2024参加省委党校县委书记进修班学习2篇心得.docx

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1、2024参加省委党校县委书记进修班学习2篇心得参加省委党校县委书记进修班学习的这20多天，通过专家理论辅导、学员相互探讨、自己学习思考，我感觉收获很大、提升很快，尤其是对党性的认识和领悟更加深刻。党性是一个政党所固有的区别于其他政党的内在本性，是一个政党所代表的阶级性最高而集中的表现。党性强，则作风实；队伍强，则事业旺。作为一个地方的“领头雁”“主心骨”“形象代表人”，党性修养搞不好，县委书记也就当不好。结合所学、所思、所想，我认为加强党性修养，应做到“五个始终坚持”：一、始终坚持“终身学习”的生活方式，在勤学善思中强化党性。信念的坚定，来自政治的清醒。100多年来，我们党之所以伟大并保持青春

2、活力，一个重要原因就是与时俱进、不断创新，始终能站在时代的前列。当前，随着经济全球化、世界多极化不断发展，世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋趋势日益加强；随着改革开放的不断深入，各种社会思潮大量涌现，社会意识呈现多样化态势，正确的思想与错误的思想、进步的观念与落后的观念相互交织，有益的文化与腐朽的文化同时并存。作为县一级党组织负责人，只有不断加强理论学习，才能不断增强政治鉴别力，自觉坚定前进方向不动摇。一方面，要坚持树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求、一种修养、一种生活方式，作为强化党性的第一要务、履行职责的第一需求，努力争当学习型领导，建设学习型党组织。多年来，无论是在企业

3、、市级部门还是区县工作，我始终高度重视理论学习，积极参加中央、省、市各种培训，并挤出时间自学，自觉养成理性思考习惯。坚持不断向书本学习，向实践学习，向群众学习，精学理论知识，深学业务知识，广学必需知识，进一步深化了对共产主义理想、党员先进性的认识，坚定了走中国特色社会主义道路、为党的事业奋斗终生的理想信念，有效提高了领导改革创新、应对复杂局面和处置突发事件以及做群众工作的能力。另一方面，要坚持理性思考，就是要把党的理论创新与工作实际有机结合，形成推进地方发展的一系列好思路、好做法、好作风。近年来，我坚持勤思考、善总结，先后撰写了争当新一轮加快发展的排头兵等一大批理论文章，被精神文明报、*经济日

4、报、*党的建设、*日报等党报党刊刊载。二、始终坚持“求真务实”的工作作风，在真抓实干中锤炼党性。我认为，党性原则不是无形的、虚幻的、空洞的，而是有形的、具体的、实在的。正如小平同志所说，“不干，半点马克思主义也没有“。在改革发展稳定任务如此繁重的今天，我们更要把干事创业作为一种使命、一种追求，在真抓实干中锤炼党性。我深知，在*这样一个50万人口的传统农业大县工作，担子有多重、责任有多大，尤其是发展的压力更大。具体工作实践中，我们坚持把中央精神和上级要求与*的具体实际相结合，把开拓创新与求真务实相结合，把近期效益与远期效益相结合，不追求虚假指标和轰动效应，不搞不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财

5、的“形象工程”。任县委书记后，我在全县上下大力倡导“实干出实绩，落实见成效”的务实作风，从班子成员到一般党员，始终保持干事创业的激情，定下来的事情就雷厉风行，抓紧实施；部署了的工作就一抓到底，抓出成效。近年来，县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“加快建设灾后美好新家园、加快建设*丘区经济强县”的工作主题，围绕“在*争先、在扩权县升位”的目标定位，大力实施“开放立县、工业强县、产业富民”三大战略，认真落实“三加大一改进”四项任务，先后获得全国文明县城、中国金融生态县、全国粮食生产先进县标兵、全省十大三农样板县、全省城乡环境综合治理先进县等众多表彰奖励，实现了一年一个样，三年大变样。

6、2023年GDP达到113亿元，净增50亿元；财政总收入达到5.65亿元，是2015年的3倍；规上工业总产值达到60.17亿元，是2015年的3.6倍；固定资产投资近80亿元，是前4年的总和。截至目前，全县总投资226亿元的1381个灾后恢复重建项目累计开工率达99.6%,完成总投资的8设。近三年综合目标考核名列全市前茅。三、始终坚持“勤政为民”的执政理念，在强县富民中彰显党性。立党为公、执政为民，既是共产党人的党性要求，更是一种思想感情、精神境界和政治追求。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。我作为一个农村娃，能够在党的关心下成长、成才，能够在组织的关怀下一步一步干到县委

7、书记这个位置上，确实不容易。所以我一直怀着一颗感恩的心在工作，时常对自己说，要对得起党和人民，对得起组织的信任，绝对不能犯糊涂。近年来，我抓谋划、搞决策、定政策时，始终坚持把群众的利益放在首位，用百姓的利益来检验自己的工作，自觉做到不追风、不作秀、不妄为、不折腾、脚踏实地、勤政为民。我认为，立党为公就是心中有组织，执政为民就是心中有群众。作为一名党员领导干部，要敢于和善于站在群众中，直面解决问题。近年来，我们强化基层基础，创新群众工作机制，妥善处理了企业改制、征地拆迁、移民安置、涉灾信访等一系列急难险重问题和突发事件，比如亲临现场成功处置绵盐路柳池段数百名群众断道事件，及时果断研究解决了120

8、00余名“八大员”及代课教师养老保险等群体性利益诉求，积累了驾驭困难复杂局势的经验和能力。在化解矛盾问题的同时，我们每年都坚持实施一批民生项目。我提出了“双增加、双提高”的理念，即民生项目“覆盖面、投资额”双增加，群众对政府实施的民生项目“知晓率、满意度”双提高。2022年投入5.9亿元、2023年投入15.8亿元，今年投入17.1亿元实施“十项民生工程”。2023年，*的新型农村合作医疗参合农民超过121万人，高考连续七年保持全省县级领先，全县上下保持了人心安定、政治稳定、社会和谐的良好局面。四、始终坚持“管党治党”的崇高使命，在抓好党建中升华党性。作为党的书记，抓党建是本职、不抓党建是失职

9、、抓不好党建是不称职。必须牢牢抓住党建第一要务不放松，致力于党建与经济社会相融互动、协调发展，为经济社会加快发展、又好又快发展提供坚强保证。一方面，要敢抓敢管，当书记我的理解就是要“看得清大势、弄得懂政策、凝聚人心、作得了决策”。既要坚持率先垂范，加强学习提高能力，以过硬的本事和作风抓班子带队伍，善于调动四大班子及各级干部干事创业的积极性，又要坚持依法办事、科学决策、民主决策，当“班长”不做“家长”，靠制度管人。还要密切加强同班子成员交流沟通，除了按制度过好民主生活会外，特别注重通过经常交流思想、谈心通气来增进理解，消除误会，促进班子及成员之间团结协作。另一方面，要树立新风正气。首要的就是要鲜

10、明崇尚实干的导向，着力公开公平公正选人用人，不断提高组织工作满意度，比如，去年我们在全县公选教育局长，得到了全市干部群众的充分认同，引起了强烈反响；又比如，近年来我县先后承担了等试点工作，“三级联创”“支部+协会”“先锋指数”党性定期分析、保障流动党员选举权、在农民工中发展党员、村干部报酬激励、党内关爱帮扶等多项工作得到上级充分肯定，连续多年荣获省市“基层组织建设先进县”荣誉。2023年，被省委组织部确定为“三级联创”综合示范县和机关党建工作走在前头联系点。同时，我还创造性地开展每月两天分别接待群众和干部活动，既解决群众的问题，又关心干部的实际困难，着力构建干群互通、双向交流的平台。五、始终坚

11、持“两袖清风”的革命传统，在廉洁自律中纯洁党性。贪廉一念间，荣辱两境界，腐败与党性原则冰火两重天。作为新时期的党员领导干部，面临挑战多、矛盾多、诱惑多、责任大、压力大、风险大，务必保持清醒头脑，坚持“两袖清风“艰苦奋斗，切实做到自身净、自身硬、班子净、队伍硬。一直以来，我始终主张“做官先做人”，特别注重党性修养锻炼，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，纯洁社交圈，净化生活圈，规矩工作圈，管住活动圈，使自己始终保持党员干部的浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定，正确使用手中的权力，自觉遵守党纪党规，不为名所累，不为利所缚，不为权

12、所动，不为欲所惑。在全县干部大会和常委会上喊响“向我看齐、对我监督”，凡是要求别人做到的，自己坚决带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，用自己的一言一行去教育、影响和带动党员干部。与此同时，认真落实党风廉政建设责任制，切实加强对配偶、子女、亲戚朋友和身边工作人员的教育管理；围绕惩防体系建设，突出重建资金项目监管重点，坚持一手抓预防一手抓查处，全县上下形成了“风清、气正、心齐、劲足”的良好政治局面。良好的党性修养既不与生俱来，也绝非一蹴而就，更不可能一劳永逸。加强党性锻炼是一门终身必修课，今后，不论在什么岗位上，我都将继续与时俱进，与党同心，与民共荣，使自己的党性锻炼始终体现时代性、把握规

13、律性、富于创造性，力求取得更大更好的成效。在全省教育系统干部教育培训工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记强调：“善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训I,就没有事业大发展。”近年来，*大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实干部教育培训工作条例和全省干部教育培训工作规划，坚持“四个聚焦、四个发力”，以高质量的干部教育培训，凝聚推动学校“双一流”建设和高质量崛起的强大动力。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：聚焦长远统筹发力，构建干部教育培训新格局。学校党委把干部教育培训作为建设高素质干部队

14、伍的先导性、基础性、战略性工程，将其纳入学校“双一流”建设和“十四五”发展规划统筹谋划、统筹部署、统筹推进。成立专项工作领导小组，健全校党委统一领导、组织部牵头推进、相关职能部门分工推进、二级党委协同推进的“1+3”层次推进体系，建立五年工作规划、年度任务部署、季度总结调度的推进落实机制。树立大培训工作理念，进一步完善组织调训I、专题培训、网络培训和专题辅导相结合的干部教育培训体系。近五年来，学校层面累计举办33期主题培训班次、57次专题讲座和辅导报告，培训处、科级干部、年轻干部等5900余人次，选派处级以上干部76人次参加中央党校、国家教育行政学院、省委党校等专题调训I,每年人均培训时长超过

15、150学时。聚焦主线重点发力，实现干部政治能力新提升。突出抓好党的理论教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为校内干部教育培训的首要任务和必修课；以“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，通过举办读书班、开展专题研讨、联组共学等方式，引导干部聚焦重点学、及时跟进学、联系实际学，推动党的创新理论入脑入心入行，深化四个“以学”成效，强化政治忠诚。突出抓好党的二十大精神和习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于教育的重要论述以及对我省工作的重要讲话重要指示精神，举办全校中层干部学习党的十九大、二十大精神集中轮训班等13个理论

16、学习主题班次，培训干部2300人次，增强办好让党放心、人民满意高等教育的政治自觉、使命自觉和行动自觉。突出抓好党性教育，组织新提任处级干部、学工骨干、高层次人才等赴右玉干部学院、太行干部学院、红旗渠干部学院以及革命圣地井冈山、延安、刘胡兰纪念馆、八路军太行纪念馆等开展红色实践研学，通过沉浸式、体验式学习进一步坚定理想信念，弘扬伟大建党精神，激发新时代奋进力量。聚焦需求精准发力，增强干部干事创业新本领。坚持组织需求、岗位需求、干部需求相统一，把干部专业化履职能力提升作为培训重点。健全需求调研机制，每年年初根据重点任务和中心工作，广泛征求各部门意见，研究确定培训重点和主题班次；每期培训班前针对培训对象进行问卷调查和谈话了解；培训结束后开展班次质量评估和课程评价。精心组织课程模块，坚持订单培养和个人点单相结合，根据培训对象层次和类别，按照“抓什么训什么、管什么学什么、缺什么补什么”原则，做到“量体裁衣”、按需施训I。积极创新培训方式，坚持课堂教学与现场学习相结合,突出抓好探究式学习和实践锻炼。围绕新时代学校事业发展的使