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1、基层党员2024第二批主题教育专题组织生活会四给方面“个人对照检查材料【八篇】四个方面:(一)学习贯彻党的创新理论情况(二)党性修养提高情况(三)联系服务群众情况(四)党员发挥先锋模范作用情况按照第二批主题教育召开专题组织生活要求,我认真学习相关重要讲话重要批示精神,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”要求,围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用四个方面查摆个人问题,通过找准找实自身问题,深刻剖析思想根源,明确努力方向和整改措施,现作个人对照检查。一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上年度组织生活会自已查摆的个方面个问题和同志们批评提出的问题,我先后
2、制定了条整改措施,坚持对标对表、举一反三,统筹抓好各项整改,目前已基本整改完成,部分措施需长期坚持一、查找梳理发现的问题。二、主题教育的收获和体会自开展主题教育以来,本人认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神,把学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握“学思想强党性、重实践、建新功”的总要求,全身心投入学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作,收获满满、感悟深刻。一是厚实了理论素养。通过参加主题教育读书班、集中学习、专家授课交流研讨等学习教育活动,不断开阔视野、理清思路,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,特别是在如何用理论指
3、导实践解决问题、推动工作,为今后更好地开展党建工作、业务工作打下了坚实的理论基础。二是增强了行动自觉。通过深入基层开展调研,为一线群众解决困难和问题,掌握了以前没能掌握的一些基层实际情况和解决问题的方法,与群众的关系更加密切,也进一步激发干事创业的“精气神”,更深入地思考如何对标高质量发展,提高各方面的能力和水平,提升工作的整体目标导向和效果评价。三是明确了方向目标。通过对照初心使命,对照党章党规,对照党中央和上级决策部署,持续进行深入查摆和剖析反思,成功找出自身存在的差距和不足,以及问题根源,为下一步自我提升找准了方向和目标。总之,从此次主题教育中基本实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学
4、促干的目标。三、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。能够自觉将理论学习摆在重要位置,坚持把理论学习作为一种习惯、坚持深学深悟、坚持问题导向、坚持创新方法,重点内容领悟还不透彻,在日常学习中缺少有效的学习方法,又拘泥于规定内容,难以拓宽思路、开放角度、增识见闻,在某些方面吃得还不透、研究不深、把握不准,运用创新理论指导工作实践上还有差距。(二)党性修养提高情况。党性意识不强,没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握一些问题,对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性,没能做到先知先觉,也没有第一时间进行批评制止。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧,有
5、时把自己混淆于一般群众,降低了对自己的要求和标准。(三)联系服务群众情况。主动服务和帮助基层意识不够强,深入基层检查指导基层党建工作少,对基层单位落实党委安排部署、文件执行情况掌握不全面,对一些单位党建工作实情掌握不透彻,帮助解决问题少。与同志之间的相互交流、沟通不够深入,有时候对下属的工作具体情况不了解,存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理,有“推着走、催着干”的现象,对部门同事工作积极性有所影响。(四)发挥先锋模范作用情况。发挥党员先锋模范作用不够充分。对自己分管工作关注的多,对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少,存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的
6、批评的情况,也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况,一团和气,存在老好人思想。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献,都有一定的差距,个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距,没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。四、产生问题的原因分析存在的主要问题及其原因有以下五个方面:一是思想理论学习有所欠缺。政策理论学习不深入、不系统,理解把握的不够全面,在主观上放松了自己对政治理论学习的要求,以忙业务为借口,觉得没有时间学习主题教育专题学习,不能做到深研细读、入脑入心和吃透精神实质;二是政治意识亟待提高。制度执行的力度还不够果断,实际运用中缺乏及时的跟踪
7、检查和监督,有时受时间所限,对工作中的一些细节问题缺乏穷根究底的追问精神,对事后督促、检查工作考虑还不到位。三是宗旨意识还需进一步树牢。没有充分发挥密切联系群众的优势,对全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢固,主动服务群众的意识有所弱化,深入站所了解情况、解决问题的时间还不够。四是工作作风出现弱化。在群众工作的工作成效方面,存在得过且过的不良思想,导致工作的积极性和效率不高,在面对群众工作中遇到解决不了的问题时,缺少深入思考的能力,在独立思考探索、做实、做深工作上存在差距。五是党性修养有所减弱。对分管部门单位工作,问业务情况多,而对抓党员干部思想教育实效上要求少,存在执行严肃党内政治生活的规定
8、要求还够不严格的情况。五、整改措施一是加强理论知识。全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话精神,学好主题教育必读书籍和专题内容,制定个人学习计划,分层级有序,用党的新理论指导实际工作,提高自身思想政治建设,强化政治担当。二是抓住工作不放松。坚决贯彻落实工作目标,做到警钟长鸣,警惕常在,。牢牢抓住各项分管工作不放松,不断学习相关政策,落实“两项制度”,确保工作重心不偏移。三是树牢宗旨意识。经常性到社区开展在职党员报到工作,主动与辖区居民交流,增强群众工作本领,将工作扎根到人民群众的沃土中,时刻保持清醒的头脑。四是要有创新意识。丰富自身学习类型,不断丰富知识面和理论水平,通过
9、认真研究学习上级的文件要求,善于用思想理论引领行动,抓住工作中的亮点,最终把文件精神完整准确地落实在全盘工作中。五是严格遵规守纪。严守政治纪律和政治规矩,严格落实“三会一课”、谈心谈话等组织制度,与站所党员开展谈心谈话,带头执行“中央八项规定和党内政治生活的若干准则廉洁自律准则等党内法规,养成良好的工作作风。第2篇根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,党的二十大精神、习近平著作选读等,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,围绕“学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用等四个方面进行了个人查摆,深入查找自
10、身存在问题、研究制定工作措施,现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。二是联系实际不够紧密。如何把创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,感到招法不多、创新不够,习惯依据老经验老办法来开展工作,更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平,着力推
11、进发展、总结提升还需要下功夫。(二)党性修养提高情况。一是党性修养不够高。工作以来,能够按照党章党规党纪,认真对标对表,能够发挥党员的表率和示范作用,但在日常工作中用于研究发展、研究建设工作花费时间较多,在加强政治修养、理论修养、纪律修养等方面,投入时间和精力较少,在工作生活中带头践行要求还不够高,出现了工作激情不够、敬业精神有所淡化现象。面对各种风险和困难,有时认为党的路线方针政策是管全局、管全面的,在落实中只要不违反大的原则就可以,心理上存在动摇滑坡心理,精神上产生了懈怠,思想上产生了波动,缺乏履职尽责、敢于担当的精神。二是政治敏感性不够。政治鉴别力还有差距,从政治上观察和处理问题的能力还
12、有待加强。主要表现在,在落实上级决策部署方面,有时站位不高、预见性不够,不能站在政治的角度分析问题,导致落实工作有局限性,多是从本单位本部门的角度去处理问题,有些工作实际落实与上级要求有差距。对于有些工作的重要性认识不够,没有从政治大局的角度去考虑,政治敏感性不强,致使工作落实缓慢或落实不到位。(三)联系服务群众情况。一是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作“重
13、形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。二是群众工作的本领还不够强,对基层实际情况了解不深入、不全面,对群众百姓的期盼和诉求掌握不具体、不细致。狠抓落实的韧劲不够。对领导安排落实的事情,得过且过,敷衍了事,日常工作的细节抓的不实,开展工作的思路不开阔、方式不灵活,勇于担当、主动作为、攻坚克难的魄力不足、精神弱化,激发和调动自身积极性和创造性的措施不实、方法不多、成效不明显。(四)发挥先锋模范作用情况。一是主动带头作用发挥不充分。在工作作风上还是停留在完成任务阶段,没有充分发挥自我主观能动性,创新工作,力求更好,其次是偶
14、尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪,没有起到对分管部门的带头作用。二是履职担当做得不够。面对千头万绪的工作、越来越重的工作标准,偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。二、问题根源存在以上问题,终究原因主要表现在三个方面:一是理论学习不到位,没有把政治理论学习上升到坚定理想信念的高度,对理论学习的重视程度不够,致使学习时断时续,不能做到持之以恒、系统把握和深刻理解;二是党性锻炼有所放松,由于平时忙于工作,对党性锻炼说得多做得少,学习抓得不紧,落实“三
15、会一课”和双重组织生活制度不够经常,批评别人多、反省自己少;三是创新务实精神有所欠缺,习惯于凭借老经验、老做法工作,主观上缺乏对新形势下新问题的研究动力,对创新存在畏难情绪,怕担责任、怕出问题,产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精;三、下步打算主要是从四个方面下功夫:一是加强理论学习。把学习作为一种精神追求,深入学习领会新时代中国特色社会主义思想,坚持深入系统全面学习,学思用贯通、知信行合一,深刻把握好思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”,坚定“
16、四个自信”,做到“两个维护”;二要勇于创新进取,及时了解和掌握工作新要求、新进展、新知识、新成果,破除“守成”思想,大胆探索思路,突破固定思维和老方式老办法,创造性地推进工作高质量开展,注重在实践中学会实践,在斗争中学会斗争,不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力,不断解放思想,健全工作机制,全力提升工作质量;三是改进工作作风,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,特别是坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作,经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况,切实把根扎进泥土,涵养为民情怀,锤炼过硬本领,练就密切联系群众的基本功。四是始终严格自律,作为一名党员干部,要时常告诫自己,珍惜政治生命、注重人格修养、加强党性锤炼,认真对照党章党纪党规