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1、幼儿园大班科学教案:各种各样的伞教学目标:1 .让幼儿了解伞的种类、形状和颜色的多样性。2 .培养幼儿观察和比较的能力,通过观察和比较不同类型的伞,提升他们的认知能力。3 .提高幼儿的创新思维和动手能力,通过制作自己的小伞,激发他们的创造力。教学内容:1 .介绍各种各样的伞,包括雨伞、阳伞、折叠伞、儿童伞等。2 .讨论伞的形状和颜色,以及它们的功能和使用场景。3 .制作小型的纸伞艺术活动。教学准备:1 .各种不同类型和颜色的伞实物或图片。2 .制作小型纸伞的材料,如彩色纸、剪刀、胶水、吸管等。3 .教学PPT或故事书,用于引入和讲解主题。教学过程:1 .引入主题:通过讲故事或展示伞的图片,引导
2、幼儿对伞产生兴趣。2 .讲解伞的种类:逐一展示并介绍各种伞,让幼儿观察和比较它们的形状、颜色和功能。3 .讨论伞的用途:引导幼儿思考在什么情况下会使用不同的伞,并让他们分享自己的经验。4 .制作小型纸伞:分发制作材料,指导幼儿按照步骤制作自己的小伞,鼓励他们创新设计和装饰。5 .展示和分享:让幼儿展示自己的作品,并分享制作过程和设计理念。教学延伸:1 .在美术活动中,可以让幼儿画出自己想象中的伞,或者用其他材料(如彩泥、布料等)制作伞模型。2 .在语言活动中,可以引导幼儿编写关于伞的故事或者儿歌。教学总结:回顾本节课的学习内容,强调伞的多样性和功能性,表扬幼儿在观察、比较和制作过程中的积极参与和创新表现。教学评估:1 .观察幼儿在课堂上的参与度和注意力集中情况,评估他们的学习兴趣和理解程度。2 .通过幼儿的作品和分享,评价他们的创新思维和动手能力。3 .在后期的教学活动中,观察幼儿是否能将所学知识应用到实际生活中,如正确选择和使用伞。