计算机应用基础形考任务1.docx

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1、形考任务1：学习报告（需辅导老师评阅.权重20%）学习报告内容可以是学习体会、知识探索、领域展望等.占形成性考核成绩的20机为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展,我于2020年9月份在唐山电大学习报名入学，本学期进行了计算机应用基础的课程学习.这次学习非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训

2、方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学习资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教有教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学习。培训中我们学习了以下这样一些知识内容：1、计算机的基础;2、计算机的硬件安装与维护;3、系统软件的安装与维护;4、办公软件OFFICE、WORD.EXCEL.PoKERPoINT等常用的几种软件和应用技巧;5、网络的锥护;6、卫星接收;7、光盘刻录。虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅.以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体

3、的特点和重要性。主要有以下这儿个方面的体会：1、学习让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出.让我们自己枳极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。2、学习了常用的办公软件，主要有OFFlCE.WORD、EXCEL、POMERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。3、在我们农村小学，大家对网络方而的知识较为贫乏.大多数人还从未接触过网络知识.还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识.

4、老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学习过程中我始终认真学习，把知识及时作以整理和夏习，以便提高自身的知识水平和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。计算机知识更新是很快的.随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信恩技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的G业技能，已经成为我们每一个教有工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学习的机会，使我县的教育教学水平能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全而发展和成长。