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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1 .下面成语,不“诚实”的是()。A.立木为信B. 一诺千金C. 口蜜腹剑D. 一言为定2.老师给你安排一项任务,你的表现()。A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,()。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习4.拔河比赛时,需要大家()。A.齐心协力B.孤军奋战C.自己管自己5 .“金无足赤人无完人”意思是说()。A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方B.每个人都有缺点C.完美的人就没有缺点6 .参加集体活动收获很多,下
2、面说法错误的是()。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习7 .有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决()。A.难题8 .难看C.难堪D.难受8 .在学校和同学相处,我们不应该()。A.团结同学9 .做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体10 下列应该避免的是()。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏10.下列说法中正确的是()。A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作民小军非常聪明,他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺1.我们总有这样或那样的(),但是,这些都不足以完全()自己。2 .用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己
3、的(),我们将会交到更多的()。3 .每个人都有自己的(),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的()。4 .小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个()的人。5 .在生活中,我们常常对自己有特别的()。每个人都有自己的()O6 .每个人都有优点,也有()。只有取长补短才会不断进步。7 .课间时,我们一起()。8 .假如我能变出成一种植物,我愿意成为(),拥有这种植物()的特点。9 .假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(),拥有这个人物()的特点。10 .珍爱生命,首先援学会()身体。健康的身体,离不开良好的生活习惯。三.(共10题
4、,共20分)L在校园中活中,我们不能冷落、排斥同学。()2 .东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。()3 .学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。()4 .李宏考试没考好,害怕爸爸责怪,让表哥在试卷上代爸爸签字。()5 .小丽说她有很多不足,也有不少优点。()6 .小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。()7 .小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。()8 .改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。()9 .班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。()10 .我与同桌吵架了,主动与同桌道歉。()四.(共6题,共3
5、2分)1.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。2 .说说你和同学相伴的快乐有哪些?3 .小红性格外向,爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时,总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?4 .从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?5 .什么是诚实?你心目中的诚实行为是什么样子的?6 .你期望自己是一个怎样的人?L用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面()里打上“J”。()我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。()胡小东就喜
6、欢和女生一起玩,我才不想理他呢。()我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。()我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。()我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执To2. 学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?参考答案1.C3. A4. C5. A6. A7. C8. A9. C10. C1
7、1. C1.缺点;否定2 .不同;朋友3 .特点;特点4 .诚实守信5 .期望;特点6 .缺点7 .玩耍8 .梅花树;不畏严寒、高洁、忠贞(答案符合题意即可)9 .黑猫警长;勇敢、正直(符合题意即可)10 .爱护1. 2. X3. 4. X5. 6. X7. 8. X9. 10. 四.1.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。2 .学习中,我们一起攻克难题课间活动,我们快乐地踢健子春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)3 .学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到
8、共同的兴趣点。4 .我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。5 .诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。与人相处时,我们要实话实说,真心实意,不说假话,答应别人的事情要努力做到。6 .快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。五.1. ()我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。()我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。()我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。2. (1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。