文言文阅读训练：姚希孟《游洞庭诸刹记》（附答案解析与译文）.docx

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1、文言文阅读训练：姚希孟游洞庭诸刹记（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10T3题。文本一：西洞庭多古寺。余次序游之。十七日从包山至罗汉坞。是日登缥缈，循山后坡陀而下，问西湖寺，宿曲。坐稍定，有声洵然鸣，以寺逼西太湖，奔涛震响，霜月之下，倍觉凄清。夜半梦醒，巨声轰磕，使我神骨俱栗。诘旦，缘湖入村坞。将抵水月寺，长松夹道。寺前银杏数本，大可合围，霜叶凌舞，令人须眉古淡。渡岭，得华山寺。寺在山之阴山高月出岭背比树头发白夜阑矣。又次日,离华山，渡一小岭，橙橘愈繁，篱落间不胜绝冶，乃其风格严直。行行入长寿寺。去寺半里，得松台、磐石。前对霜橘百株，又为青林点绛。因游角庵，海柯家岭。岭襟带西湖。是日风

2、暄气柔，群峰可数，晴湖如镜，不风而涛砰砰，犹隔宵枕上。至角庵，阑入果园。有短墙插湖中，凭墙西瞩。颓阳忽忽将堕，蒸霞飙发，目留而饯之。赤盘半玦，至深红一线。既灭既没，湖水倒映，忽如长虹，而四山冥合矣。廿三日复从包山至天王寺。松林无际，横基数亩，其大小类水月。同日，游资庆，睹黄叶纷飞，又疑水月银杏。然斜阳映其上，如苍拇老翁，脸昙微酣，不独棱棱霜气。此包山、华山之所以为妙也。（节选自明姚希孟游洞庭诸刹记）文本二：岁有其物，物有其容；情以物迂，辞以情发。是以诗人感物，联类不穷；流连万象之际，沉吟视听之区。写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。故“灼灼”状桃花之鲜，“唠喽”学草虫之韵。“皎日”

3、“噌星”，一言穷理：并以少总多，情貌无遗矣。虽复思经千载，将何易个？（节选自南朝梁刘勰文心雕龙物色）10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.焉,相当于“于是”“于此”，与劝学“风雨兴焉”中的“焉”词义相同。B.道，指取道、途经，与鸿门宴“道芷阳间行”中的“道”词义、用法不同。C.被，指覆盖、遮盖，与屈原列传“被发行吟泽畔”中的“被”词义不同。D.夺，指使之改变，与陈情表“行年四岁，舅夺母志”中的“夺”词义相同。11 .下列对文本有关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）A.刘勰认为四时景象纷繁又各具特色，姚希孟也围绕长松、银杏等洞庭典型秋景行文，借助移步换形之法

4、，描绘出长松苍郁与银杏凌寒的特征。B.刘勰认为写作构思应当通连视听驰骋想象，姚希孟调动视觉与听觉，既观晴湖无风似镜，又听涛声砰砰作响，并且把山水相连想象为襟带环绕。C.姚希孟以“忽忽”状写落日迷蒙之色，以“棱棱”描写寒霜刺骨之气，与刘勰所例举的“灼灼”“嘤嘤”都运用叠词来突显景物的主要特征。D.姚希孟精于炼字，一个“点”字既写出秋橘远观的渺小，又突出林海范围的广大，达到了刘勰所提倡的“以少总多，情貌无遗”的艺术效果。12 .为文中画波浪线部分加上标点符号，并翻译成现代汉语。（10分）寺在山之阴山高月出岭背比树头发白夜阑矣。译文：13 .姚希孟描写日落“赤盘半玦，至深红一线”，与姚鼐描写日出“正

5、赤如丹，下有红光动摇承之”（登泰山记）的手法有何相同之处?请简要说明。（4分）【答案解析】10. （3分）B（两者用法相同，都是名词用如动词）11. （3分）C12. （10分）标点：寺在山之阴，山高，月出岭背，比树头发白，夜闹矣。翻译：寺在山的北面，山势高峻，月亮从山岭的背面升起，等到树挂满月光，夜将了。加对标点符号给4分;译对大意给4分;译对关键词给2分，“阴”“比”两处，译对一处给1分。13. （4分）都运用贴切的比喻；都从视觉角度写日的颜色。答对一问给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌给分。【参考译文】文本一：西洞庭山上古寺很多。我依次一游览。十七日从包山到达罗汉坞。这天

6、登临了缥缈峰，沿着山后的坡路下来，询访西湖寺，并在寺中住宿。稍稍坐定，便听到隆隆的声响，那是由于寺院靠近太湖，奔涌的波涛震响着，在霜天的月色之下，听了这波涛声让人分外感到凄凉清冷。半夜里从梦中醒来，听到巨大的水声轰鸣撞击，使我的身心都感到不寒而栗。第二天早展，沿着湖边进入村庄水坞。将要抵达水月寺，一长溜的松树在两旁夹着道路。寺前有几银杏树，都有一人合抱那么粗，霜天的树叶凌空飞舞看了令堂堂男子汉的心胸变得古补而淡雅。越过山岭，觅得华山寺。寺在山的北面，山势高峻，月亮从山岭的背面升起，等到树梢挂满月光，夜将尽了。第三天，离开华山寺，越过一小座山岭，橙子、橘子花更为繁茂，篱笆内外村落之间显得十分艳丽

7、妖冶，但橙与橘的风格是严肃端直的。走走就到了教寿寺离寺院半里路，见到松树环绕的高台、巨大的石块。面对着百棵霜橘，又为青青的树林点缀了一株绛色。为游览用庵，取道柯家岭。这里的山岭如同衣襟衣带禁回着西太湖。这天风和日丽，群峰历历可数，晴天的沏面如同明镜，但是无风而涛声砰砰作响，依然在夜间声声敲击于枕边。到了角庵，信步擅入果园有道短墙插入湖中，靠墙西望。残阳快要西下，云蒸霞蔚瞬息生发，目光驻留送别夕阳。夕阳由一块通红的圆盘变为半块玉玦，直至成为一道深红的线。夕阳已漫在山下，湖光倒映着晚霞，忽然如同长虹，但四面的山密也是冥色合拢了。二十三日又从包山到天王寺。松林无边无际，横向披覆有数亩地之广，松树的大

8、小类似水月寺的。同一天，游资庆寺，看到黄叶纷飞，疑为置身水月寺的银杏树下。但是此刻斜阳映在树上，如同发白胡须老翁，脸上为云彩所布呈现出微醉的红晕，不光是梭梭的傲霜之气。这就是包山、华山景色之所以美妙的主要因素。文本二：一年四季各有其不同的自然景物，而各种景物又呈现不同的容貌：感情随着自然景物的不同而变化文辞又是由于情感的激动而生变。因此，诗经作者在受到自然景物的感召和触动时，就会产生无限的联想和类比：在景象万千的大自然中流连欣赏，在看到和听到的范围内低声吟咏。描写、图摩景物的气势、状貌,既能随着自然景物的变化而要婉尽致：联属、比附景物的色彩、声音，也能应合内心的感触而反复斟酌。所以，诗经中，用“灼灼”来形容桃花色彩的鲜艳,用来模仿草虫吟唱的声韵。用“皎”字来形容太阳的洁白明亮，用“噤”字表现星星的微笑，只用一个字就曲尽了事物的特性：这都是以最少的文字来概括丰富的内容，把景物的形貌神情毫无遗漏地表现出来了。即使此后经过文家千百年来的反复思索，只有谁能用什么字将它们更改替换呢？