机械设计与制造专业毕业设计指导书模板.docx

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1、毕业实习及毕业设计（论文）指导书适用专业：机械设计与制造XXXXXXX系2015年5月29日毕业实习及毕业设计论文指导书适用专业：机械设计与制造一、毕业设计的性质和任务毕业设计是三年制机械设计与制造专业整个教学过程最后阶段的重要性的综合性实践教学环节，毕业设计指导书依据三年制机械设计与制造专业教学方案培养目标而编写。毕业设计在学生修完教学培养方案规定的全部课程及完成了毕业实习的根底上进行。毕业设计的任务是培养学生运用已学各门课程的根底理论、根本知识，根据设计任务书，收集资料,调查研究，综合应用所学知识和技能，结合工程实际，提高分析问题，解决问题的能力，提高科技论文写作能力，提高就业能力，培养学

2、生理论联系实际和深入生产一线的工作作风，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的高素质技能型人才。二、毕业设计的选题原那么毕业设计选题主要面向企业，可以面向金属切削机床制造企业、汽车制造企业、工程机械制造企业、零件加企业、机电设备制造企业、船舶制造企业等。毕业设计选题主要来自生产实际，尽可能结合上述企业的生产实际，通过毕业设计提高学生实际工作能力的同时，为企业解决实际问题。毕业设计选题主要是含有各类机械产品的结构设计、工艺分析、结构改良、夹具设计等相结合的课题，也可以结合自己预就业的工作，根据自己所从事的工艺，设备，操作等方面的技术，给合理论与实际写成论文。毕业设计选题要考虑完整性，要有适当的

3、工作量。毕业设计的课题主要由学生通过毕业实习在工厂选题，也可以由指导教师给定。三、毕业设计的选题推荐范围1、工程设计类题工程设计是工程设计人员根据给定的约束条件，实现工程预定功能，进行构思、规划及表达。机械产品可分为开发型、改良型、技术引进等三种类型。机械产品设计要求具有有效性、经济性、工艺性和外观质量。下面列出一些机械装置设计、工艺工装设计、机电产品设计、液压系统及装置设计、电气控制系统设计等类别的题目供参考。1）自动送料装置的设计，如装置的总体设计（绘装配图）、液压升降机构设计（绘结构图）及零件设计。2）生产线转位装置设计，如机械加工生产线中随行夹具转位装置总成、液压传动系统设计及零件设计

4、。3）生产线步伐式输送装置设计，如机械加工生产线中随行夹具或工件步伐式输送装置总体设计、液压传动系统设计及零件设计。4）回转体零件加工工艺与夹具设计，如回转体零件车削或磨削加工工艺设计与夹具设计。5）箱体类零件加工工艺与专机设计，如箱体类零件加工工艺设计，专用机床设计或组合机床设计（专用刀具、夹具、多轴箱设计）。6）基于XX单片机的机器人设计，如移动机器人的机械结构设计，运动仿真，控制系统和检测系统的硬件电路设计和软件设计。7 ）压力机液压系统与控制系统设计，如压力机机械结构没计，液压系统设计，控制系统设计。8 ）清扫机器人结构及驱动控制系统，如清扫机器人机械结构设计，液压系统设计，控制系统设

5、计。9）组合机床回转工作台结构及控制系统设计，如回转工作台机械结构设计，PLC控制系统设计。2、技术改造类题1）对生产企业中某产品中的不合理的部件进行改良和分析。2）对加工企业中生产工艺缺乏方案或方案进行分析和改良。3）对普通机床进行数控化改造。3、软件（CAD、CAM、ProE数控加工）类题1）机械零件三维参数化设计与绘图软件编制进行轴类零件、紧固件、轴承、齿轮、链轮、带轮、密封件等的三维参数化设计与绘图软件编制，每个学生选择其中的23种。2）箱体类零件加工工艺及加工中心数控编程4、论文类1）结合具体工件进行工艺编制及技术分析。2）对先进的加工方法及先进加工技术及其开展现状进行研究及分析。3

6、）结合自己的工作讨论所在岗位的工序、工艺、设备、技术操作等等。四、毕业设计（论文）的内容1、设计类（I）设计内容：1）介绍设计的目的和意义。2）介绍设计的思路和方案。3）介绍各项参数确实定依据及计算方法。4）介绍机械设备的结构。5）绘制装配图。6）给出结论。（2）设计要求：1）用AUtoCAD绘制装配和零件图；2）要求设计思路清晰、可行；3）涉及的尺寸计算要有理论依据，数据要合理；4）图纸要符合国家标准。5）设计思路清楚，内容完整，字迹工整。完成形式：1）完整的论文。2）一张装配图（A1以上CAD图纸）。3）假设干零件图ICAD图纸）。2、技术改造类（1）现行加工工艺分析：1）分析现行加工工艺

7、方法的特点及优缺点。2）现行机械的类型及结构的分析。3）机械的结构草图的绘制。4）现行机械的结构或加工工艺特点及不合理分析。5）零件尺寸的必要计算。6）改良或更新后的加工方案特点及与修改前比照分析讨论。（2）设计要求：I）用AutoCAD绘制装配和零件图；2）要求设计思路清晰、可行；3）涉及的尺寸计算要有理论依据，数据要合理；4）图纸要符合国家标准。5）设计思路清楚，内容完整，字迹工整。（3）完成形式：1）完整的论文。2）一张装配图（Al以上AUtoCAD图纸）。3）假设干零件图IAUtoCAD图纸）。3、论文类1）对先进的设计与制造方法进行分析和总结。2）在对设备进行分析的根底上进行，分析文

8、章要有一定的理论根底，如分析机构，应有机构运动简图，要进行位移，速度，加速度的分析，要有结论。3）结合先进的加工方法及先进加工技术开展现状研究。五、毕业设计论文的撰写要求1、文字简练，通畅，分析清楚，逻辑性强。2、论据充分，计算准确，使用公式正确，有据可查。3、详略关系处理得当。设计所依据的原理可以略写，理论方面不作进一步发挥，但涉及的具体工艺，技术方面的问题须详细表达清楚。4、书写工整，层次清楚，图样标准，标准。5、论文撰写的页数一般要求不少于25页（A4纸），并附相关的图纸，图纸要符合有关标准的规定。6、每个学生的毕业设计一定要内容完整，不能出现缺页和重复页。附录（含外文狂印件及外文译文、

9、有关图纸、计算机源程序等）必须与正文装订在一起，页号要接着正文的页号连续编写。7、所有毕业设计的电子文档全部存盘，并打印输出、装订。7、图纸折叠要整齐，大小与A4纸规格相同。8、要注明数据、结论的出处及参考文献，并列出参考文献目录六、毕业设计论文的结构形式1、题目：2、目录：一般采用23级，应根据设计说明书的内容决定。3、概述：主要简述本课题的国内外现状，开展趋势及存在的问题，设计的指导思想，主要内容，根本原理和规模情况，还要求写200-300字的摘要。4、主体内容：方案总体选型与设计计算。包括系统方框图，机械结构运行过程原理图，各单元的设计，简述主要部件的工作原理，工作条件，给定参数，理论公

10、式及详细的计算步骤，计算结果（这是说明书的主要局部）。5、方案、经验：有的课题需进行调试和试验，应对所需设备，方案结果进行分析说明。6、结论：包括对本设计的客观评价，设计特点，存在问题的改良意见等。最后，对指导老师和协助完成设计的有关人员表示感谢。7、参考文献：含作者，书名，出版地，出版年等。具体格式要求参见毕业设计（论文）格式标准要求。七、毕业设计的程序1、选题选题是做好毕业设计（论文）的关键，学生应尽量结合毕业实习工作实际选题，填好学生毕业设计选题表（附件二）交指导教师审阅，指导教师填写好毕业设计任务书。选题应于20XX年XX月XX日完成。2、开题：学生填好开题报告（附件四）1包括毕业设计

11、方案（或论文提纲）应到达的目标，获取信息和资料的途径、方法、写作进度的具体安排等），于20XX年XX月XX日前当面交给指导教师检查，指导教师对是否同意开题提出具体意见，开题报告见表。3、初稿检查学生于20XX年XX月XX日前,将写好的论文初稿或初步设计交给指导老师审阅，指导教师提出修改意见。4、论文设计完善学生于20xx年XX月XX日前,将写好的论文二稿交给指导教师审阅，指导教师提出修改、完善意见。5、论文定稿学生于20XX年XX月XX日,将写好的论文正稿交给指导教师审阅，指导教师提出定稿意见。指导教师填写毕业设计（论文）过程检查情况记录表。八、毕业设计（论文）辩论辩论时间安排：20xx年XX

12、月XX日20xx年XX月XX日1、辩论前学生应认真、细致作好准备，认真编写辩论提纲，整理好有关资料，沉着自如地参加辩论。2、毕业辩论前指导教师应对学生在毕业设计中的表现、工作能力及毕业论文的完成情况，实事求是地写出评语，提出是否准其辩论的意见。3、辩论组老师审阅论文，讨论并记录论文中存在的具体问题。4、辩论程序1)学生自述：介绍自已后简述设计课题的目的、要求、设计方案的主要特点、分析和计算的主要依据和结论，该设计的实用价值和意义，设计过程中的体会及存在的缺乏等。时间15分钟左右。2)辩论组老师提问：时间15分钟左右。辩论组老师对每个学生的辩论情况作必要的记录，作为评议毕业设计成绩的依据。九、毕

13、业设计的成绩评定D成绩评定必须坚持标准，从严要求。学生设计(作品)不交全者不予评分，成绩按不及格处理。2)成绩评分在辩论后由辩论小组集体讨论，提出意见，评语由指导教师写出初稿，经辩论组修改后确定。学生的毕业设计(论文)成绩应在系辩论工作全部结束，并经系辩论委员会审定后，向学生公布。毕业设计成绩评定参考标准如下：1、优秀(1)选题质量较高，能圆满完成任务书规定的任务，能灵活应用所学的知识和技能，解决毕业设计(论文)中遇到的实际问题，有自己的独到见解或创新，毕业设计(论文)成果具有一定的现实意义和应用价值；具有较强的独立工作能力；态度认真，作风严谨。(2)能在毕业设计(论文)课题的范围内较全面地查

14、阅国内外的有关文献，资料翔实。(3)毕业设计说明书的内容完整，数据正确，概念清楚，文理通顺，判断恰当，图表标准，字迹清晰。图纸齐全、整洁，方案合理，设计图纸图面符合国家制图标准。(4)论文内容丰富，论点正确，论据充分，结构严谨，文字简洁流畅。(5)在辩论中，陈述思路清晰、表达清楚、语言流畅，逻辑性强，答复下列问题正确。2、良好(1)能较好地完成任务书规定的任务，能正确运用所学的知识和技能解决毕业设计(论文)中遇到的实际问题，具有较好的独立工作能力，态度认真，作风严谨。(2)能在毕业设计(论文)课题的范围内认真地查阅国内外的有关文献，运用得当。(3)毕业设计说明书、计算书内容完整，数据正确，概念

15、清楚，字迹、图表清晰、整洁，图纸齐全、较整洁，方案合理，视图、线条尺寸标注正确，符合国家制图标准。(4)论文内容丰富，论点正确，论据较充分，结构较严谨，文字简洁流畅。(5)在辩论中，陈述思路清晰、表达清楚、语言流畅，答复下列问题根本正确。3、中等(1)能按期完成任务书规定的任务，能运用所学的知识和技能解决毕业没计(论文)中遇到的实际问题，有一定的工作能力，表现较好。(2)能查阅与毕业设汁(论文)有关的文献资料，并运用得当。(3)毕业设计说明书(论文)、计算书内容完整，数据根本正确，概念较清楚，图纸齐全、较整洁，方案比拟合理，视图、线条尺寸标注根本正确，符合标准。(4)论文内容完整，论点较正确，论据较充分，结构较严谨，文字简洁流畅。(5)在辩论中，陈述正确，能答复所提出的主要问题，且根本正确。4、及格(1)根本完成任务书规定的任务，根本上能运用所学的知识和技能解决毕业设计(论文)中遇到的一些实际问题，工作能力一般。(2)能查阅毕业设计(论文)必要的文献资料，运用无重大过失。(3)毕业设计说明书、计算书内容完整，数据无重大错误，图纸齐全，但不整洁，方案根本合理，但有个别错误