1-3保护脑（练习）五年级科学下册（青岛版）.docx

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1、1.3保护脑同步习题（含解析）一、填空题1 .（）与核桃壳相似，都能起到（）的作用。2 .脑与我们的学习、生活密切相关，通过本节课的学习，我们对脑有了更清晰的认识。保护我们的脑非常重要，适当的（）可以缓解大脑疲劳。3 .颅骨与脑组织之间有膜,这些膜可以降低撞击的力度，具有（）和（）脑组织的作用。4 .是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。是人体的电话线，能把身体各部分获得的信息报告给脑。二、判断题1 .骑车戴头盔可以对我们的脑起到保护作用。（）2 .打哈欠可以短暂地缓解大脑疲劳。（）3 .保证充足的睡眠可以保护脑。（）4 .我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。（

2、）5 .长时间读书、写字会感觉到累，这是因为大脑得不到休息，所以我们平时在学习中要注意劳逸结合，科学用脑。（）三、选择题1 .下列做法不利于保护脑的是（）oA.充足的睡眠B.体育锻炼C.长时间学习2 .下列习惯中，属于保护脑的是oA.适当体育锻炼B.通宵玩游戏C,长期吸烟、酗酒3 .下列行为中，不利于保护大脑的是（）oA.一天内交替学习不同的课程B.骑电动车不戴头盔C.保证充足的睡眠4 .（）不能使脑的各部分轮流得到休息。A.专注一门学科的学习B.交替学习不同的课程C.适当睡眠5 .小学生一天的睡眠时间应该为（）。A.910小时B.56小时四、简答题1 .怎样保护我们的脑？（至少写三条）2 .

3、临近期末考试，同学们都抓紧时间复习，有好多同学在课间活动时业要看书学习，还有的同学连睡觉时间都要用来看书学习，总怕自己复习不好，你认为这样做好不好？你可以给这些同学提出一些合理的建议吗？五、综合题（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟（）o（2）相同条件是将两个（）差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的（）相同。（3）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜（）做自由落体运动，观查撞击地面之后西瓜的状态。（4）实验中用塑料袋的目的是（）o（5）由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到（）的作用，所以，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我

4、们的脑。【参考答案】一、填空题1. 颅骨保护内部解析：大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。大脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。2. .体育锻炼解析：保护我们的脑非常重要，适当的体育锻炼可以消除大脑疲劳。此外，体育锻炼还可以提高学习与记忆能力；睡眠可以恢复大脑功能，还与增强免疫力、抵抗疾病的能力有着密切关系；全面均衡的营养和欢快的情绪有利于脑的发育。3. 保护支持解析：脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，大脑在头部受颅骨的保护。颅骨与

5、核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。4. 大脑神经解析：我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。二、判断题1. 解析：大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，要保护大脑。一旦骑车发生交通事故，头盔可以保护头部，减轻对大脑的伤害，题目观点正确。2. 解析:打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性适应。当

6、人体睡眠不足或劳累过度时，会接二连三地打哈欠，这可以短暂地缓解大脑疲劳，同时也是警告人们大脑和各器官己经疲劳，要我们赶快睡觉，得到休息。早晨起床后往往也哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转变为兴奋状态，以使大脑皮层进行正常的工作。3. 解析：体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，通过睡眠，使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能，需要避免长期的精神压力，保持愉快、积极的情绪，防止外界的激烈冲撞，都有利于保护脑的健康。4. 解析：脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动

7、。5. 解析：人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。我们要学会科学用脑，科学用脑五要素包括动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。所以我们要每天晚上按时睡觉，保证充足的唾眠时间；要学会劳逸结合。三、选择题1. C解析：体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，有利于保护脑；通过睡眠，使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使己经疲劳的脑细胞恢复机能，需要避免长期的精神压力，有利于保护脑的健康；长时间学习不利于保护脑。2. A解析：体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，有利于保护脑；通过睡眠，

8、使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能，需要避免长期的精神压力，有利于保护脑的健康，A是正确的选项；BC不利于保护脑健康。3. B解析：大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如要调整生理时钟，保证充足的睡眠，一天内交替学习不同的课程等，骑电动车不戴头盔，不利于保护脑健康。4. A解析：科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。一天内交替学习不同的课程，可以使脑的各部分轮流得到休息BC做法正确；A做法错误，专注一门学科的学习不能使脑的各部分轮流得到休息。5. A解析：睡眠不足

9、会影响大脑的健康，但长期的睡眠不足却会给人体其它器官带来各种各样的疾病。小学生每天的睡眠时间应不少9小时，充足的睡眠是身体健康的保证。四、简答题1 .在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。长期吸烟、酗酒会损伤大脑，让人出现记忆力下降、注意力不集中等症状。解析：脑是人体的重要器官。我们在学习、运动等活动中都要用到脑。在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳

10、。长期吸烟、酗酒会损伤大脑，让人出现记忆力下降、注意力不集中等症状。2 .这样做不好，会增加脑的疲劳。（1）在睡眠状态下，脑的氧耗量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。（2）一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。（3）适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。解析：我认为同学这样做不好。大脑是我们身体的操作中心，控制着我们的思想，大脑对我们来说是非常重要的，我们一定要保护好它，多学一些保护大脑的方法，如充足的睡眠，合理休息。五、综合题人的头部重量高度同时防止西瓜汁液溅出保护脑解析：（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟人脆弱的头部,因为西瓜的形状和人的头部一样。（2）对比实验要保持其他量不变，只改变一个变量，因此相同条件是将两个重量差不多的西瓜装入朝料袋内，距离地面的高度也要相同。（3）对比实验保证只改变一个量，不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜同时做自由落体运动，保持同时进行，观查撞击地面之后西瓜的状态。（4）实验中用塑料袋的目的是防止西瓜汁液溅出，还需要后续处理干净。（5）由实验结果，可以看出在运动时佩戴安全头盔能对大脑进行保护，例如，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。