《XX县生态环境分局执法人员“以老带新”传帮带“以新促老”共提高实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX县生态环境分局执法人员“以老带新”传帮带“以新促老”共提高实施方案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、XX县生态环境分局执法人员“以老带新”传帮带,“以新促老”共提高实施方案为深入推进XX县生态环境执法队伍规范化、标准化、专业化建设,充分发挥先进典型的模范引领作用,全面提高执法人员业务能力和执法水平,展示生态环境保护铁军新形象,推动XX县生态环境执法队伍良性可持续发展。现结合工作实际,制定本方案。一、工作目标坚持以习近平生态文明思想为指导,深入贯彻落实习近平法治思想,以“新老结对、责任捆绑、共同提高”为工作模式,以“一年跟着干、三年独立干、五年成骨干”为工作目标,认真组织开展XX县生态环境保护综合行政执法大队老带新、新促老工作,淬炼出一支高素质专业化的生态环境执法队伍,助力深入打好污染防治攻坚
2、战,为XX打造高质量发展特色县提供生态保障。二、结对安排(一)“以老带新”传帮带结对一组:帮扶方向:案件查办、现场执法结对二组:帮扶方向:案件查办、案件审查、在线监控结对三组:帮扶方向:信访查办结对四组:帮扶方向:综合业务(二)“以新促老”共提高结对一组:帮扶方向:传授公文写作理论知识等结对二组:帮扶方向:传授环境应急工作知识等结对三组:帮扶方向:传授环境工程理论知识等结对四组:帮扶方向:传授环境统计等业务知识三、结对传授学习内容及方式(一)“现场”带:到执法现场,围绕环评、应急、排污许可等方面内容进行现场教学,介绍生产工艺、污染因子、污染防治、环境监测等方面知识,结合存在的环境违法行为,共同
3、商讨法律运用。(二)“笔录”带:现场讲解如何制作现场检查(勘察)笔录、调查询问笔录、证据提取等环境执法文书,特别是文书格式、适用范围以及注意事项。(三)“案件”带:根据环保法等法律法规,结合生态环境行政处罚程序的规范,手把手讲解案件的立案、调查取证、调查终结、案件审查、告知、决定、送达、结案归档以及简易程序。每年带新人办理12件行政处罚案件。(四)“监管”带:在“双随机一公开”检查、联合执法检查中,有针对性地讲解执法流程、执法细节以及行政执法三项制度,提升执法业务水平,力争培养执法检查和监督检查的业务骨干。(五)“整改”带:针对问题企业,重点讲解如何给企业制定整改方案,如何下达监察意见书,让企
4、业在节约成本、少走弯路等情况下,以最严的标准、最好的效果完成整改工作。(六)“信访”带:点对点讲述信访办理的核心要点和执法流程,如何做好上门走访、谈心谈话、暗访调查和满意度反馈等方面工作。要求信访工作人员能灵活运用政策、法律、协商等方式,合力化解群众信访矛盾,破解群众信访难题,提升群众满意度。四、新老职责(一)老同志职责1 .充分发挥工作经验丰富、业务娴熟等优势,以高度的责任感帮助新同志,引导其树立依法行政理念、加强业务知识学习、丰富行政执法经验,提升行政执法水平;2 .给予新同志充足的实践机会,使其独立开展日常业务工作,在实践中接受锻炼、增长才干,达到以知促行、以学促干的良好效果。(二)新同志职责1 .以老同志为榜样,保持高度的学习热情,主动向其学习,做到多读、多看、多记、多问、多悟,将学习所获综合运用到行政执法实践中,不断提高政治理论素养和业务能力水平;2 .新同志每年要办理12件生态环境行政处罚案件;3.新同志每年要撰写1篇学习心得总结上交执法大队;4 .每年12月底执法大队召开一次心得交流座谈会。