职业技术学院关于春季学期开学有关工作安排的通知3篇.docx

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1、职业技术学院关于春季学期开学有关工作安排的通知各位同学、教职工：为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作，根据相关政策和文件精神，为确保学校2023年春季学期正常、安全、有序开学，现就开学有关事宜安排如下：疫情防控举措各相关部门及相关人员请严格做好师生开学前、返校途中、开学后的相关工作，有序推进学校春季开学工作。一开学前工作L校疫情防控办公室负责梳理完善防控工作方案。严格按照上级有关要求和规定，健全学校防控工作方案及有关制度，确保学校疫情防控工作落细落实到位。2 .人事处、学生处、总务处负责开展师生员工健康排查。全面摸排返校前7天师生员工身体状况并动态更新，如出现咳嗽、咽痛、呼吸困难、乏力

2、、腹泻等可疑症状时，应及时进行新冠抗原或核酸检测，症状未消失前，暂缓返校。3 .校疫情防控办公室负责强化宣传教育培训。多途径多方式全方位开展新冠防控知识宣传教育，引导师生牢固树立“自己是健康第一责任人”意识，加强疫苗接种和救防工作宣传引导。4 .总务处负责深化“校地协同”机制。建立健全分级就医诊治体系，确定学校师生转诊的定点、亚定点医院，建立稳定对接机制，畅通校内重症、危重症病例转诊至相关医院专业救治绿色通道，确保必要时快速转诊。5 .规划与基建处、总务处负责加强学校健康驿站建设，在上级有关部门的指导下，开展学校健康驿站从业人员培训,确保能为学校呈阳者提供及时、专业用药指导。6 .总务处负责做

3、好防疫物资和药品储备。学校按照师生总数的15%-20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物,包括退烧、止咳、止泻等药品，储备充足的抗原检测试剂、口罩、消毒用品、安全测温设备等防疫物资，并确保有2周以上的储备量。7 .总务处负责开展校园爱国卫生运动。开学前对校园开展一次全面彻底的环境卫生整治，对学校重点场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理等。加强对食堂商铺冷鲜冷链物流的监控和管理，提前对学校饮用水进行安全检测,保障饮食和饮用水安全。8 .教务处负责做好线上线下同步教学预案。完善教学工作预案，结合学校教育教学安排实际，制定线上线下同步教学应急预案，保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。二

4、、返校途中1 .师生可准备充足的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品及解热镇痛等常用药品，返厦返校途中随身携带。2 .加强返校安全教育。指导师生做好返程防护工作，途中要全程佩戴好口罩，并注意保持个人卫生，尽量做到家庭和学校两点一线。提倡采用私家车方式返厦返校，不乘坐未经消毒的私人车辆。3 .做好返校实时监控。校领导、中层干部、辅导员保持24小时通讯畅通，师生途中身体出现疑似症状，应主动报告部门负责人和辅导员，及时就近就医。4,返校当天做好师生安置和统计工作。学生返校后各二级学院组织宿舍巡查，辅导员对无故未按时返校学生做好后续追踪和上报。三、返校后工作1 .加强健康宣传教育。学生返校后，辅导员应及时

5、召开主题班会开展疫情防护知识宣传、培训，引导师生做好自身健康第一责任人。2 .加强健康监测和日常管理。有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病到校工作和学习，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤缺课师生员工做好单独登记在册,并密切追踪诊断结果和病情进展。3 .加强公共场所管理。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度，加强教室、食堂、宿舍、图书馆、实训室等重点区域的卫生整治和消毒，保持室内空气流通。从严管理大规模人员聚集活动。4 .加强食堂卫生管理。按照上级有关文件要求，引导用餐人员保持安全距离。建立就餐、清洁消毒等食品卫生管理台账，严格执行食品进货查验记录制度，加强食堂及商铺从业人员管

6、理。返校相关安排（一）在校学生：2023年2月20日（星期一）正式上课，2月18日一19日分期分批错峰返校（18日省外学生返校，19日省内学生返校）。（二）实习学生暂不返校。（S）教职工：全体教职员工2月13日（星期一）全部返校到岗。（四）入校要求：1 .师生入校需佩戴口罩，入校时须测量体温，异常者延缓入校或引导至健康驿站就医。2 .学生返校期间，家长及送行车辆一律不得进入校园。3 .近7天有发热、咳嗽等症状且未经就医排查或核酸检测（抗原）异常者延缓返校。学院2023年春季学期学生开学返校工作的通知新学期开学在即，按照疫情防控领导组有关做好春季学期开学疫情防控工作要求，现将2023年春季学期开

7、学返校有关事项通知如下：一、学生返校条件和要求1 .我院全日制学生无特殊情况者，原则上需按照学院返校安排规定的时间返校。2 .学生每日开展体温测量和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，并在学工在线健康打卡系统向学院提交报备。3 .返校前出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的，应到正规医疗机构就医排除相关传染病，或自行抗原检测，如结果异常，延迟返校（从发病第5天开始，体温正常，连续两天抗原或核酸阴性，经报备确认后方可返校），不带病到校；如结果为阴性，需热退满48小时后方可返校。二、学生返校时间安排2021级A班、G班返校安排在2023年2月18日、19日进行2022级新生报到安排在2023年

8、2月25日、26日进行三、学生返校前的准备工作1 .学生每日开展健康自测并通过健康打卡系统向学院报备。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状的，视实际情况到正规医疗机构就医排除相关传染病，或自行抗原检测，如结果异常，须如实向辅导员报告，办理延迟返校手续（从发病第5天开始，体温正常，连续两天抗原或核酸阴性，经报备确认后方可返校)，不带病到校；如结果阴性，需热退满48小时后方可返校。2 .树牢“个人是自己健康的第一责任人”的意识，认真学习新型冠状病毒感染“乙类乙管”个人防护指南。及时调整生活作息，注意饮食均衡营养，合理体育锻炼，确保身心状态良好。符合条件的应尽快完成新冠疫苗全程接种，并及早完成疫苗第二剂

9、次加强接种。3 .提前做好出行规划，准备好个人用品，带好口罩、手套、消毒物资及其他可能需要的防护物资等。4 .学生返校申请流程(1)按时返校。在学院正式开学前，所有的学生公寓统一封闭管理，不得提前开放。请大家按照学院正式通知时间返校，学院暂不接受提前返校学生入校。(2)做好健康自测。学生每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测并通过健康系统向学院报备。(3)认真审核。各系根据实际情况安排好学生分批返校名单，认真审核乘坐交通工具，经过系批准的学生方可返校。(4)严格上报。严格审核学生在返校前7天健康打卡记录，返校前主动填报返校行程轨迹等相关材料。(5)未经系批准的学生一律不得

10、返校。四、学生返校途中注意事项返校途中做好个人防护，强化安全意识与安全防护能力,出行前要配备足够数量的防护口罩、消毒湿巾等常用防疫物资，乘坐飞机、高铁、火车、空调大巴、地铁等公共交通工具时，要全程佩戴口罩，及时做好卫生消毒。有条件的建议乘坐私家车返校。尽量做到家庭、学校“两点一线”。五、学生返校当天注意事项若学生到达返校入口测量体温，出现发热等症状的，由学院安排到健康驿站进行健康监测，或安排转诊治疗。六、学生返校后注意事项1 .学生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动，加强自我健康管理。2 .学生在宿舍楼内尽量不聚集、不串门。保持宿舍多开窗通风，及时打扫宿舍，清理宿舍垃圾，保持公共环

11、境卫生。3 .学生在宿舍楼内尽量不聚集、不串门。保持宿舍多开窗通风，及时打扫宿舍，清理宿舍垃圾，保持公共环境卫生。4 .主动学习新冠感染防控知识，坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，保持健康生活方式，康复期间不参加剧烈运动，提高防病意识和自我防护能力，树牢并自觉践行“健康第一”理念。5 .学生返校后第一周内安排开学教育，以主题班会等形式开展思政大课堂和安全教育，深入阐释防疫政策，积极宣传抗疫成果，大力弘扬伟大抗疫精神。学院2023年春季学期开学报到的通知校属各单位：根据关于做好2023年春季学期开学和疫情防控工作的通知精神，结合学校工作实际，现将2023年春季学期开学报到有关事项通知如下。一、开

12、学报到时间（-）教职工报到时间健康监测正常的教职工于2月10日报到。（二）学生报到时间2月11日：健康监测正常的2021级、2022级本专科学生返校报到；2月12日：健康监测正常的2019级、2020级本专科学生返校报到；2月13日正式上课。二、返校条件L根据“*号”文件精神，开学返校前要求师生实行7天居家健康检测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，结果异常的应延迟返校并如实报告所在单位，不得带病到校工作和学习。2 .学生具体报到时间和健康监测条件由各学院负责通知到每位学生，健康监测正常的学生可获批按报到时间批次返校，未经所在学院批准，任何学生不得擅自提前返校报到。3 .师

13、生返校途中要加强自身防护，减少感染风险，尽量做到家庭、学校“两点一线”。4 .返校后第一周重点开展健康监测，倡导减少聚集，加强自我健康管理。三、有关工作要求1 .夯实工作责任。新冠感染调整为乙类乙管，不是放任不管。各部门和二级学院要进一步提高政治站位，切实扛牢主体责任，准确把握政策要求，统筹抓好开学返校和疫情防控，确保师生有序安全返校。2 .统筹做好春季学期教育教学工作。教务处按照2023年教学工作计划妥善安排线下教学工作，确保教学工作平稳有序；对不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的,做好相应的线上教学和后续跟踪服务工作。做好上学期部分学生延缓的课程考核等，尽量将疫情对教育教学带来的不利影响降到最低。3 .全力确保校园安全。深入开展安全教育，加强校园安全管理和风险隐患排查，主动防范化解，确保校园安全和谐稳定。充分发挥“留言板”作用，持续落实“接诉即办”要求，持续开展心理健康指导和援助，切实解决师生“急难愁盼”问题。