电子商务专业群建设方案电子商务专业人才培养方案.docx

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1、电子商务专业群建设方案电子商务专业人才培养方案电子商务专业人才培养方案目录指导思想3人才培养方案5一、专业名称6二、专业代码6三、招生对象与学制6四、培养目标6五、职业水平描述6六、课程结构框架9七、课程设置与教学要求10八、教学时间安排及课时建议20九、教学实施建议22师资配备标准27技能实训室实训设备配备标31人才培养模式和课程体系改革调研报告35 附录53指导思想XX中等专业学校电子商务专业人才培养方案的制定，以京津冀协同开展区和山东省“一圈一带”社会经济开展和人才需求为依据，以区域主导产业为引领、以就业为导向、人文素质为根底、职业水平为本位,注重学习体系与工作体系的统一、课程设置与岗位

2、需求的接轨，以企业需求和学生开展为目标,坚持科学合理、务实够用的原那么，为行业开展和区域经济建设培养技能型人才.我校将本方案作为教学指导性文件,结合本校实际情况制定实施性教学方案，以培养综合职业水平为核心开展专业教学工作.人才培养方案一、专业名称电子商务二、专业代码121100三、招生对象与学制（一）招收对象初中毕业生（二）根本学制三年四、培养目标培养具有良好的职业道德和职业素质，掌握必要的文化根底知识和专业技能，既熟悉现代商务运作、又熟悉掌握计算机信息技术,具备较强的网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销筹划等技能,能自主创业或从事电子商务相关岗位的中等应用型技能人才.五、职业水平描述（

3、一）根本知识要求m计算机应用根底知识；（2）Intemet应用根底知识；（3）电子商务根底知识；4）电子商务根本法律法规常识；（二）职业素质要求fl）热爱电子商务专业,洞悉电子商务行业开展,饱含工作热情；（2）树立老实守信的电商意识、自觉维护互联网良好的应用环境；3）具有开放分享、开拓进取、勇于创新、吃苦耐劳、不屈不挠的精神；4）具有良好的语言表达水平,熟悉网络礼仪,善于沟通组织、团结协作；5）具有强烈的责任心、事业心和社会责任感.（三）核心技能要求1.网络商务运营方向（1）具有网络消费行为分析的水平；（2）具有网络市场调研、市场细分的水平；3）具有网络商务信息搜集与处理的水平；4）具有网络文

4、案写作的水平；（5）具有网络活动筹划的水平;6）具有使用网络推广工具进行网络推广的水平；（7）具有搜索引擎优化与精细化营销的水平；8）具有整合营销的水平.2 .电子商务技术方向1）具有建立与维护电子商务网站的水平；（2）具有网上广告设计及美工的水平；（3）具有网页制作水平；4）具有网络编辑水平.（四）对应职业和工作岗位通过调研发现企业对中职电子商务人才的需求岗位主要集中在网络客服、营销、网络推广、营销筹划、网站设计开发、网站维护、网站运营、网络贸易等岗位.通过分析,梳理出了针对中职电子商务专业学生的两大职业岗位，即电子商务技术岗位和网络商务运营岗位.五）对应职业资格证书职业资格证书等级计算机操

5、作员中级、高级电子商务员职业资格证电子商务员（四级）（六）未来开展方向本专业毕业生一方面可以通过相应测试进入高等职业院校学习，另一方面也可以在中小企业担任网络客服人员、网站美工人员、网站维护人员、市场营销人员、企业电子商务运营人员，同时还可以进行网上自主创业.六、课程结构框架商务沟通与礼仪网络技术应用电子商务物流治理网络营销网络广告制作搜索引擎优化与营销网页设计与制作商务网站维护实训网店建设与运行实训客户关系治理国际贸易根底知识与实务网络营销综合实训网络营销综合实训1美术鉴赏1音乐鉴赏1移动电商1推销实务1国际电子商务1多媒体信息处理1社交礼仪1优秀广告设计欣赏计算机应用根底公共艺术体育与健康

6、英语数学语文德育电子商务根底与实践商品知识网络信息编辑市场营销实务电商会计根底网店美工1普通话1沟通技巧1书法网络商务运营电子商务技术选修课程专业技能方向课程专业技能方向专业技能方向公共根底课程七、课程设置与教学要求（一）公共根底课程1.德育130学时8学分）德育是电子商务专业的一门必修课程,包括职业生涯规划、心理健康、哲学与人生、就业指导四门课程.本课程主要任务是：对学生进行思想政治教育、道德教育、法律教育、职业生涯和职业理想教育,提升学生的思想政治素质、职业道德素养,促进学生的全面开展和综合职业能力的形成.通过学习，让学生明确开展方向,进行合理的职业生涯规划；初步具备运用哲学原理分析及解决

7、学习、工作中遇到的问题的水平；掌握职业道德和职业指导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道德.2.语文（192学时12学分）语文课程是电子商务专业必修的一门公共根底课程.本课程的任务是培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提升正确理解与运用祖国语言文字水平,提升科学文化素养，以适应就业和创业的需要.指导学生学习必需的语文根底知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读水平、写作水平、口语交际水平,具有初步的文学作品欣赏水平和浅易古文阅读水平.指导学生掌握根本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯.引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提升思想品德修养和审美情趣,养成练

8、好的个性、健全的人格,促进职业生涯的开展.3 .数学（192学时12学分）数学课程是电子商务专业必修的一门公共根底课.本课程的任务是使学生掌握必要的数学根底知识,具备必需的数学根本水平,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身学习开展奠定根底.4 .英语192学时12学分）英语课程是电子商务专业必修的一门公共根底课程.本课程的任务是使学生掌握一定的英语根底知识和根本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用水平；培养学生的文化意识,提升学生的思想修养和文化素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定根底.5.体育与健康130学时8学分）体育与健康课程是电子商务专业必修的一门公共根底课

9、程.树立“健康第一”的指导思想,掌握体育与健康的根本知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼,培养健康人格,增强体能素质，传授体育与健康的根本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和提升综合职业水平,养成终身体育锻炼的意识、水平与习惯,提升生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应水平效劳.6 .计算机应用根底128学时8学分）计算机应用根底是电子商务专业必修的一门公共根底课程.本课程的任务是使学生掌握必备的计算机应用根底知识和根本技能,培养学生应用计算机解决工作和生活中实际问题的水平；使学生初步具有运用计算机学习的水平，了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息平安准那么，为职

10、业生涯开展和终生学习奠定根底.7 .公共艺术（64学时4学分）公共艺术是电子商务专业必修的一门公共根底课程.本课程的任务是学习和了解音乐、美术等多门艺术学科,全面、深刻地领略艺术、生活和大自然中的美,增强对艺术和生活的热爱.引导学生感受艺术，体验人类丰富的情感和思想,丰富学生的精神世界、净化心灵、陶冶情操、培养积极乐观的生活态度,提升想象力和创造力,到达感性和理性的平衡,使身心得到健康开展,培养学生对艺术和生活的感知水平和细微的观察水平.（二）专业技能课程1.专业根底课程（1）电子商务基础与实践64学时4学分）本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是使学生从总体上对电子商务专业、

11、电子商务知识体系和国内外电子商务应用情况有一个整体印象和初步熟悉,并掌握电子商务运作模式和交易流程,为今后学习专业其他课程以及将来从事电子商务工作奠定良好的基础.（2）商品知识（32学时2学分）本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是学习各类商品根本知识、商品质量评价、商品分类、商品运输与包装等根本知识，使学生掌握从事电子商务工作所必须具备的商品根本知识，比较全面地了解消费需求,组织适销对路的商品；能够科学地进行商品分类,恰当地评价商品质量,合理地进行商品包装和储运,为学习和掌握专业知识和职业技能打下根底.(3)市场营销(64学时4学分)本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本

12、课程的任务是学习市场营销的根本理论、根本方法和根本技能,及其在企业营销工作的实际应用.使学生能牢固树立“消费者为中央”的市场营销观念,能够在实践中以市场为导向,进行市场细分、市场定位、产品开发、定价、分销、促销等营销活动.(4)电子商务物流治理(32学时2学分)本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.课程紧紧围绕电子商务环境下物流治理理论与实践,正确理解电子商务环境下物流治理基本知识、根本理论，了解现代物流治理理论的开展动向；掌握现代物流治理方法的主要内容,学会运用所学知识分析物流案例;学会跟踪现代物流治理的开展动态.(5)网络信息编辑(64学时4学分)本课程是电子商务专业一门专业根底课程.本

13、课程的任务是学习网络信息采集、编辑、校对的根本技巧,能熟练使用常用的网络编辑工具,对信息进行筛选、加工、创作、发布以及网络调查、论坛治理,能运用相关工具和技术更新网站内容.(6)网店美工(64学时4学分)本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是学习图像处理根底知识、网页中Banner的制作技巧、图标设计、网络广告的制作、网页特效文字、色彩根底知识、网站中的色彩应用及网页构图理论等内容,学会分析各类网站并理解网页根本要素.要求学生掌握平面美术设计的根本方法与技巧,能够熟练运用工具软件,具备设计各类综合性网页的初步水平.(7)网络营销(102学时6学分)本课程是电子商务专业的一门专业

14、根底课程.本课程的任务是学习网络营销的基本知识,熟悉网络营销流程，掌握网络市场调研的内容与主要方法,运用网络营销过程中的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识,培养利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告以及网络营销策略综合运用的水平.(8)网络技术应用(68学时4学分)本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是了解计算机网络根本知识、掌握网络体系结构.培养学生组建及使用局域网的水平,掌握各种网络设备的安装、配置、调试,学会Inte:Tnet各种信息效劳,初步具备网络治理、维护及网络安全防护的水平.(9)商务沟通与礼仪68学时4学分)本课程是电

15、子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是培养学生的礼仪意识,提升学生的礼仪修养,增强学生的人际交往水平、应变水平及应用商务礼仪知识的水平,使学生了解沟通的根本原那么并掌握实用的沟通技巧,从而全面培养学生的沟通实践能力,提升学生的综合素质和社会适应性.(10)电商会计根底168学时4学分)本课程是电子商务专业的一门专业根底课程.本课程的任务是学习会计根底理论、根本知识与账务处理的根本方法.通过本课程的学习和练习，使学生了解会计的根本知识，具有处理会计业务和利用会计信息处理问题的根本水平.2.专业技能方向课程专业技能方向课程包括电子商务技术和网络商务运营两个方向的专业课程.(1)电子商务技术方

16、向：网络广告制作64学时4学分)本课程是电子商务专业电子商务技术方向的一门专业技能课程.本课程的任务是培养学生的广告筹划和设计制作能力,帮助学生理解网络广告的授受性和选择性,掌握常用的图片处理、平面设计、动画制作及网页设计等软件,提升学生文案筹划水平、广告设计水平及广告效果分析水平,为电子商务专业系列实训课程的开展奠定良好的根底.搜索引擎优化与营销102学时6学分)本课程是电子商务专业电子商务技术方向的一门专业技能课程.本课程使学生掌握网站推广方法与技巧，搜索引擎的根本用法、高级应用，SEO技术，网络营销与搜索引擎的关系，了解网络信息资源的分布,熟练掌握在因特网上查找知识的技能,掌握域名选择、主机选择、关键字选择、搜索排名技术、网页优化等搜索引擎优化技术；学会有效的搜索引擎优化治理来进行企业网站推广应