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1、幼儿园中班音乐活动国旗国旗多美丽教学设计活动意图:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星红旗是中华人民共和国的象征和标志,让幼儿了解并认知中国的国旗。通过歌唱的形式,从而激发幼儿的爱国意识。活动目标:1.认知目标:认识、了解国旗及意义2 .技能目标:学习演唱歌曲,根据歌词内容大胆创编动作。3 .情感目标:感受音乐抒情、欢快的旋律,激发幼儿的爱国情感。活动重难点:重点:学习演唱歌曲国旗国旗多美丽难点:根据歌词内容大胆创编动作活动准备:物质准备:PPT.沙锤、歌曲国旗国旗多美丽经验准备:幼儿有参加升国旗仪式的经验
2、,认识五星红旗。活动过程:一、导入部分寻找美丽的中国国旗教师:“你知道我们国家的名字吗?(全称:中华人民共和国,简称中国)你认识我们国家的国旗吗?我们玩一个小游戏找国旗。儿歌:国旗国旗在哪里?小朋友们找一找,请你快快指出来。二、展开部分(一)认识国旗教师:请小朋友们仔细观察图片,、国旗是什么颜色的?国旗上面有什么?有几颗大五角星,几颗小五角星?(二)了解国旗的意义教师:除了幼儿园.你还在什么地方见过国旗?”(电视上,街道上、天安门广场)教师:国旗代表什么?”(代表我们伟大的祖国母亲)教师:我们幼儿园每周一都要举行升国旗仪式,升国旗的时候我们应该怎么做呢?教师小结:我们国家的国旗是美丽的红色,上
3、面有5颗星星,一颗大,四颗小。在升国旗时,我们应该身体站直双手放两侧,眼睛注视着国旗。请全体小朋友起立!我们像解放军权叔一样向国旗敬个礼。敬礼!礼毕,小朋友请坐。(三)学习歌曲国旗国旗多美丽1、初次欣赏歌曲教师:今天我们来学一首关于国旗的歌,请小朋友仔细的听一听J提问:小朋友们听到了什么?2、再次欣赏歌曲.幼儿跟着哼唱教师:小朋友们又听到了什么?可以跟着哼唱、加上自己喜欢的动作。3、第三遍欣赏歌曲.幼儿跟唱教师:“请小朋友上台为大家展示,看谁的动作做得最好。”4、教师范唱并做动作,幼儿跟做5、分组唱:男女生比赛。比赛规则:声音要洪亮整齐,吐字要清楚,并加上好看的动作。教师点评:小女生声音甜美,动作也很优美:小男生声音洪亮整齐,动作有创意。三、结束部分用乐器伴奏合唱歌曲国旗国旗多美丽,教师点评。活动延伸:请小朋友和老师一起用不同的乐器表演这首歌曲。