中医重点（特色）专科评分表（临床医疗）.docx

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1、XX市中医重点（特色）专科评分表（临床医疗）申报单位（盖章）：申报专科：总得分:评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分一、基础条件（9分）（一）发展环境（5.5分）1.医疗机构制定明确的专科建设发展规划与年度工作计划，制定专科人才队伍建设计划，并认真实施。2查阅相关资料，人员访谈。1 .未制定专科建设发展规划与年度工作计划，扣1分；未实施，扣0.5分；专科建设发展规划、工作体现不出中医特色，内容不完整或实施不到位，扣0.5分。2 .无专科人才队伍建设计划及具体措施，扣1分；未实施或落实不到位，扣0.5分。2.医疗机构在设备配置、人员培训、绩效考核或职称晋升等方面对专科有扶持

2、政策或措施；专科在科室目标考评中建立激励机制，保证人员的积极性和稳定性。2查阅相关资料，人员访谈。无明确的政策、措施或无落实扣1分，政策措施实施不到位扣0.5分；专科在目标考评中无建立激励机制或无落实扣1分，落实不到位扣0.5分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分一、基础条件（9分）3.制定具体专科规章制度、工作规范以及岗位职责，建立并不断完善医疗行为规范体系。1.5查阅相关资料，实地检查，人员访谈。专科未制定相关医疗行为规章制度、工作规范以及岗位职责，不得分；未体现中医专科特点及关键内容，扣1分；医疗行为规范体系不完善，酌情扣分。（二）专科规模（3.5分）1.中医医院

3、、中西医结合医院专科床位235张或高于本机构临床科室平均床位数；其他医疗机构专科床位225张或高于本机构临床科室平均床位数。1.5查阅相关资料并实地考察。床位数不达标，扣1分；中医医院、中西医结合医院专科少于30张或低于本院临床科室平均床位数，其他医疗机构专科床位少于20张或低于本机构临床科室平均床位数，不得分。2.专科诊疗设备配置能够满足临床业务工作需要。2查阅相关资料、实地检查。设置不能满足临床业务工作需要，不得分；缺少专科基本设备，酌情扣分。1.专科近三年年门诊人次逐年增加。2查阅相关资料。专科近三年年门诊人次整体上升，但有个别年度下降，扣1分；专科近三年年门诊人次逐年下降不得分。评审项

4、目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分二、医疗服务能力（43分）（一）门诊诊疗（9分）2.专科门诊中医参与治疗率280%,其中优势专科病种以中医为主治疗的比例230%。（门诊、住院中医优势病种可不同）2查阅门诊病历等相关资料。各项指标未达标，每低5%扣0.5分。3.门诊诊疗病人数前3位的病种为专科中医优势病种。3查阅相关资料，人员访谈。门诊诊疗病人数前3位的病种中包含1个中医优势病种，得1分；包含2个中医优势病种，得2分；前3位的病种均是优势病种，得满分。4.中医优势病种的年门诊人次占本专科年门诊人次的35%以上。2查阅相关资料。未达标,每低5%扣0.5分。（二）住院诊疗（12分

5、）1.专科近三年年出院人次逐年增加。2查阅相关资料。专科近三年年出院人次整体上升，但有个别年度下降，扣1分；专科近三年年出院人次逐年下降，不得分。2.专科病床使用率90%1查阅相关资料。未达标，每低1%扣0.5分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分3.专科近三年平均住院日低于专科前三年平均住院日。1查阅相关资料。不达标不得分。二、医疗服务能力（43分）（二）住院诊疗（12分）4.专科住院病种中医参与治疗率290%,以中医为主治疗的患者比例230%o2查阅住院病历等资料，人员访谈。各项指标未达标，每低5%扣0.5分。5.中医优势病种的出院人次占专科出院人次的50%以上。2

6、查阅相关资料。未达标，每少5%,扣1分。6.专科疑难危重病例（CD型病例）收治率230%。2查阅相关资料。未达标，每低1%,扣0.5分。7.区域外住院患者比例220%。2查阅相关资料。未达标，每低1%扣0.5分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分（三）总体水平（12分）1.开展中医综合治疗，制定中医综合治疗方案，中医综合治疗人次占专科总诊疗人次的比例280%,且适应症选择准确，技术操作规范，临床疗效明确。3查阅相关资料、现场考核。未制定治疗方案，或未开展中医综合治疗工作，不得分；中医综合治疗人次占专科总治疗人次的比例80%,每低5%,扣1分。现场考核医师2人，考核不合格

7、，每人扣0.5分；技术操作不规范，或适应症选择不恰当，酌情扣分。二、医疗服务能力（43分）（三）总体水平（12分）2.专科中医优势病种23种，并有相应的诊疗方案。3查阅相关资料。中医优势病种23种，得满分，每少一个病种扣1分。3.制定3种以上的专科病种中医特色护理方案并实施。3查阅住院病历及护理记录。专科病种中医特色护理方案23种，得满分，每少一种扣1分。4.开展疗效显著的专科中医技术及特色疗法操作规范24项。3查阅相关资料、人员访谈、现场考核。没有开展专科中医技术及特色疗法操作规范，不得分；每少1项，扣0.5分。现场考核医师2人，考核不合格，每人扣1分；技术操作不规范，或适应症选择不恰当，酌

8、情扣分。（四）中医特色发1.实行中、西医双重诊断，并严格执行相1查阅病案资料。抽查病案中未实行中、西医双重诊断，每份扣05分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分展（10分）关的诊断标准。2.专科住院和门诊中医（饮片、颗粒剂、中成药、院内中药制剂、中医非药物疗法）处方比例285%。2查阅相关资料。未达标，各项每低1%扣0.5分。二、医疗服务能力（43分）（四）中医特色发展（10分）3.专科门诊中药饮片处方占该专科门诊处方总数的比例235%,其中针灸、推拿、康复专科要求门诊中医非药物疗法处方占该专科门诊总处方比例285%o2查阅相关资料。每下降1%扣0.5分。4.本专科系统

9、学习中医经典的人员比例达80%以上。2查阅资料，人员访谈，现场考核。学习人数未达标不得分。学习质量及效果比较差，扣1分；现场抽考2人，1人考核不合格，扣0.5分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分5.1中医辨证准确性；5.2理法方药一致性；5.3中药记载按规范书写。3查阅病案资料。大病历及首次病程记录辨证不准确者，每份扣0.5分；病程记录中，理法方药不一致者，每份扣0.5分；中药名称不具体或未注明煎服方法者，每处扣0.5分；病程记录中未描述原因而违反中药配伍禁忌及用法用量者，每例扣1分。三、医疗质量与安全（15分）1.中医诊断符合率295%,临床主要诊断、病理诊断符合率

10、270%,甲级病案率295%。4随机抽查住院病历20份，查阅医院统计资料。甲级病案率未达标，扣2分；其它项目未达标，每项扣1分。2.专科开展中医临床路径的病种23个，病种路径纳入率250%,完成率280%o3查阅相关资料及相应的临床路径表单。未达标，每少1种，扣0.5分；路径纳入率V50%,每病种扣0.5分；路径完成率V80%,每病种扣0.5分。3.出院患者随访及治疗效果评价结果。2查阅相关资料。未建立患者随访制度，不得分；重点病种的出院患者随访率低于50%,扣1分。4.患者和职工满意度290%。2查阅相关资料。患者和职工满意度90%,各扣1分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣

11、分原因得分5.在国家医疗卫生法律、法规、规章、诊疗护理规范的框架内依法依规开展诊疗活动。2查阅相关资料。未根据医疗机构执业许可证登记范围开展诊疗活动，或开展的诊疗活动不符合国家相关法律法规及规范要求，或限制临床应用的医疗技术、重点医疗技术及新技术、新项目未经伦理审查批准而擅自开展的，一票否决。6.无发生医疗事故或其它违法违纪案件。2查阅相关资料。近三年发生一起经过鉴定的负有完全责任或主要责任的医疗事故，或发生违法违纪案件，一票否决。四、人才队伍（12.5分）（一）专科带头人（2.5分）1.各级医疗机构专科带头人具备副高及以上中医类别（含中西医结合）专业技术任职资格，一级、二级医院专科带头人或至

12、少具备中级中医类别（含中西医结合）专业技术职务任职资格10年以上，具有较高学术水平。1.5查阅相关资料。未达标不得分。2.在市级及以上相1查阅相关资未达标不得分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分关专业学术组织担任职务。料。（二）医师队伍（5分）1.中医类别执业（助理）医师占本专科执业（助理）医师总数比例260%。2查阅相关资料，现场核实。未达标，每低1%扣05分。2.具有中级及以上专业技术职务任职资格人员比例30%o1.5查阅相关资料，现场核实。未达标，每低1%扣0.5分。3.具有本科及以上学历人员比例240%o1.5查阅相关资料，现场核实。未达标,每低1%扣0.5分

13、。四、人才队伍（12.5分）（三）护士队伍（5分）1.合理配置护士，病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比例达到0.4：1的要求。1查阅相关资料，现场核实。未达标不得分。2.大专及以上学历护士数占专科护士总数的比例280机2查阅相关资料，现场核实。每低5%扣0.5分。评审项目评审标准分值评审方法评分细则评审情况及扣分原因得分3.本专科护理人员接受中医药知识培训率达100%O2查阅相关资料，人员访谈。未达标，每低5%,扣1分。五、科研教学（14分）（一）继续教育培养（9分）1.近三年来每年派出进修人员21人,进修时间23个月。1查阅相关资料，人员访谈。无每年派出进修人员，不得分；进修时间不符合要求，每人扣0.5分。2.近三年来每年接收进修人员21人。1查阅相关资料，人员访谈。无每年接受进修人员，不得分。3.承担中医全科医生、医药院校学生临床教学和实习等培训1任务。3查阅相关资料，人员访谈，现场检查。每项不达标扣1分。4.近三年来本专科全体人员每年继续教育学分达标。1查阅相关资料。1人不达标扣0.5分。五、科研教学（14分）（一）继续教育培养（9分）5.近三年来每年参加专科专业知识培训人次25人次。1查阅相关资料，人员访谈。每少1人扣0.5分。6.近三年有举办市级及以上继续教育培训班。2查阅相关资料。每个培训