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1、任务一邓小平理论的首要理论问题和精髓一、邓小平理论首要的基本的理论问题邓小平指出,“我们建设社会主义的方向是完全正确的,但什么叫社会主义,怎样建设社会主义,还在摸索之中”,并反匆强调必须首先搞清楚这个问题。搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质做出了总结性的理论概括,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕邓小平对社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了社会主义社会的生产关系问题,是一个有机的整体。二、邓小
2、平理论的精髓所谓精髓,对于理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿始终,同时又体现在这一理论中最本质的东西。解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓。解放思想,实事求是,是我们党的思想路线。1978年党的十一届三中全会召开前夕,在中央工作会议上邓小平发表解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,明确指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”解放思想、实事求是的思想路线,有力地推动和保证了改革开放的进行,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,体现了革命胆略和科学精神的统一,是邓小平理论的活的灵魂,
3、是邓小平理论的精髓。从“小平您好”看邓小平理论是符合时代潮流的指导思想“小平您好!”一一1984年10月1日,邓小平同志站在天安门城楼上,面带微笑,看着参加国庆35周年游行的学生们打着这条横幅,从天安门城楼下欢声走过。那一年,小平同志80岁,大学生们20岁左右。从1984年到2018年,34年间,“小平您好”已经成为共和国历史上珍贵的记忆。今年是改革开放40周年,作为改革开放重要的历史记忆之一,回望那段激越人心的历史性时刻,我们由衷地对当年北大学生有温度的创意点赞,同时也为党的领袖深受包括大学生在内的全国人民的爱戴而感动。1984年10月1日,激动人心的时刻1984年10月1日上午,为庆祝建国
4、35周年,北京天安门广场成为欢乐的海洋。邓小平等党和国家领导人站立在天安门城楼上,检阅着游行的队伍。蓦然间,在行进有序的游行队伍里,发生了一阵骚动,紧接着,在骚动的人群里托举起一条横幅,上面鲜明地写着四个大字:“小平您好二刹那间,行进有序的游行队伍,变成了风涌的浪潮,莘莘学子们拥簇着“小平您好”的横幅,发出阵阵欢快的叫声。这突然出现的一幕场景,被历史永远地定格,成为改革开放新时期颇具象征意味的历史事件,因而成为历史新时期重要的国家记忆。“小平您好”这短短的四个字,喊出了当代大学生真实的心声。这个“您好”,一下子拉近了领袖与人民的距离,是对改革开放总设计师邓小平同志爱戴之情的最质朴的表达,它道出
5、了亿万人民的心声,更是亿万人民对改革开放伟大事业高度认同的最亲切的表白。青年大学生表达心愿之举“小平您好”横幅的主要策划者和制作者是北京大学学生栾晓峰、赵宝晨、郭庆滨、李禹,他们都是1981级大四的学生。除了赵宝晨来自哲学系外,其他三人均来自生物系。其中郭庆滨是当年北大生物系学生会主席、国庆游行总指挥。对于游行时打出颇具人情味的横幅标语,参与者之一的郭庆滨说,国庆游行彩排时从没有考虑过,这个创意是在9月30日晚上才酝酿产生的。1984年的中华人民共和国成立35周年庆典活动,是在改革开放和现代化建设取得巨大成就的新形势下举行的,有着特殊重要的意义。当时北大生物系报名参加国庆庆典活动的都是大四学生
6、,同学们放弃了暑假休息,认真参加训练。9月27日,参加庆典的群众游行队伍冒雨在天安门广场进行了最后一次预演,北大学生游行队伍也参加了。次日,北大领导传达了国庆游行总指挥部的意见,认为预演时气氛不够热烈,希望同学们能够解放思想,充分展现当代大学生的风貌。同学们接到总指挥部的意见后,就积极响应,各显神通,有的准备花束,有的弄来气球,有的找来彩带。9月30日晚饭后,生物系的学生栾晓峰和同宿舍的于宏实、杜杰、郭庆滨开始讨论第二天游行指定的标准口号和标语,期间还有同班其它宿舍的同学和哲学系的赵宝晨加入。讨论时,总觉得第二天游行光呼口号、挥舞花束,还不能充分表达出对党和党领导的改革开放事业的情感,因此他们
7、决定自己动手制作一条横幅表达心意。大家七嘴八舌地议论着写什么标语。有人说“教育要改革”,有人说“改革要加速”所有人都觉得这些标语虽好,但还不能充分表达心愿。谈着谈着,话题集中到改革开放的总设计师邓小平同志身上,一开始有人说写“万岁”,但很快被否决了,认为有个人崇拜的色彩。经过反复琢磨,几位同学决定写“小平同志你好”。这时,参与讨论的郭庆滨和赵宝晨又提议去掉“同志”二字,把“你”换为“您二这个提议得到大家的一致赞同,横幅标语最后确定为“小平您好”。带着横幅去参加游行横幅写好了,怎么往现场带?当时游行总指挥部要求不准携带与游行无关的物品,现场所有的标语口号、横幅旗帜都由组委会统一制作。最后大家经过
8、反复:研究,决定用一束彩花做掩护。同学们找来三个拖布杆和蚊帐架当支杆,固定在横幅的中间和两头,绑好后小心翼翼地把横幅裹起来,在外面又绕以彩带,顶端缀以纸花,这样横幅变成了一把高大的花束。标语制作好之后就放在了宿舍的门后0忙完这些事情后,己经是凌晨2点多了。休息了不到两个小时,凌晨4点,同学们在学校集合前往东单待命。当时管理很严,有同学因为在候场期间,擅自拍照被民警将胶卷曝光了。同学们起初还担心横幅能不能带进去,后来很顺利,大家齐心协力,把横幅“裹”进了游行队伍。35周年国庆庆典游行开始的时候,游行队伍按照顺序,随着当时播放的音乐往前行进。快到天安门城楼时,周围的气氛变得越来越热烈。经过金水桥时
9、,常生、李禹、于宏实猛然高举起展开的横幅。游行队伍一下沸腾了,同学们对着天安门城楼跳跃呼喊,有的同学喊,小平同志看见我们了,激动人心的过程大约持续了几秒钟。李禹等同学打开横幅的时候,没想到横幅上的标语朝向了后面,这一下引来了后面游行队伍的一阵骚动和赞同的回声,李禹他们边走边急着变换横幅的方向,游行队伍也开始乱了。同学们试着把横幅朝向天安门城楼,脚步都慢了下来。李禹回忆说,“只见到处人群都在欢呼,我们就尽情地喊,尽量把横幅举得高些当时怎么也没想到,小平您好已进入千家万户的电视屏幕,激起举国上下的共鸣J10月2日,人民日报刊发了“小平您好”这张照片,该年的全国最佳新闻摄影奖、全国好新闻特等奖,都被
10、“小平您好”包揽历史已经过去了34年。为纪念改革开放40周年,11月13日,“伟大的变革一一庆祝改革开放40周年大型展览”在国家博物馆隆重开幕,34年前大学生们簇拥着“小平您好”横幅的影像,在展览的显著位置呈现。那激动人心的一刻,永久凝固在图片里,如同一朵欢快的浪花,向今人和后人述说着:我国改革开放的伟大事业,深得民心。(资料来源华西都市报)请全面了解邓小平理论形成发展的时代背景,以此为中心收集十一届三中全会资料,尤其关注此会的重要意义:结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面,实现了建国以来党的历史的伟大转折。这个伟大转折,是全局性的、根本性的。精选一个或几个同学们应该要记住
11、的历史瞬间,以国家记忆:十一届三中全会为主题,完成任务一。任务二邓小平理论的主要内容邓小平理论的主要内容邓小平理论贯穿解放思想、实事求是的思想路线,围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题,第一次比较系统地初步回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。包括社会主义初级阶段理论,党的基本路线,社会主义根本任务的理论,“三步走”战略,改革开放理论,社会主义市场经济理论,两手抓两手都要硬,“一国两制”,中国问题的关键在于党等,形成了一个比较完备的科学体系。邓小平理论的主要内容包括:解放思想、实事求是的思想路线;社会主义初级阶段理论;党的基本路线;社会主义的根本任务;“三步走”战
12、略;改革开放理论;社会主义市场经济理论;“两手抓,两手都要硬”的思想;“一国两制”的构想以及坚持、加强和改善党的领导的思想等。一、社会主义初级阶段理论和党的基本路线1 .社会主义初级阶段理论邓小平第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握,明确了这一基本国情是制定路线方针政策的出发点和根本依据。1987年,党的十三大系统地论述了社会主义初级阶段理论。首先,社会主义初级阶段的论断包括两层含义:第一,我国己经进入社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在不发达的阶段,必须正视而不能超越初级阶段。其次,强调了社会主义初级阶段的长期性。最后,阐述了社会主义初级
13、阶段的基本特征。我国社会主义的初级阶段,既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的阶段。2 .党在社会主义初级阶段的基本路线1987年,党的十三大报告提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。第一,建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义社会全面发展的要求。第二,“一个中心、两个基本点这是基本路线最主要的内容,是实现奋斗目标的基本途径。第三,“
14、领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量第四,“自力更生,艰苦创业。这是我们党的优良传统,也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心。坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,正确处理改革开放和四项基本原则的关系。党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。党的基本路线在改革开放实践中不断充实和完善。党的十七大把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。党的十九大提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”,不仅将“美丽”纳入了基本路线,而且将“现代化
15、国家”提升为“现代化强国”,扩展了党的基本路线的内涵,提升了社会主义初级阶段的奋斗目标。二、社会主义根本任务和发展战略理论1 .社会主义根本任务的理论生产力是社会发展的最根本的决定性因素,社会主义的根本任务是发展生产力。党和国家的工作重点是经济建设,这是党对我国社会主义建设经验教训和社会主要矛盾进行科学分析得出的最重要的结论。邓小平强调,“发展才是硬道理”,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展要抓住机遇。邓小平提出:“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了发展生产力离不开科学技术。邓小平在南方谈话中再次明确了“科学技术是第一生产力”的观点,反映了科学技术在当代发
16、展的新形势和对我国现代化建设的新要求,为加快我国科技发展、推动经济社会大踏步赶上时代指明了方向。2 .分三步走基本实现现代化的发展战略1987年4月,邓小平第一次提出了分“三步走”基本实现现代化的战略“同年10月,党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,明确提出:第一步,到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。然后,在这个基础上继续前进。三、社会主义改革开放和社会主义市场经济理论1 .社会主义改革开放理论新时期最鲜明的特点是改革开放。改革是社会主义社会发展的直接动力。党的十一届三中全会