器，用来检测电路中是否有（）发生。A.短路B.漏电C.断路3 .下面哪个一定是电路产生故障的原因（）oA.导线没有外皮B.小灯泡坏了C.没有使用新开关4 .下列电路连接情况中最有可能损坏电源的是（）oA.二、填空题5 .课堂上我们使用的电路检测器是由导线、等部分组成。6 .若想检测到底是哪部分故障了，我们可以使用来检测。7 .电路中的小灯泡不亮了，我们可以用来检测。8 .电路出现

2、了故障，电流就会，灯泡就会o三、判断题9 .可以用我们自制的电路检测器检测家庭电路是否有故障。（）10 .接通开关后，发现手电筒不亮，原因一定是小灯泡灯丝断了。（）11 .只要有了绝缘外壳，用湿抹布擦拭电器应该就没事。（）12 .电池短路会损坏电池,可能发生危险,要尽量避免出现短路现象。（）13 .直接用导线连接电池的正负极，就会发生短路，容易损坏电池。（）能力提升四、简答题14 .小甜组装了如图所示的电路，但是她发现闭合开关后小灯泡不亮，可能的原因是什么？（至少答出三点）15 .在实验中，为什么要避免出现短路?五、实验题电路的研究。16 .小明按照图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡

3、不亮的原因是（填短路”或断路）17 .小红过来检查了一下电路，告诉小明只要改动其中一根导线就能使小灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画x，并用铅笔画上正确的导线接法。18 .请用铅笔画出正确的电路连接简图，并用箭头标出电流流动的路径。19 .小明连接正确后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。六、综合题研究电路。qG包，=3,a荷-a20 .你用线条表示导线，把图中的电路元件连起来，使小开关闭合时能点亮小灯泡，此时组成了一个闭合的（）o21 .把这个电路中的（）去除后，就变成了一个电路检测器。22 .同学们用这个电路检测器检测一个打不开的接线盒，得到如下结果：请在最后的图上画出接线盒内部的导线连接方式。参考答案1.A2.C3.B4.C5 .电池小灯泡6 .电路检测器7 .电路检测器8 .中断不会亮了或熄灭9 .10.11.12.13.14 .答：小灯泡坏了，电池没有电了，小灯泡与灯座接触不良等。15 .短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。-二