校园侵害事故应急预案6篇.docx

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1、校园侵害事故应急预案6篇校园侵害事故应急预案1一、校内伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、伤害事故的预防办法：1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查，发现隐患立即整改。4、根据学校安全工作要求，按年级和部门确定安全责任

2、包干区，年级和部门负责人为安全责任包干区责任人。学校分别与各层面签约，做到岗位到人，确保在校学生人身安全。三、伤害事故的处理程序1、一旦发生意外学生伤害事故后，根据现有条件和能力及时进行救护，需送医院的立即指派人员送专科医院或大医院进行救治。2、在救护的过程中及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。3、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。4、如属重大伤害事故，及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组及时开展工作。校园侵害事故应急预案2校园安全无小事，校园安全应

3、警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育，严格执行学校安全制度、安全责任追究制，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全,特制定本预案：一、成立安全领导小组：组长：副组长：组员：二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问

4、题及时处理或上报。三、宣传教育，确保安全1、认真落实；教育在先，预防在前；的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护的能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。四、安全措施1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器，做到防患于未然。2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使用。3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等的使用说明。教育学

5、生课间做正当游戏，不得推操打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训I,深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急知识讲座，采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对

6、学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打119,上报主管部门，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地政府和主管部门报告，并且向当地派出所报案。3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离

7、，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。校园侵害事故应急预案3一、指导思想为了妥善处理学生在校伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据教育部学生伤害事故处理办法及钟祥市教育局有关文件精神，结合我校的工作实际制定本应急处理预案。在校学生伤害事故处理由政教处负责落实，由分管领导负责督办。二、学生意外伤害事故应急处理小组组长：刘明辉（分管副校长）副组长：刘敏（政教主任）组员：当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事学生班主任、当时任课教师（职工）及门卫。三、学生校内伤害

8、事故处理程序任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助，妥善处理”为原则进行。相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工（第一知情者）必须及时采取措施救助受伤的学生。（一）事发阶段的有关工作和注意事项1、发现学生受伤，第一时间发现伤害事故的教师（第一知情者）要以最快的速度把受伤学生送往镇卫生室诊断，并及时通知伤害学生班主任，伤害学生班主任必须在第一时间赶往医院接手处理。2、伤害学生班主任知道情况后要立即通知相关学生家长。事故发生后，班主任及有关人员及时对受伤害学生送温暖、送关怀。事故严重的，要第一时间上报学校，不得隐瞒3、调查取证。事故发生后，相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员

9、工协助班主任填写有关事故发生情况、学生受伤情况及处理情况的；书面报告；班主任应在第一时间请在场的学生作好笔录（2人以上）。班主任及时将有关报告交政教处备案。（二）事故处理阶段的原则和注意事项事故发生后，由校长召开有关成员商讨会，部署就学生伤害的处理办法。在适当之时学校会同受伤害学生家长或第三人进行妥善处理的商讨工作。1、依法调解原则根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则学生事故的善后处理做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法起诉。（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

10、1、起草协议书。协议书要写清协议双方的身份：学生事故的简要经过，包括时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。2、给付补偿金。不论金额大小，家长均要出具收条。3、理赔。班主任要督促学生家长提供平安保险需要的如下材料：a、协议书复印件；b、学生开学办理的保险单；c、学生病历卡复印件；e、医药费发票原件和复印件；f、学生家长身份证复印件及其他相关证明。校园侵害事故应急预4为了预防和减少校内学生意外伤害事故的、发生，保障学生健康成长，根据教育部学生伤害事故处理办法等有关精神，结合我校实际，制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有:课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放

11、学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、事故的预防1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、事故的处理1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。2、及时通知家长。3、一般事故三天内、重大事故立即报区教

12、育局，同时填写平安保险公司的出险通知书，及时与保险公司取得联系。4、重大事故立即成立事故处理小组。（参照学校安全领导小组）5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名以上，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。四、事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解的原则。根据学生伤害事故处理办法的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育局联系和咨询。2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3、咨询有关法律人士起草协

13、议书。4、理赔。理赔时需提供下列材料：（保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理）理赔协议书；病历卡复印件；医药费发票原件等。校园侵害事故应急预案5、事故原因预测课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防措施1 .成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。组长副组长组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。2 .加强对全体教职工的师

14、德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3 .利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。4 .明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。5 .总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6

15、.严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持出入证进出，出校门有接待人签名。7 .加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。三、处理程序1 .学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。2 .学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。3 .当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。4 .接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。5 .学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据），并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其