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1、幼儿园中秋节主题活动教案（必备）【第一篇】活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。活动准备：1 .有关月亮的图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3 .幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1 .猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望
2、生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故事看看讲讲月亮灯笼3 .人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋4 .吃月饼，共同分享快乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结，月饼的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。【第二篇】活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴
3、面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。活动准备：1 .有关月亮的图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3 .幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故事看看讲讲月亮灯笼3 .
4、人们怎样过中秋。请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋4 .吃月饼，共同分享快乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结，月饼的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。【第三篇】活动目标1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2 .初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3 .激发幼儿探索月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼（若干份）、图
5、画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的变化规律。1.欣赏故事月亮姑娘做衣裳。教师节讲述故事，幼儿倾听。2 .交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3 .教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船T。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小
6、，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。大班中秋节精彩活动教案五一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式：全园集体活动四、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演（分享石榴）一亲子分享月饼。五、活动过程：（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋（二）园长致辞（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。（四）制作月饼1、中秋节吃什么？2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班七、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定
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