高等教育国际化对陕西省吸引外资的影响分析研究财务管理专业.docx

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1、通过对相关理论的分析，陕西省学生将陕西高等教育国际化程度作为研究对象。结合理论分析，本文选择了以下五个变量：陕西外商直接投资的实际使用情况，全社会的资金投入，抵达国家的学生人数。陕西工人的平均工资和城镇居民的可支配收入。该年度的年度数据是建立ICE模型。通过对数据的分析，陕西省留学生人数，工人平均工资，全社会资金投入和城镇居民可支配收入远低于信心水平的5%。选定的变量包括陕西和陕西的注册。城镇居民可支配收入和社会资本投资与实际使用外商直接投资呈正相关关系，而陕西省职工平均工资与实际使用外商直接投资存在负相关关系。此外，在有效利用外商直接投资要素的研究中，全社会的投资因素对吸引外资的影响最大，其

2、次是与外国直接投资有关的因素。来自陕西省的学生。通过实证研究，本文表明高等教育国际化有助于吸引外资进入陕西省。最后，国家通过分析高等教育国际化现状和陕西省直接投资现状，结合相关理论，提出政策建议。关键词：高等教育；国际化；吸引外资；来华留学生ABSTRACTThroughtherelevanttheoryanalysis,ShanxistudentsastheobjectofstudytoexpressthedegreeofinternationalizationofhighereducationinShanxiProvince.Combinedwiththeoreticalanalysis,

3、thispaperselectstheactualutilizationofforeigndirectinvestmentinShanxiProvince,theinvestmentinfixedassetsofthewholesociety,thenumberofforeignstudentscomingtoShanxiProvince,andtheaveragesalaryofstaffandworkersinShanxiProvince.ThefivevariablesofdisposableincomeofurbanresidentsinShanxiProvinceareusedtoc

4、onstructOLSmodelfrom2000to2017.Throughdataanalysis,thispaperconcludesthatthenumberofforeignstudentsinShanxiProvince,theaveragewageofworkers,theinvestmentinfixedassetsofthewholesociety,andthedisposableincomeofurbanresidentsareallsignificantattheconfidencelevelof5%.Amongtheselectedvariables,thenumbero

5、fforeignstudentsinShanxiProvince,thedisposableincomeofurbanresidentsinShanxiProvince,andtheinvestmentinfixedassetsofthewholesocietyarepositivelycorrelatedwiththeactualuseofforeigndirectinvestment.KEYWORDSzHighereducationJnternationalization;Attractforeigninvestment;ForeignstudentscomingtoChina1绪论51.

6、1 研究背景与意义51.1.1 研究背景51.1.2 研究意义51.2 文献综述与相关理论51.2.1 文献综述51.2.2 相关理论71.3 研究思路与研究方法91.3.1 研究思路91.3.2 研究方法错误!未定义书签。1.4 论文框架92陕西省高等教育国际化与吸引外资发展现状122.1 陕西省高等教育国际化现状122.2 陕西省高等教育国际化发展存在的问题132.3 陕西省外商直接投资的发展现状143高等教育国际化对陕西省吸引外资的实证研究173.1 变量说明、计量模型的设定与机制分析173.1.1 变量说明173.1.2 计量模型的设定错误!未定义书签。3.1.3 机制分析173.2

7、描述性统计分析与相关分析173.2.1 描述性统计分析173.2.2 相关性分析183.3 回归分析183.3.1平稳性检验183.3.2协整检验193.4回归结果分析203.5陕西省政府奖学金政策的有效性检验204结论及相关政策建议224.1结论224.2相关政策建议22附录错误!未定义书签。致谢201.绪论1.1 研究背景与意义1.1.1 研究背景自2001年中国加入世界贸易组织以来，其经济，政治和文化与世界的联系越来越紧密。WTO相关的服务贸易规则也提出了中国高等教育国际化的问题，以及高等教育国际化与外国投资在国内外研究领域的吸引力之间的关系。高等教育的国际化不仅源于每所大学在世界一流大

8、学发展和发展中的需要，也源于政治发展和国家经济的发展。中国政府发布了一系列关于高等教育国际化进程的文件，但截至2017年底，中国中部地区的外商投资额为56亿元，增长了23个百分点。与2016年相比的百分比。西部地区的企业增加了44个百分点。在这种情况下，2016年，高等教育国际化的快速发展对吸引外资的影响更大，也越来越受到人们的关注。与此相关，高等教育国际化的快速发展带来了越来越多的外国投资，并引起了全民的关注。因此，研究高等教育国际化与外国投资吸引力之间的关系变得越来越重要。1.1.2 研究意义确定高山教育国际化对吸引陕西省外资的影响，高等教育国际化的重要性，特别是各级政府及相关部门的高等教

9、育国际化战略，并了解指导方针。政治具有理论和实践意义。2.随着经济全球化的进程,各国经济的不确定性在增加，吸引外资的竞争正在加剧。这在全球投资形势中造成了重大问题。在经济全球化的过程中，中国吸引了外国投资。这表明中国吸引外资的能力是一个相对强劲和稳定的指标。特别是改革开放以来，中国正在积极实施和实施各项国家战略。中国的国际贸易始终是优化的。进入中国市场的外国资金限制显着下降。这显然是为了吸引外国投资。竞争与此相关，研究高等教育全球化对陕西省吸引外资的影响是非常有用的。本文还旨在探讨高等教育全球化对陕西省吸引外资的影响及陕西省的相关政策建议和理论框架。它可以吸引外国投资，促进经济发展。1.2文献

10、综述与相关理论1.2.1 文献综述（一）高等教育国际化内涵以高等教育国际化为主题，国内外研究者已经开始研究它。1988年，龚方首先提出了“大学国际化”的概念。之后，各种研究人员从各种观点和研究视角展示了对高等教育国际化的理解。1ChenSyUfey教授说：“国际化教育理念，国际学习目标，国际课程，国际员工交流，国际学术交流和联合研究以及特定教育资源的国际交流。方面2陈雪飞教授在六个方面总结了高等教育国际化研究的内容，并在后续的高等教育国际化研究中发挥了重要作用。高等教育国际化与各领域的关系。角色黄伟和冯向东，“高等教育领域的国际合作是基于人力资源开发和研究的跨境，跨国，跨文化，跨文化的高等教育

11、实践”3杨福家，英国中国科学院院士和诺丁汉大学校长也表示，高等教育的国际化将东西方文化联系起来，进一步促进了他们对经济全球化的兴趣。我们相信培养一流的人才。4张仁强从文化角度探讨文化理解，培养具有国际视野和责任感的高素质人才，尊重他国的文化和权利，尊重和平与爱心。五随着当前经济，政治和文化的全球化，高等教育国际化的发展受到各国越来越多的关注。2017年2月27日“关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见”，由中共中央和国务院宣布，交流合作，中国高等教育的第五个功能明确界定。6在当前的国际背景下，高等教育走向国际化的趋势越来越明显，高等教育的开放程度不断提高，国际交流与合作不断扩大。主要活动

12、是教师和学生的跨境流动，跨境联合教育和文凭的相互承认。相互教育的程度，跨境合作研究，优质资源以及额外教育领域的援助。到国际教育。7作为国际高等教育专家，AltbachP.强调全球化是全球化的一个方面，是创建应对快速变化的社会环境的机构的自愿和创造性工具。这样做。加拿大多伦多大学研究员简奈特说，高等教育全球化的全球化旨在通过创建一个国际跨文化学习环境来创造一个更加互联的世界。思维。全球化。为更好的生活做好准备，在世界上工作。9国际教科文组织大学协会（IAe）将高等教育国际化视为一个将跨境跨文化视角和氛围与大学教育，研究和社会福利的关键功能联系起来的过程。10黑斯廷斯认为,“大学国际化是一种趋势和

13、过程，将国际认可与大学的学习过程和研究方法相结合”。11JaneKnight老师认为，高等教育的国际化是将国际，跨文化和全球方面融入高等教育机构的教育，研究和社会服务的过程。根据美国研究人员Eggenhuizen,Ellen也，“国际化意味着高等教育机构特别关注国际发展和适应的程度，以及与国际政治的一致性。国际化是一个趋势和过程的过程，将国际认可与大学教育，研究和社会功能相结合。14（二）影响FDl的因素20世纪90年代，新经济地理学的发展以及经济地理学的文化和制度变迁，即积累，文化，制度等因素，成为解释IDE实施场所选择的新视角。胡志强和苗灿红透露,影响东道国成本，基础设施，市场规模和政府政

14、策的因素是吸引直接投资的重要因素。海默的市场扩张建议对外国投资者非常有吸引力。16一些研究人员指出，开放性和区域营销是中国等发展中国家外国投资的重要组成部分。17孙军认为，产业结构，政治偏好，发展水平，教育水平和营销是影响外国直接投资的重要因素。全球化将加强与全球化有关的劳动力市场区域合作，未来的学习和就业技能将更加全球化。“学生流动仍将是一个重要且充满活力的领域。”19（三）区域高等教育国际化的研究周浩波不仅分析了高等教育区域化发展的重要性，优势和劣势，以及战略问题和战略保障的战略。20周国平建立了一个适合于从文化，行为和国际影响三个层面评估宁波高等教育国际化的指标体系。21近年来，一个地区

15、，州或城市的高等教育国际化研究稳步增长，其中大部分都存在中国各个州和城市高等教育国际化的一些缺点。这是我补充的杰作。它为不同地区高等教育国际化的发展提供了一些指导，对我国区域高等教育的发展也具有重要意义。本文在国内外研究的基础上，将高等教育国际化定义为：在国际化的宏观背景下,根据高等教育发展的历史阶段。根据高等教育和培训的主要特点，开展跨境，跨境交流活动和高等教育合作。也就是说，国家的高等教育与世界接轨，利用各国高等教育的优势，在教育理念，国际活动教育，研究和学术服务等领域与其他国家交流合作。以及其他功能的趋势和过程。由于国际学生人数可以直接反映该地区高等教育国际化程度，本文通过对陕西留学生的

16、研究，考察了国际化对陕西外商投资吸引力的影响。1.2.2 相关理论制度经济学的新理论“新制度经济学”的概念最初由威廉姆森提出，然后由诺斯，维克莱等人补充。为了这个理论的发展和进一步发展。新制度经济学将制度视为分配所有利益相关者的利益和权力的一种方式。制度经济学的新理论使用系统作为研究对象，系统的影响是系统重要性的明显证据。“21世纪世界的竞争是机构之间的竞争，无论使用何种系统，资源都将流动，人才，资本和技术将转向更好的制度环境。”这是一个新机构它是一个经济体。系统基础理论（1）系统定义新的制度经济学家，如伊诺克和舒尔茨，认为“制度”是“管理人类行为的规则”。据了解，该系统的本质是一种与人类动机和行为密切