三年级上第2单元《空气》知识点公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、XXX小学科学三年级上第二单元空气知识点汇总第一课感受空气1. 空气能占据空间，形状不固定，有质量，但是很轻。2. 空气具有无色、透明、无味、会流动等特征。3. 空气在地球上无处不在。4. 空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等。5. 空气中的氧气能帮助火柴燃烧，动植物需要呼吸空气。6. 空气气泡图：特性，组成，作用。第二课空气能占据空间吗1.打孔前，空气占据空间，水不能进入杯子；打孔后，空气流出，水进入杯子;打气后，空气重新占据空间，杯中的水明显减少。结论：空气占有一定的空间,并且充满各处。第三课压缩空气1. 空气占有一定的空间，空气占据的空间可被压缩，也可以被扩张。2. 压缩的空气具有弹性。第四

2、课空气有质量吗1. 空气具有一定的盾量。2. 质量1空气的基.而征之一，并且可以被测量。3. 质量是所有物质的本质属性之一，空气作为一种物质，是有质量的。第五课一袋空气的质量是多少1. 测量空气质量时，要选择轻重和大小适当的物体当作测量标准物。2. 质量相同的物体，体积可能不同。第六课我们来做“热气球”1. 热空气会上升，冷空气会下降。2. 热气球上升原理：口袋里的空气受热后，体积膨胀，重量变轻，所以会上升。3. 热气球下降原理：远离热源后口袋里的空气变冷，体积缩小，重量变大而下降。第七课风的成因1. 热空气上升会引起空气流动。2. 当热空气上升时，空出来的区域（低压区）将由附近的冷空气填补，形成我们平时感受到的风。3. 空气的冷热变化会导致空气流动，这是自然风形成的主要原因。第八课空气和我们的生活1. 地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。2. 空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。3. 空气可以帮助燃烧。风具有能量，风能是一种清洁的可再生能源。