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人教版美术六年级下册美术第3课记录色彩教案一、教学目标:知识目标:感受色彩在美术创作中的重要作用;技能目标:能用色彩记录下自己对色彩的感受;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:培养学生的美术创作能力;教学难点:培养学生的观察能力;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;学生准备:创作油画的工具、材料;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道色彩在美术创作中的重要作用吗?我们又如何用色彩记录自己的感受呢?师:下面就让我们一起去实践一下吧;师:(板书)记录色彩;一、说一说:师:课件出示课本第6页的几幅作品的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,这些作品有哪些特点?它们是如何通过色彩来表现自己的感受的?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结。三、试一试:师:现在请同学们根据刚才观察的情景,创作一幅油画,并在油画中尝试用色彩表达自己的感受;师:然后到讲台上进行作品展示;生:认真进行创作;师:巡视指导;生:积极举手上台进行作品展示;师:对同学们的作品及时进行点评;