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1、2023年主题教育工作总结报告自第二批主题教育开展以来,在主题教育第二指导组的指导下,我们牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持做到“五个注重”:及时传达省委、市委关于开展好第二批主题教育的安排部署,切实提高政治站位。从衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度,严格对标上级要求。以高度的责任感和使命感把主题教育谋划好、组织好、开展好。按照第二批主题教育安排部署,我们组织成立了主题教育领导小组,并结合工作实际,制定了主题教育实施方案,对扎实有序开展好主题教育进行了总体安排部署。同时,指导各支部结合实际制定学习方案,拟定重点任务清单,将理论学习、调查研究、推动发展、检
2、视整改、建章立制等重点措施贯通起来一体推进落实。通过以上措施,我们确保了第二批主题教育的有效开展,并为实现主题教育的目标奠定了坚实的基础。一、开展的主要工作(一)严密策划组织,部署推进高质量。我们坚持将主题教育与业务工作紧密结合,做到“两手抓、两促进”。为了确保主题教育的顺利开展,我们认真进行了统筹谋划,并精心组织了学习活动。同时,我们还充分发挥表率作用,带动全体党员积极参与到主题教育中来,共同感悟思想伟力,凝聚奋进力量。高标准制订学习方案:我们制定了详细的学习计划,明确了学习内容、学习方式和学习要求,以确保学习的系统性和全面性。同时,我们还根据党员的实际情况,采取集中学习和个人自学相结合的方
3、式,提高学习的针对性和实效性。在制定学习方案的过程中,我们充分考虑了党员的工作和生活实际,合理安排学习时间和学习内容,确保学习不会影响正常的工作和生活。同时,我们还注重学习内容的实用性和针对性,让党员能够学以致用,将学习成果转化为实际工作中的动力和能力。通过高标准制订学习方案,我们为党员提供了一个科学、合理、有效的学习平台,让他们能够在主题教育中不断提升自己的思想政治素质和工作能力,为实现党的目标和任务贡献自己的力量。精心组织学习活动:为了提高学习效果,我们组织了形式多样的学习活动,如专题研讨、座谈交流、实地考察等。这些活动不仅丰富了学习形式,还增强了党员的学习积极性和主动性。发挥表率作用:领
4、导干部和优秀党员充分发挥表率作用,带头学习、带头研讨、带头实践,为全体党员树立了良好的榜样。(二)抓实理论学习,贯通融合悟思想。理论学习是主题教育的首要任务,我们始终坚持以抓好理论学习为先导,深入学习党的科学理论,从中领悟规律、明确方向、学习方法、增长智慧,努力掌握看家本领、兴党本领、强国本领。系统学习党的科学理论:组织党员全面系统地学习党的科学理论,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等。通过学习,深入理解党的理论体系,把握其精神实质和内涵。突出重点,深入研讨:针对党的科学理论中的重点内容,组织深入的研讨和交流活动。
5、通过专题研讨、座谈交流等形式,引导党员深入思考,分享学习心得,促进思想的碰撞和融合。学以致用,推动工作:鼓励党员将理论学习与实际工作相结合,将党的科学理论运用到具体工作中。通过实践,检验学习成果,提高解决实际问题的能力,推动工作的创新和发展。创新学习方式,增强学习效果:采用多种学习方式,如集中学习、个人自学、线上学习等,以适应党员的不同需求。同时,利用现代信息技术,如学习平台、微信公众号等,提供丰富的学习资源,增强学习的便捷性和互动性。(三)坚持为民服务,实干担当解民忧。我们牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持问需于民、问计于民、问效于民,聚焦群众的“急难愁盼”问题,积极推动“我为群众办实事”
6、实践活动,以民生温度检验主题教育深度,彰显主题教育的成效。深入了解群众需求:通过调研、座谈、问卷调查等方式,深入了解群众的实际需求和关切,把握他们的“急难愁盼”问题,为制定针对性的解决措施提供依据。广泛征求群众意见:积极开展问计于民的工作,广泛征求群众的意见和建议。通过设立意见箱、开展线上线下征询等形式,鼓励群众积极参与,提供宝贵的意见和建议。切实解决群众问题:根据群众的需求和意见,制定具体的解决方案,并全力推动实施。对于群众反映集中的“急难愁盼”问题,优先予以解决,确保取得实实在在的效果。加强跟踪问效:建立健全跟踪问效机制,及时了解群众对解决措施的满意度和实际效果。通过反馈和评估,不断改进工
7、作,确保问题得到有效解决,群众得到真正的实惠。(四)着力推动发展,全力以赴开新局。我们注重突出调查研究这个鲜明特色,以求真务实的态度破解难点问题。紧紧围绕工作中的突出矛盾和难点问题,有针对性地确定调研课题,并对开展交流研讨、强化结果运用等进行了系统安排。确定调研课题:通过深入分析工作中的突出矛盾和难点问题,确定具有针对性和实际意义的调研课题。这些课题涵盖了各个领域和方面,旨在深入了解问题的本质和原因。深入开展调查研究:针对确定的调研课题,组织专门的调研团队,采用多种调查研究方法,如实地考察、访谈、问卷调查等,深入了解相关情况,收集第一手资料和数据。组织交流研讨:在调查研究的基础上,组织相关人员
8、进行交流研讨。通过分享调研成果、讨论问题的原因和影响,激发思维碰撞,形成更全面、深入的认识。强化结果运用:将调研结果与实际工作相结合,制定相应的政策措施和工作计划。同时,对调研中发现的好经验、好做法进行推广和应用,推动工作的改进和创新。二、存在的主要问题自第二批主题教育启动以来,虽然整体进展较为顺利,但与上级要求、群众期望和发展需求相比,仍存在一些不足之处。主要表现在:学习不够深入:部分党员对主题教育的重要性认识不足,有时因工作繁忙,存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象。政治理论学习缺乏主动性,存在完成任务的心理,在学深悟透、知行合一等方面做得不够好。研讨深度不够:有些党员在学
9、习研讨中被动应付,理论分析较多,结合实际具体工作较少,未能真正将理论知识应用于实践,也未能真正用党的最新理论创新工作思路、解决实际问题。调查研究不细致:部分党员未能真正沉下心来,带着问题深入一线了解实际情况,存在以座谈、走访代替调研的现象。对实际情况的了解不够细致,未能真正发现实际问题,针对问题拟定的措施针对性不够强,解决问题也不够彻底。三、下一步工作计划一是聚焦“主题主线”,在理论学习中夯实“坚实”基础。我们要聚焦主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,真正做到学懂、弄通、做实。以此次主题教育为契机,原原本本学原文,逐字逐句悟精神,在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压,为推动
10、干事创业、开展检视整改奠定坚实的基础。二是坚持“求真务实”,在干事创业中展现“务实”作风。以求真务实的作风推动干事创业,以担当作为的态度展现工作成效,全力冲刺全年目标任务。做到“学思用贯通、知信行统一”,要自觉用理论武装头脑、指导实践、推动工作,自觉把本职工作融入发展大局中思考谋划,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展;把做好群众工作放在首位,要立足群众“柴米油盐”、关心百姓“急难愁盼”,虚心听取意见,自觉接受监督,主动接受评判,用群众的获得感、幸福感、安全感来检验主题教育效果。三是做到“立行立改”,在检视整改中坚持“严实”标准。要承接落实好第一批主题教育整改问题,做
11、好前后衔接、上下贯通,整体推进问题解决。敢于“刀刃向内”“刮骨疗毒”,以严的基调、实的措施、铁的纪律,深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实。要在“抓铁有痕”“对症下药”的同时,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,以问题检视为契机,举一反三、延伸拓展,紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题,关注平时工作中最担心、最怕出事的问题,不拖泥带水、不推诿扯皮,坚持一抓到底,做到问题不解决不放过、整改不到位不罢休,以看得见、实打实的成效回应群众期盼。2023年主题教育工作总结报告主题教育活动开展以来,在指导组的正确指导下,单位深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,认真贯彻主题教育部署要求,坚持高标准、严
12、要求,紧扣目标任务,把开展主题教育与推动贯彻落实各项决策部署结合起来,与推动重点工作和中心工作结合起来,有力有序做好各项工作,确保主题教育深入开展、取得实效。现将主题教育开展情况总结如下:一、做法(一)真学细悟,实现理论学习“全覆盖”。一是强化思想认识。深刻认识和理解加强理论学习的现实意蕴,坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终,不断强化理论武装,为以高质量发展全面推进中国式现代化实践,拿出更多具体思路、有效措施和管用办法。二是强化组织领导。按照要求专门成立主题教育领导小组,各部门成立专门机构,建立专项机制,认真制定主题教育工作方案,明确主要任务和时间表、路线图,推动各级各部门扎实开展主题
13、教育,确保取得实效。三是强化党性修养。从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析,深查细照发现问题,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。(一)深研真改,实现工作提升“全过程”。一是聚焦问题导向。将检视整改作为理论学习、调查研究、推动发展等工作的落脚点,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,列出问题清单、制定整改措施、扎实抓好整治,确保取得实际成效。二是强化工作力度。把主题教育开展情况作为监督检查、年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容,确保主题教育各项任务要求落实到位。三是注重标本兼治。做到边实践、边总结、边提升,坚持“当下改”与“长久立“相
14、结合,将主题教育中出现的好做法、好经验,形成一套行之有效的制度。(三)真抓实干,实现精细管理“全方位”。一是强化调查研究。坚持把大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容,制定印发调查研究实施方案,紧扣中央工作方案12个方面的调研内容,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出问题导向,列出调研课题,开展领题调研,引导党员干部真正掌握真实情况和民情民意,着力解决实际问题。二是强化工作方式。加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律,重点围绕落实中心任务和重点工作,结合工作职责,持续深化理论学习、常态开展调查研究、全力推动发展、用力抓好检
15、视整改,推动主题教育成效有力转化。三是强化考核力度。密切跟踪各部门主题教育工作任务落实情况,对工作滞后、效果不好的部门及时督办。同时,发挥考核指挥棒作用,制定考核方案,明确考核标准,注重效果导向,以群众实际感受为评价、以群众是否满意为标准,提升督导考核精准性,以严考核推动主题教育质效提升。二、成效(一)坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终。开展集中学习、交流研讨、主题党日、调查研究等,先学一步、深学一层,组织举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,坚持读原著学原文悟原理,深学笃用。截至目前,已开展理论学习中心组专题研讨*次,开展专题学习*次。通过认真扎实的学习,深入学
16、习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,进一步提高了政治站位,提升了政治能力,强化了责任担当,为扎实有效开展好主题教育打下坚实基础。(一)通过深入细致的调查研究推动主题教育走深走实。紧紧围绕高质量发展这个首要任务,深入调查研究,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,找准办好打基础利长远大事要事的发力点,找准统筹发展和安全的关键点,找准解决长期未解决问题的有效方法,找准解决问题的有效路径。深入基层一线采取座谈会、听取基层党员群众意见等方式,广泛收集意见,明确影响高质量发展的突出问题,认真梳理民生项目清单,聚焦群众关切的急难愁盼问题,持续开展集中攻坚,统切实推进解决一批民生实事,努力让群众看到变化、得到实惠。(三)通过主题教育认真检视问题促进能力本领提升。坚持在学习成效转化落实上下功夫,教育引导党员干部敢于直面问题、勇于修正错误,不断提升自身能力