领导干部严守纪律规矩加强作风建设专题组织生活会个人对照检查材料.docx

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1、领导干部“严守纪律规矩,加强作风建设”专题组织生活会个人对照检查材料自纪律教育学习宣传月活动开展以来,我以个人自学、集体学习研讨、观看警示教育片、参加知识测试等方式,认真学习了党章准则和条例等党内法规制度,上好警示教育这堂必修课,坚定信念筑牢防线,永葆共产党员清正廉洁的政治本色。按照党组统一安排,我结合自己的思想实际和工作情况,结合”韩城的过去、现在和未来学习研讨活动,对照勤快严实精细廉方面,结合自身思想、工作、生活实际,深刻查摆问题,深挖问题根源,制定整改措施,明确努力方向。现就有关情况汇报如下:一检视问题(一)理想信念方面。能够始终以XX新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决把思想和行动统

2、一到党中央、省、市的决策部署上来,在重大原则问题上立场坚定,大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。但严以修身历练还不够,继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良作风做得不够好。对党面临的四大考验和四大危险”的尖锐性和严峻性认识还不深刻,对工作中存在的不良思想抵制的不够。对意识形态领域的许多不良思潮缺乏系统研究,在强化意识形态领域工作方面,缺乏系统谋划安排,方法措施创新不多。(二)纪法意识方面。自己能够旗帜鲜明讲政治,带头遵守政治纪律和政治规矩,但对其他党员领导干部执行政治纪律讲得多、抓得少,没有时刻对标对表、紧跟紧随,不自觉地产生了面上工作抓到位就等于政治工作抓到位的惯性思维。(三)工作作风方面。担当

3、作为最终要落到干好实际工作中来,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中来,体现在深化改革的攻坚克难中来。面对新形势新发展,我能保持强烈的危机感、紧迫感,积极作为,善谋善为。但仍存在视野不宽、创新不够的问题,对如何做好新形势下工作思考不够,办法不多,满足于按照政策办事。(四)廉洁意识方面。我能够坚持党性原则,秉公办事,严格执行有关规定,带头落实中央八项规定和实施细则精神,但在领导带头、以上率下的作用发挥上还要更深一层,对“四风隐形变异、花样翻新等苗头和现象还要更加敏锐、更加严厉地批评和反击。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,对一些重点领域、关键岗位的干部监管手段还需加重。廉政教育的

4、方式方法较为单一,缺乏典型带动。二、剖析问题根源(一)理论学习不够深入。主要是理论学习不够经常、不够到位,没能真正做到真学、真信、真懂、真用。面对当前新形势新要求,把更多精力放在促进经济发展的生产总值、固定资产投资等“硬指标上,把学习理论当作了“软指标,没有在系统上、广泛上和主动上下足功夫,在运用科学理论指导工作方面不能完全得心应手。(二)改革创新不够开阔。探索使用新思路新办法想问题干工作的激情和开拓进取的勇气有所减弱,有时不能自觉摆脱陈旧观念的束缚、主动跳出凭经验办事的定式、主动承担改革创新的重任。面对改革发展任务,攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气,思想的敏锐性、思路的开阔性需要进一步提高。(

5、三)从严治党压力传导不到位。全面从严治党,党组承担主体责任,各班子成员在平时工作中严格履行“一岗双责,但是在具体工作中存在一定畏难情绪,也没有找到有效抓手,从而在落实主体责任上履职尽责的决心和信心不够。在抓党风廉政建设上有麻痹思想,满足于目前不出问题的现状,缺乏对全体党员持之以恒的监督教育。三、整改措施(一)加强理论学习,提高政治站位。深入学习XX新时代中国特色社会主义思想,系统学习新修订党章,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终与以XXX为核心的党中央保持高度一致。把学习课堂”搬到基层一线,蹲点调研、求教实践、问计基层,既要到工作局面好和先进的地方去总结经验,更要到困难较多

6、、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究,使学习的过程成为提升领导干部决策水平、领导水平的过程,成为科学谋划、破解难题的过程。(二)增强领导能力,提高管理水平。从严执行纪律规定,坚持以上率下,从小事做起、从小事抓起,做到对党忠诚,自觉接受党规党纪的规范和约束。聚焦责任担当,在真抓实干、狠抓落实上下功夫、作表率,不断提升抓落实的能力、完善抓落实的机制、坚定抓落实的决心,净化优化我委政治生态环境。(三)加强作风建设,增强宗旨意识。牢固树立宗旨意识、民本意识,多站在群众的角度想问题,结合实际情况,脚踏实地为群众办实事。要进一步转变工作作风,深入体察民情,立足群众实际问题,把工作做到实处,使群众能够得到切实利益。俯下身倾听,沉下心干事,增加赴基层一线调研次数和深度,多与干部面对面座谈交流,了解群众想法,为群众解难事、办实事。(四)增强廉洁意识,从严约束言行。认真落实主体责任、监督责任,带头顾全大局维护团结,把上级部署、各项要求落实好,确保班子不偏移、不走向。带头遵规守纪廉洁奉公,把纪律规矩、政治规矩挺在前面,做到闻令而动、令行禁止。坚持道德高线,严守纪律底线,做真正忠诚、干净、担当的党员领导干部。

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