单位党委党委党支部开展党纪学习教育工作方案学习计划表格共6篇.docx

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1、党委党纪学习教育工作计划方案2024年支部党纪学习教育学习计划方案关于开展党纪学习教育的实施方案党支部2024年党纪教育学习计划表（表格版）党总支2024年党纪学习教育计划表（表格版）党支部2024年党纪学习教育计划表（表格版）党委党纪学习教育工作计划方案加强党纪学习教育，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，是推进党的建设新的伟大工程的重要一环。我们要通过系统的学习教育，确保党员干部能够深入理解和严格遵守党的纪律，为营造风清气正的政治生态奠定坚实基础，特制定2024年党纪学习教育工作计划。一、学习教育目标通过深化党纪学习教育，使全体党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

2、，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，确保党的纪律在党员干部中落地生根，形成强大的纪律约束力和震慑力。二、主要任务（一）加强政治理论学习，筑牢纪律意识根基1 .组织党员干部深入学习党章党规和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，引导党员干部深刻理解党的纪律的严肃性和重要性。2 .定期开展专题党课，邀请专家学者解读党的纪律条规,帮助党员干部掌握党纪要求，增强纪律自觉。3 .利用党内政治生活，开展批评与自我批评，对照党的纪律要求查找自身差距，推动党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（二）创新教育方式方法，提升学习效果1.采用线上线下相结合的方式，利

3、用网络平台和新媒体技术，开展形式多样的党纪学习教育，提高学习的覆盖面和参与度。2,结合实际案例，开展警示教育，通过剖析违纪违法典型案例，引导党员干部以案为鉴、以案促改。4 .开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党纪的热情和积极性。（三）强化监督检查，确保学习成果落地1.建立健全学习考勤、考核和奖惩机制，对党员干部的党纪学习情况进行定期检查和通报，督促党员干部认真履行学习责任。5 .加强对学习成果的跟踪问效，通过调研、座谈等方式了解党员干部的学习情况和思想动态，及时发现问题并予以纠正。6 ,对学习不深入、态度不端正的党员干部进行批评教育,对严重违纪违法的党员干部依纪依法严肃处理。三

4、、具体工作安排（一）启动与准备阶段（2024年4月*日一*月*日）1.制定详细的实施方案和计划安排，明确学习教育的具体内容、方式和时间安排。2.组织开展动员会议，向党员干部传达学习教育的重要性和任务要求，确保党员干部充分理解并积极参与。3,准备学习资料，确保党员干部能够顺利开展学习活动。（二）全面学习阶段（2024年*月*日一*月*日）1.按照计划安排，组织党员干部进行系统的党章党规学习，确保党员干部对党的纪律要求有全面的了解和掌握。2,结合实际，开展专题学习讨论，引导党员干部深入思考党的纪律与党的建设的关系，提高党员干部的纪律意识。3 .开展线上学习活动，利用网络平台进行在线学习、交流和讨论

5、，拓宽学习渠道和方式。（三）深化提升阶段（2024年*月*日一*月*日）1.举办党纪知识竞赛和主题征文比赛，激发党员干部学习党纪的热情和积极性，推动学习成果的深化和提升。4 .邀请专家学者进行专题辅导和讲座，为党员干部提供深入的学习和指导，帮助党员干部深化对党的纪律的理解和运用。5 .开展警示教育活动，通过剖析违纪违法典型案例，警示党员干部严守党的纪律，增强党员干部的纪律自觉性和警觉性。（四）总结评估阶段（2024年7月*日一7月*日）1.对全年的党纪学习教育工作进行总结和评估，梳理学习成果和经验教训，为今后的学习教育工作提供参考和借鉴。2 .对党员干部的学习情况进行考核和评价，对表现优秀的党

6、员干部进行表彰和奖励，激励党员干部继续保持良好的学习态度和纪律意识。3 .根据总结评估结果，制定下一步常态化学习教育工作计划，为持续推动党的纪律建设提供有力保障。四、保障措施（一）加强组织领导，明确责任分工成立以党委主要负责人为组长的党纪学习教育工作领导小组，明确各成员单位的职责分工，确保学习教育有序开展。领导小组下设办公室，负责具体组织协调和督促检查工作。（二）提供经费保障，确保活动顺利开展将党纪学习教育经费纳入年度预算，为学习教育的开展提供必要的经费保障。同时，积极争取上级党组织的支持和帮助，争取更多的资源和资金用于党纪学习教育。（三）加强宣传引导，营造良好氛围通过新闻媒体、宣传栏、微信公

7、众号等渠道，广泛宣传党纪学习教育的重要性和意义，引导党员干部积极参与学习教育。同时，及时总结和宣传学习教育中的好经验、好做法，营造浓厚的学习氛围。2024年支部党纪学习教育学习计划方案一、学习背景与目标为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。二、学习内容与安排（一）学习内容本

8、次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪的基本要求，深刻认识违反党纪的严重性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。（二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在

9、遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分析违纪违法行为的根源和教训，增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）：总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾，梳理学习成果和经验做法。同时，将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。三、学习形式与方法（一）学习形式1.集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料,确保学习时间和质量。2 .分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握

10、。（二）学习方法1.专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。2 .案例分析：结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。3 .互动问答：通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。四、学习要求与保障（一）学习要求1.全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。2 .党员领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。3 .党员要积极参与学习讨论和交流活动，主动分享学习心得和体会，共同营造浓厚的学习氛围。（二）学习保障1.支部要提供必要的学习资料和学习场

11、所，确保学习活动的顺利开展。4 .支部书记要切实履行组织责任，加强对学习教育的督促和指导，确保学习计划的有效实施。5 .支部要建立健全学习考核机制，对党员的学习情况进行定期检查和考核，确保学习成果得到巩固和拓展。五、学习成果的运用与反馈（一）学习成果的运用1.将学习成果转化为工作动力，推动支部工作再上新台阶。2,将学习成果作为党员评先评优的重要依据，激励党员发挥先锋模范作用。（二）学习反馈1.建立学习反馈机制，及时收集党员对学习教育的意见和建议，不断优化学习计划和方法。6 .支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效，接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育，我支部全体党员将进一

12、步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在支部得到严格执行，为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。关于开展党纪学习教育的实施方案各单位党组织：根据党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神和X党委（上级）关于在全体党员中开展党纪学习教育的指导意见工作部署，不断加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，为深刻领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”勒紧纪律红线，引导广大党员、干部在实现（本单位战略目标）中统一思想和行动，知行知止、令行禁止，以铁的纪律和严的规矩形成推动高质量发展的强大动力和合力。一、目标要求按照党中央的部署，党纪学习教育以

13、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。X单位全体党员、干部要把党纪学习教育与巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，持续深挖在主题教育中检视到的与党的纪律建设相关的问题，充分利用固

14、化下来的理论学习好经验好做法强化条例学习效果；要把党纪学习教育与健全全面从严治党体系结合起来，在做到学纪、知纪、明纪、守纪的同时深化明责、履责、考责、问责，推动“纪”“责”同向发力、一体落实；要把党纪学习教育与建设X工作结合起来，以具体的工作任务为载体，以承担任务的党员、干部为对象，提前预判纪律风险，有针对性地开展纪律教育，确保形成清清爽爽的同志关系、风情气正的发展氛围。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。主要开展以下三个方面的工作：（一）要原原本本学，推动条例入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结合，既注重学习的全面性，也注重学习的实效性，分类分级统

15、筹开展好学习活动。1.以自学为基本形式打好理论基础。各级党组织要对党员、干部自学条例在内容、进度、质量等各个方面提出具体要求，各单位党委班子成员要制定个人的自学计划，普通党员要以承诺书的形式明确学习目标和学习任务，基层党支部书记要适时通过谈心谈话等形式了解党员学习实际情况并加以督促指导。2 .以党委理论学习中心组、党支部“三会一课”为主要形式深化学习研讨。各单位党委要通过理论学习中心组、党支部通过党员大会持续开展针对党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等6个专题的学习研讨，深入检视查摆自身存在的问题及刚刚冒头的苗头性倾向性问题，在学习中找准解决及预防方法，在讨论中明确产生问题的根源并及时加以整改；党支部委员要在支委会会议上先学一步、学深一层，党小组要针对学习中的难点重点不断加强学习；各单位党委书记要在党纪学习教育启动初期和“七一”期间各讲一次纪律党课，基层党支部书记结合本支部工作开展情况适时讲一次纪律党课。3 .以读书班为重要形式开展专项辅导。各单位党委要在4月底前专门安排至少5个工作日，举办党纪学习教育读书班，对党委班子成员实现全覆盖式强学强记，重点章节现场学、难点内容辅导学、堵点内容讨论学。读书班要以理论文章、实践方案作为学习成果，与实际工作紧密联系、追踪落实。4 .以主题党日为创新形式提升