部编版八年级上册道德与法治第四课社会生活讲道德课后训练.docx

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1、部编版八年级上学期第四课社会生活讲道德课后练习第1课时尊重他人Y小提示：本次作业限时15分钟.1 .“同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的.莎士比亚的这句名言启示我们在生活中应该（）A.恃才自傲,特立独行B.尊重他人,平等待人C.宽容友善,相互关爱D.坚持己见,绝不妥协2 .尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火.这说明（）受到他人尊重能够增强自尊、自负受到他人尊重能够获得自卑感、挫败感尊重使社会生活和谐融洽互相尊重有利于提升社会文明程度A.B.C.D.3 .残运会的志愿者礼仪培训中，要求志愿者如果与坐轮椅的残

2、疾人交谈时间超过一分钟,最好采用蹲姿,使双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，不要用居高临下的方式表示友好.这表达出（）平等待人的原那么尊重他人的原那么宽容的原那么谦让的原那么A.B.C.D.4 .材料一“你是你,我是我；你不是我,我不是你；但你把我当成你,我把你当成我.材料二两那么材料共同说明在人际交往中应采取的方式是（）A.换位思考B.自我暗示,自我鼓励D.欣赏他人5 .一位老大爷要进某商店,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到他进去后才松手.老大爷向她道谢,这位年轻女士说：“我爸爸年纪和您差不多,我只是希望他遇到这种情况的时候,也有人为他开门.听了这话,人们马上对这

3、位女士肃然起敬.这位女士令人肃然起敬的主要原因是她()A.平等待人,真诚待人B.换位思考,与人为善C.尊重他人,遵守规那么D.心胸坦荡,宽以待人6 .一位作家当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,却第一次被捉到的新闻.他情不自禁地感慨：“像心思如此细腻、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质，如果不做小偷,做任何一行都会有成就吧！没想到，作家当年无心写下的这段话,却影响了一个青年的一生,打破了这个青年生活的盲点，使这个青年脱胎换骨，重新做人.如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉店的老板了！这个故事说明()我们要用欣赏的眼光看待他人赞美必然会使人获得成功用欣赏的

4、眼光看待他人,就能使他人成就任何事业要善于发现他人的潜质和特长A.B.C.D.7.观察漫画,答复以下问题.(1)请你对漫画一中男同学的做法进行评价.(2)漫画二中“真没素质的人是谁？为什么？漫画漫画一(3)这两幅漫画对于我们在社会生活中怎样尊重他人有怎样的启示？第2课时以礼待人T小提示：本次作业限时15分钟.1.中国是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子,方少时.亲师友,习礼仪,之所以我们要将“习礼仪作为人生必修课,是由于（）A.习礼仪有助于提升个人的道德修养B.讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生C.习礼仪是人生唯一重要的课程D.礼仪教育是学校最主要的授课内容2 .“一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的

5、镜子.这句话告诉我们（）A.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际水平的外在表现B.礼貌仅仅显示一个人的外在形象,与内在素质无关C.礼貌只表现在日常生活中的言谈举止上D.礼貌属于个人私事,与国家形象无关3 .近年来我国公民出国旅游人数不断增加,但巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语和纽约地铁站内“请勿插队的中文劝导牌,都在警示我们：必须进一步提升国民的文明素质.这是由于（）A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.文明素质提升能够让更多的国民出国旅游C.文明素质是一个人出国旅行的物质根底D.文明素质关系到国家、民族的形象和尊严4 .中华文化宝库里有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,但在不同的情

6、境,用语不同.请你判断以下用语哪个不适宜（）A.到朋友家做客,说去“拜访B.感谢别人帮助,要说“劳驾C.请求别人谅解,要说“包涵D.麻烦别人做事,要说“打搅”5 .在炎热的夏天,时常可以看到一些男士打着赤膊、穿条短裤、跋着拖鞋,人称“膀爷.以下对“膀爷现象的熟悉正确的选项是（）A.穿戴是个人的自由，与他人无关B.人们在社会生活中要仪表整洁、举止端庄C“膀爷没有做到态度谦和,用语文明D.衣着不整不仅违反了法律,而且也是不道德的6 .以下是小红看到的校园中存在的一些现象,你认为符合礼貌要求的有()见到老师主动问好穿奇装异服,彰显个性在食堂排队打饭在教室里嬉戏,肆无忌惮地开怀大笑A.B.C.D.7

7、.某知名企业的总经理在报纸上刊登了一那么招聘助理的广告.一时间,应征者云集,最后他却选中了一个毫无经验的年轻人.朋友问他：“你为何选中他？他既没有介绍信，也没有人推荐,而且毫无经验.这位总经理答复：“你错了.他带来很多介绍信：他在门口蹭掉鞋子上的士,随手关上了门；当看到一名来应聘的残疾青年时,他立即起身让座；进办公室后他摘下帽子,答复我提出的问题时干脆果断；其他人都从我放在地上的那本书上迈过去,而他却捡起来并放回桌上；和他交谈时,我发现他衣着整洁、头发整洁、指甲干净.难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗？(1)材料中总经理说的“介绍信指的是什么？(2)从如何做一个文明有礼的人的角度,谈谈这个故

8、事给我们的启示.第3课时老实守信T小提示：本次作业限时15分钟.1 .以下是同学们搜集的关于诚信的故事.其中不符合要求的是（）A.孟母断机B.立木为信C.一言九鼎D.一诺千金2 .一位在英国留学的毕业生,各门功课都十分优秀,但他的求职之路很不顺利,原因是在他的档案里记录着他在留学期间有三次坐车逃票的行为.这告诉我们（）A.诚信是一个人安身立命之本,但在国外可以不讲诚信B.不轻易许诺是守信的重要保证C.不讲诚信就会处处碰壁,甚至无法安身立命D.英国的企业对这个留学生太苛刻3 .消费者张女士表示,之前网购只看评价,可是有些商家会弄虚作假,导致评价可能有水分.当她得知现在可以在全国企业信用信息公示系

9、统上查询企业行政许可、行政处分信息时,她再购置重要商品就会去查企业是否“身家清白.消费者的选择说明（）A.诚信是企业的无形资产B.诚信是民法的一项根本原那么C.网上购物不可靠,商场购物更平安D.有了全国企业信用信息公示系统才能防止企业失信4 .小敏与人交往时爱打听别人的小秘密并到处传播.有人提醒她这样做会侵犯别人的隐私,她却说：“这是事实,我不说反而说明我不老实.对此，以下分析不正确的有（）讲老实就没有隐私小敏这样做是错误的要隐私就做不到老实A.C.当尊重他人隐私与对人老实发生冲突时,我们应该权衡利弊，既恪守老实的要求,又尊重他人隐私B.(2X3)D.5 .2021年,北京市正式推行“个人诚信

10、分工程.守信者将在教育、就业、创业和社保等领域享受优先便利,而一旦出现失信行为那么将被差异化对待,甚至遭到惩戒.此举有利于0弘扬社会主义核心价值观营造老实守信的社会风气引导市民学会正确处理诚信和隐私的关系杜绝社会失信行为的发生A.B.C.D.6 .“真诚坦率不等于没有弹性；为人处世,有时也可以说一些善意的谎话.富兰克林的这句话给我们的启示是()A.老实地做人做事,就要对自己的承诺负责,容许过的事一定要努力做到B.我们要老老实实地根据自己的承诺去做,不能以任何借口推脱责任C.当说真话会伤害他人或危及公共利益时,就要讲究方式和方法,可以说一些“善意的谎话”D.做老实的人,要坚持实事求是,不能说违心

11、的话7 .山东省博兴县实验中学从2021年起探索实行测试无人监考模式.这种既考水平更考品德的“诚信测试模式，旨在坚持立德树人,培养学生的自律和诚信意识,破解学生测试作弊“顽症，从测试纪律延伸到道德引导,将诚信测试做成德育文章.“诚信考场是构建诚信校园的一局部.某中学为了进一步营造人人讲诚信、人人守诚信的气氛,构建诚信校园,开展了“诚信从我做起的主题活动.(1)请你为学校开展诚信教育主题活动设计几种活动形式.(2)在主题活动中，同学们围绕“诚信的重要性展开了热烈的讨论,请结合所学知识发表你的观点.(3)通过这次主题活动,可以发现在我们身边有一些不诚信的行为,例如有的同学抄袭作业、测试作弊、爱说谎

12、话、言行不一致等.针对这些问题,请你提出解决方案.第1课时尊重他人参考答案与局部提示1 .B解析此题考查的是社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利等.B项表述正确且符合题干内容.应选B.2 .D3 C解析此题考查尊重从我做起,平等对待他人.分析正确且符合题意；表述不符合题意.应选C.4 .A5,B6. B解析用欣赏的眼光看待他人,有助于他人成就事业,但不是成就任何事业,错误，排除;表述太绝对,排除;正确.应选B.7. (1)漫画一中男同学的做法是对老师的不尊重,也是对自己的不尊重.(2)漫画二中“真没素质的人是随地乱丢瓜子壳并说话不文明的女士.由于：尊重他人是一个人内在修养的外在表现,表达了一

13、个人的素质上下.该女士缺乏尊重他人的品质,没有尊重他人的人格和劳动成果,是没有素质的表现.(3)积极关注、重视他人.平等对待他人.学会换位思考.学会欣赏他人.第2课时以礼待人参考答案与局部提示1. .A解析文明礼仪表达了一个人的道德修养,影响人际关系和社会风气,关系国家和民族尊严.B、C、D表述过于绝对.应选A.2. .A解析此题考查文明有礼的重要性.题文中的话说明文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际水平的外在表现,A正确且符合题意,B、C、D表述错误，排除.应选A.3. .D解析一个人的文明素质既关系到自己的形象,也关系到国家和民族的形象和尊严,故D符合题意；一个国家的国际影响力

14、主要是由这个国家的综合国力决定的,故A说法错误；中文告示是对某些文明素质不高的游客的警示,B是对题文的曲解,不符合题意；经济根底是出国旅行的物质根底,C说法错误.应选D.4. B解析此题考查做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明.请求别人帮助,要说“劳驾，B项表述错误.此题为逆向选择题,应选B.5. B解析此题考查文明有礼的主要表现.题文中的“膀爷没有做到仪表整洁、举止端庄,B熟悉正确.C与题意不符,A、D表述错误,排除,应选B.6. A解析此题考查做文明有礼的人,要态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄.在校园里穿奇装异服,是着装不得体的表现.是举止不端庄的表现.应选A.7. (1)年轻人文明

15、有礼的行为.(2)做文明有礼的人,耍态度谦和,用语文明.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行.我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人.第3课时老实守信参考答案与局部提示1 .A解析此题考查诚信的含义.“孟母断机是教育人勤学苦读的励志故事,不符合题干要求.应选A.2 .C3 .A解析此题考查诚信的重要性.A表述符合题意；B表述正确但不符合题意；C、D表述错误.应选A.4 .A5 .A解析此题考查践行诚信.表述正确且符合题意.与题意无关表述太绝对.应选A.6 .C解析诚信是为人之本,但诚信不是要说出自己全部的秘密,有时在特定的场合,不得不说一些“善意的谎话，所以当说真话会伤害他人或危及公共利益时,就要具体