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1、年、月、日单元复习整理教案教学目标1.引导学生复习“年、月、日”的相关知识,使学生能有条理地整理单元内容。2 .通过解决实际问题,提高学生应用单元知识解决实际问题的数学能力。3 .在解决问题的过程中,培养学生归纳概括的能力,养成珍惜时间的习惯。教学内容教学重点:梳理“年、月、日”的相关知识点。教学难点:能够灵活运用“年、月、日”的知识,解决实际问题。教学过程一、基础巩固通过之前的学习,不知道大家对于这个单元的知识掌握的如何,下面就请大家跟着老师的脚步进入到数学王国,一起来闯关,看看谁是最后闯关胜利的小勇士吧!(一)第一关:填空一年有()个大月,()个小月。2020年2月有()天,全年有()天。
2、预设:大月共7个月每个月份都是31天。小月共4个月每个月份都是30天。追问:怎么少了一个月?预设1:判断平年、闰年的方法。预设2:歌谣介绍。(二)第二关:连线上午8:50下午2:30晚上11:00凌晨4:304:308:5014:3023:00预设1:能区分普通计时法和24时计时法预设2:利用时间尺,将普通计时法和24时计时法进行转化。师:你们分析的真清楚,能够准确的将普通计时法和24时计时法一一对应。(三)第三关:选择1.中国少年先锋队是1949年10月13日建队的,到2023年10月13日已经建队()周年。A.73B.74C.75预设:我们要算周年的话,要用结束时间一开始时间就是用2023
3、-1949=74周年。所以应该选B。2.从A市开往B市的客运汽车,每天最早一班为早上6:55发出,每3小时发出一班,最晚一班为晚上6:55发出,每天一共发出()班。A.5B.6C.7预设1:用画图的方法来解决。预设2:用计算的方法来解决。师:你们真是智慧的小勇士,这三关并没有难倒大家,老师要为你们点赞。二、强化提高年、月、日的内容在我们生活中随处可见,我们来看看小兰的经历吧:2023年3月3日,小兰和妈妈一起去电影院看电影,她们下午3:45到达电影院,发现电影开演时间是17:05,距离电影开始还有一段时间呢,所以她跟妈妈一起来到了电影院旁边的超市去买东西。在超市门口看到其营业时间是9:0022
4、:00。进入超市,她们买了一盒牛奶和一瓶饮料,她们在这两件商品的备注中,发现了这样的信息:饮料:生产日期2022年10月9日,有效期至2023年10月9日。牛奶:生产日期2023年2月28日,保质期7天。(一)提出问题师:面对这样的信息,你能提出哪些跟年、月、日有关的数学问题呢?1.超市营业多长时间?2 .到达电影院的时候,距离电影开演还有多长时间?3 .今天购买的饮料距离保质期结束还剩多长时间?4 .今天购买的牛奶是否过保质期了?(二)解决问题1 .求经过时间:利用结束时间-开始时间=经过时间的方法解决问题。2 .求经过日期:利用画图解决问题。三、整理知识同学们对这个单元的知识进行了梳理,我们一起来看看吧!大家可以利用自己的方法对于单元的知识进行梳理。我们的形式可以是各种各样的,相信通过这样的方式,对于知识的记忆,一定是有帮助的。