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1、校园欺凌自查报告校园欺凌自查报告1近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知(黔教督(20_)58号)要求及普定县教育和科技局关于印发普定县20_年校园欺凌专项治理工作方案,我校开展了一系列活动,现就此次活动做一个自查报告如下。1、20_年6月8日会议传达文件精神并安排部署工作;2、制定马官镇中心学校反校园欺凌工作方案,制定马官镇中心学校预防校园欺凌制度措施;3、通过校讯通、邮件下发相关知识,公众号上国家教育协
2、会反校园欺凌教育视频,要求各班利用班班通进行宣传教育。4、利用国旗下讲话、班队会活动进行宣传教育,让学生知道参与或者受欺负都属于受害者的道理;5、要求在班队会上学生签承诺书,不参与校园欺凌事件;6、对特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、待进生等)进行心理辅导,做了记录;7、对此次活动拟定简报,做好总结工作,同时将其作为长期的.工作来抓。经过此次活动的开展,更好的遏制了学生在小学期间就养成不好的以大欺小,团体性质等的伤害其他学生的事件发生,我校还要求各班及时制止类似事件的发生,让学校呈现以学习为主的健康向上的氛围。校园欺凌自查报告2根据上级文件精神,为有效地防控校校可能发生的各类暴力恐怖事件,始
3、终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护正常的教学和生活秩序,保障全体师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为安全工作的一项最基本的制度来落实,我校积极从提高全体师生安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作。现将本校校校欺凌专项整治工作落实情况汇报如下:一、完善安全管理机制,迅速成立领导专班,努力构建平安和谐幼儿校1 .迅速成立校园暴力防控领导小组校长担任总指挥,实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与学
4、校签订了安全管理责任书,明确了各自责任范围和工作要求,使得全校人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全卫士。组长:副组长:组员:2 .迅速组建校园治安综合治理应急分队。其主要任务是在暴力防控小组的领导下,迅速开展工作,全方位巡视巡查,查漏补缺。队长:成员:各班主任二、制定周密的防控措施,防患于未然。1 .依托本校暴力防控工作专班和本校治安综合治理应急分队(各部门负责人和各班班主任、门卫)。其主要任务是深入事发现场或各自的班级管理学生,有效化解可能造成学校恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事件,控制事态的进一步扩大,稳定校园局面和秩序,努力把事态控制在损失最小范围。2
5、 .利用共建单位的有效资源,密切与派出所的联系,共同维护幼儿校内外的安全稳定。3 .加强本校大门口及学校周边的安全管理。严格落实门卫值班制度,把好入口关,坚决把可能引起安全事故的人和事堵在校门外,规范填好来人来车登记,落实来访人员门房接待制度,强化家长交通工具一律不得进入校内;严格落实本校大门开关制度、一日常规管理和行政值班巡视制度,特别关注重点时段(入校、离校和午休)和重点场所(拐角和僻静处等)。4 .逐级上报。维护学校的安全和稳定,是全体教师共同的义务和责任。因此任何人一经发现暴力恐怖倾向,应立即向本校暴力防控领导工作专班报告。本校暴力防控领导小组接报告后,紧急启动预案,同时根据情况立即向
6、教育局暴力防控领导小组报告。5 .快速反应。本校暴力防控小组接报后,一方面在第一时间向公安机关和上级领导部门报告,另一方面迅速组织人员开展暴力防控,第一时间到达现场,控制事件发生的局面,把事件的.影响缩小到最小范围。6 .防暴举措。迅速控制暴力分子或制造秩序混乱的骨干分子,遏止其嚣张气焰,并以最快的速度将其带离现场。同时迅速引导师生撤离危险地带。如学生秩序混乱,则尽最大可能安抚稳定幼儿,平息幼儿的恐慌心理,然后以班为单位撤离现场。及时向上级暴力防控领导小组反馈情况信息,并积极协助公安机关对暴力分子的查处。三、强化工作要求、严格制度措施落实。为了让校内暴力防控工作尽最大力量做到万无一失、事无巨细
7、,我校强化各部门各责任人工作要求,严格各项制度、措施的落实。1 .及时收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点,适时分析本校的安全形势,重视问题苗头,有针对性地化解各类矛盾,努力把不安全因素消灭在萌芽状态。2 .畅通信息渠道。全体师生员一旦发现暴力恐慌苗头,须及时向本校暴力防控领导小组报告,杜绝隐情不报,截留信息的现象发生。3 .各方配合要默契。当暴力恐怖现象发生后,各方须无条件快捷配合,把平息事态、稳定秩序作为第一要务,其他部门工作必须无条件服从,不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、防暴、维稳。4 .落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌事件过程中,因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任
8、而造成严重后果的,追究相关人员的责任,产生严重失职渎职行为者,按国家有关法规处置。总之,校园暴力以及突发事件的防控是一项任重而道远的政治任务,决不能掉以轻心,麻痹大意。我校会继续加大力量防微杜渐,防患于未然,让广大家长放心、学生舒心,保障全体师生健康、快乐生活!校园欺凌自查报告3一是认真开展治理。省教育厅专门下发通知,要求各市教育行政部门根据科室职责分工,组织各科室明确任务、各负其责、协调配合、整体推进,扎实做好开展教育、完善制度、加强预防、及时处理、监督指导、组织部署等具体治理工作。二是切实做好督导。各市教育行政部门和教育督导部门针对专项治理的有关情况,进行全面自查、督查和总结,完成学校自查
9、、县级普查和市级复查工作,撰写督查报告,并总结典型做法和事例。省政府教育督导室和国务院教育督导委员会办公室将分别组织督查组对各地专项治理情况进行实地抽查。三是建立月报制度。印发关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知,要求各市及时了解本地专项治理工作情况,每月填写校园欺凌专项治理工作月报表,及时发现和处理校园欺凌相关事件,维护良好的.校园秩序和环境。校园欺凌自查报告4石道河镇中学开展“校园欺凌专项治理为了有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障学校教育教学工作的正常运行,根据丰城市教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案的要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现汇报如下:一、领
10、会精神,明确目标我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导,科学部署学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下:(一)领导组成员组长:肖利光副组长:丁子友代兴江成员:李迎春李翠翠于志军班主任各班班长(二)工作职责:组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长:对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审,治理过程督
11、促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员:服从领导,各司其职。安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。电教处通过校讯通等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。三、周密安排,精心组织本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:20_年6月一7月,开展专项治理工作。(一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校
12、园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。(三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。第二阶段:20_年9月一12月,学校自查,接受普查。学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。四、制度齐全,措施
13、得力。学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码O4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件,及时向政教处汇报,政教处要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时
14、向当地公安部门报案并配合立案查处。中学20年8月25日校园欺凌自查报告5根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知、市中小学校园欺凌专项治理实施方案、县教育局开展校园欺凌专项治理方案,我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查总结如下:一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组组长:副组长:成员:二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况全镇各校根据中心校的部署,成立校园安全专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生
15、。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。实验学校小学部还组织开展品德、心理健康教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。实验学校本部、小学还进行防欺凌法制讲座。邀请法制副校长为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导。实验学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。实验学校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各校认真落实。具体如下:1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守