2024年度组织开展专题生活会检视、个人检视、相互批评意见多条实例.docx

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1、2024年度组轨开板专题生活会检视，个人检视、相互批评意见多条实例(D改革创新的精神有所退化。虽然上级鼓励基层积极创新，但对一些需要自身大胆探索的事项，局党委“一班人”迟迟下不了决心，缺乏敢闯敢试的勇气、先行先试的招法，如一直在推进的XX管理体制理顺问题，还有不到位的地方，改革红利释放还不够充分。(2)某某经验不足，有某某作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与某某融入不够，沟通交流少，不能和某某打成一片。(3)XX同志推动学习贯彻党的二十大精神走深走实存在不足。对新时代党的建设总要求和党的组织路线系统研究的不够，认识的不够深刻。(4)党政信息写作报送不及时。不能结合本职工作及时整理党

2、政信息报送，有时对于布置安排的题目也不能按时完成，存在不催不报的现象。(5)工作质量不高。作为抓党建工作的负责领导，还存在求数量，忽略质量效益的问题。比如，去年，办事处指导各社区建立了X处邻里中心，但是这些邻里中心的建设质量参差不齐，比较好的如X社区的X,还有不少建设质量一般化，如X社区的X小区邻里中心，面积小、功能少，不能满足该小区党员群众的活动需求。希望在下步工作中，能端正指导思想，要兼顾质量效益。(6)工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对建设行业一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多

3、。(7)存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。(8)进取精神不足，工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有些消减。(9)主观臆断多，经过人脉资源了解的部分信息未加认真分析便下结论，以往工作中出现被动的情景。如：去年月份刚到后域不久，经过个别部门和单位班子成员对新村聚居点的介绍后，就贸然在县领导检查工作时提出放下该项目的，导致当时工作很被动。(10) XX学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，政治理论学习效果不够明显。(11) XX入脑入心还不够。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，但由于事务性工作较多，静下心学习的时间较少，更多

4、的侧重于看看报纸、读读材料、听听讲座，与班子成员深入研讨、交流学习的频率和质量还有待进一步提升。(12)学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节，针对性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。(13)站位不高。对地区整体资源统筹不够，某某X地区资源丰富,如文化资源方面就很有优势，但对于发展“文化传媒产业服务区”一直有这个想法就是一直没有落地，缺乏具体举措。对区级资源、单位资源、外部资源统筹方面有欠缺。习惯于利用已有

5、资源，对新资源缺乏挖掘、利用。(14)受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。(15)对XX同志批评意见：第一，进取意识有所淡化，工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时，有“干累了歇口气”的想法，存在降低标准放松要求的状况，比如，你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求，导致标准不高，这是享乐主义的表现。第二，有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，比如，在群众讨论时，你发言避重就轻，怕得罪人，这是你事不关己

6、高高挂起的XX主义和享乐主义表现。(16)疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。(17)会议影响教学现象。会议多，时间长，导致没有充沛的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作，制定有效的教育教学指导策略，导致底子不清，数据不明，指挥失灵。(18)党性修养锤炼没有严格过硬。在政治敏锐性和鉴别力还有待进一步提高，没有过硬的党性锤炼。有时在对社会上一些消极议论或者调侃所产生的负

7、面影响认识不足，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。对身边出现的错误思想，对身边同志偶尔发发牢骚、对上级的决议有议论的现象，认为只要不影响工作就行了，有时候抱怨抱怨也正常，而没有进行坚决的揭批驳斥，反映出自己在政治上不成熟，党性修养上还存在差距。(19)分管工作安排多，督促检查少。其分管的大农业农林牧方面的惠农政策及项目多，存在工作任务重时对业务工作未认真的检查，缺乏深入细致的调查了解。如在实施年村级公共维护资金和“一事一议”项目时，只是按照文件要求村两委严格按程序规范在时间节点内落实。因后域乡村干部文化水平普遍不高，以前未做过公共维护资金和

8、“一事一议”项目且时间紧任务重，对村级具体业务指导少，致使很多村迟迟不能实施甚至实施后也没有及时完善手续。(2O)X同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。(21)政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及地进行抵制或弘扬正能量。(22)工作协调能力不够强，对于XXX等问题，至今仍没解

9、决。而我们的兄弟单位，在这方面就先知先觉，工作进度远远赶在我们前面。(23)X同志在日常工作中多数考虑上级要求，力点主要放在完成任务上，动深入群众较少。说明宗旨意识不强，性修养还需进一步提升。讲全心全意为人民服务的宗旨与个人世界观、生观和价值观有机结合起来，实开展工作，决好“为了、靠谁、是谁题。(24)抓工作急功近利、急于求成、贪大求快，工作重面子、轻里子有的同志深入基层、深入群众听取意见不够，导致一些决策与实际不符(25)同志存在官僚主义。工作缺乏沟通，部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应当密切联系，共同开展工作，信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导，没有及时主动与

10、我这个新兵沟通。(26)XX同志理想信念不够坚定。自认为入党多年的老党员，主观上认为长期接受党的教育，党性修养比较过硬，而且这几年通过系列主题教育，自认为在理想信念上没什么大问题，导致对党性锻炼产生了懈怠心理。同时，在具体事务上投入精力较多，主观上把理论学习当成了软指标，满足于完成上级“规定动作”，放松了对主观世界的改造，没有真正把理想信念作为立身之本，内化为政治灵魂和精神支柱，自觉全面拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。(27)某某同志调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。(28)对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真

11、正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够,存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象。还没有完全静下心来学原著、悟原理，从系统上理解把握不够，受自身胸怀、眼界、能力的限制，没有把蕴含其中的立场观点方法学精悟透。(29)工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。关心同志不够，与干部职工谈心交心地少。有安于现状的思想。

12、(30)X同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考、谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体责任”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，建议X同志今后在这方面进一步加大力度，推动“主体责任”更好地贯彻落实。(31)会议次数多，解决问题不多，实效不足。(32)平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作底子不厚、本领不够、基础不牢。(33)工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化,忽视了工作的进取性主动性和创造性。如在实施年村级公共维护资金和“一事一议”项目时，只是按照文件要求村两委严格按程序规范在时间节点内落实。致使很多村迟迟不能实施甚至实施后也没有及时完善手续。(3

13、4)平时工作投入精力多，不一样程度地忽视了政治理论学习。(35) XX没能够旗帜鲜明她批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行。党中央要求要持续加大对违纪违规问题的纠查力度，但反思我们领导班子层，这一力度明显不够，也正是因为力度不够，才会出现“违规虚报差旅费变通使用”等问题。对于个别党员干部“打擦边球”的现象发现不及时，管理不严格，没有及时劝阻和发表意见。(36)某某同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。(37) XX同志工作的创新性不够，创新领导方式还不强，对具体问题深入调查研究还不够。不能完全适应新的竞争。(38) XX同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，

14、对掌握更多知识的重视性认识不足。(39)缺乏有效工作机制。虽然启动了下级向上级党委、纪委报告工作和述职述廉制度，但往往是“凭印象、靠嘴说、看材料”，内容泛化,缺乏针对性和有效性，考核工作缺乏具体量化标准和指标体系。(40)我觉得存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。(41)XX统筹谋划推进民生服务建设存在短板。对于人民群众“急难愁盼”问题，往往只注重解决群众眼前的现实需求，没有统筹把握好立足当前与着眼长远之前的关系，追求人民群众的好口碑和历史沉淀之后真正的评价不够统一。如，有时帮群众做好事实事，只想从快从优把老百姓的烦心事、揪心事解决好，因此，有时就事论事，没有充分衡量和妥善处理处理显绩与潜绩的

15、关系，较少考虑是否会有后遗症，是否会“解决一个问题，留下十个遗憾”，是否能更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，等等。有时虽然做了让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，但在为后人作铺垫、打基础、利长远的好事方面,在补短板、强弱项、固底板、扬优势方面，还有一些瓶颈亟待突破。(42)XX同志提前谋划、主动谋划做的还不足，在管理中通盘考虑、精准施策上用力不够。(43)存在好人主义。不愿过多批评干部，在管理中对人员要求不严，当发生个别群众与办事人员冲突后，客观原因找得多，主观原因找得少，批评教育不够。(44)忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次

16、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。(45)X同志日常工作中，与基层领导接触的多，与群众谈心的少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活情况了解得还不够细致，没有真正和群众打成一片O(46)政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度，定的目标任务过高、过重，有的工作要求超出了完成的条件。(47)在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够。(48)张有武同志的意见：工作布置多提要求多，具体指导少。工作中往往布多，具体指导少；提要求多，帮忙解决实际困难少；讲原则多，灵活性艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多微观指点少，大事干预多小事过问少，总体安排多平常帮忙少，工作关注多生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。