大学生诚信调查报告.docx

《大学生诚信调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生诚信调查报告.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、社会实践调查报告主题：大学生诚信调查指导老师：专业：数字媒体技术班级：1222202摘要：诚信是人存在的本体，也是价值的本体。它是个人与个人，个人与社会之间相互联系的根本道德要求，是社会文明的基石，是大学生适应现代化社会的必备素质。在这个竞争剧烈的社会，诚信对于大学生有着重要的意义，诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观，并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风气的形成、关系和谐社会的构建，在一定意义上关系中华名族的未来。如何把老实守信作为大学生高尚的人生追求。优秀的行为品质，立身处事的根本理念与准那么

2、，一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。关键词：诚信、大学生、诚信意识、诚信制度、诚信践履引言：大学是人生一个很重要的阶段，要确立自身世界观人生光。我们不能只顾欣赏风景而忘记我们的任务是大步向前，做到诚信是道德标准，是每个大学生每个人的本分。调查目的：诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准那么，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比方迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。为了了解大学生在校的诚信状况，我们对本校大学生进行了诚信状况调查。调查

3、对象：从我校数千名大学生中，随机抽取的100名学生中进行详细调查。调查方式：通过派发问卷进行调查，发放问卷共Ioo份，收回有效问卷100份.（调查问卷及数据统计详见附录）调查时间：2023年04月20S2023年5月1日调查结果分析：综合纸质问卷调查和网络问卷调查：本次参与调查的人中男女比例大约是1:1,在调查中，80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。60%的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要，是自己的原那么，35%的学生认为视具体情况而定。从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，60%的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲，50%

4、的学生认为在日常生活中能够做到老实守信，40%的学生认为根本能，视情况而定。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会一题中70%的学生答复会如实说，30%的学生答复会大肆渲染或稍加渲染。在“如果您申请了国家助学贷款，会一题中，80%的学生答复会按时还款20%的学生答复到时再看，或者能拖就拖。在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信表达出很强的相对性特征。如55%的学生认为假设是企业的领导者，对于大学生违约行为会视具体情况而定，理解年轻人的选择；60%的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的；50%的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。在考试作弊的问题上，

5、学生的答复结果较分散，作弊现象的存在上，同学们认为很大一局部的占20%,认为较多的占25%,认为较少的占46%,认为极少的占10%,可见，多数学生认为作弊现象是存在的，不同的是人数的多少而已。在“您能否接受学生作弊行为一题中，50%的学生认为不可以接受，39%的学生认为可以理解，11%的学生认为只要不被抓就可以。可见，50%的学生是能认同作弊行为的。在“您在平时的考试中，答复从没作过弊的学生占60%,偶尔作过弊的占3%,经常作弊的占5%,可见，约有40%的学生有过作弊行为。大学生诚信缺失的原因透析：1、传统诚信观念作用范围与当代社会特点脱节现在随着全球化趋势加快，人流、物流快速交汇和流通，我们

6、所面对的更多的是一个“陌生人的社会，人与人之间信息不对称，传统的诚信观面对转型中的社会显得苍白无力。2、社会政治经济文化等领域不良风气的影响政治领域。少局部领导干部凭借权力贪污受贿等等，大学生与社会的联系十分紧密，不正之风容易对大学生产生不良影响，使其诚信缺失。社会经济领域。假冒伪劣、合同违约、债务拖欠、偷逃税费、走私逃汇、商业欺诈等失信现象行为扰乱了社会经济秩序，对青年大学生产生不良影响，使一些青年大学生会缺乏诚信责任意识，做出诚信缺失的行为。文化领域。宣传工作中的虚假报道、有偿新闻等，教育乱收费、招生黑幕、注水文凭等，学术论文的粗制滥造、假冒伪劣、抄袭剽窃等现象不利于我国精神文明建设的顺利

7、进行，也必然会对青年大学生产生消极影响。3、社会运行经济利益至上受到社会这个大环境的影响，大学生也难以抵御社会中的各种负面影响，难以形成正确的道德观念和道德行为，从而导致与社会主流道德的背离现象。4、高校诚信教育缺乏实效性诚信教育内容模糊。在当前高校的诚信教育中，一个重要的问题就是诚信教育的内容没有明确的界定。对于诚信教育的内涵许多教师表示说不清楚，这必然影响高校诚信教育的切实有效。许多大学生谈起诚信问题来口假设悬河、头头是道，对作业抄袭、考试作弊等失信行为也多持反对态度，但同时他们也成认失信行为就发生在自己或同学的身上。大学生的诚信意识与诚信行为不够统一，他们的实际行为和心中坚持的准那么有所

8、出入。从上看来诚信是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。随着时间的流逝诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，要让诚信在不断的成长中得到更大的开展，这才是最重要的，将诚信进行下去。因此，提高大学生的道德意识，培养大学生的会责任感，是现在我们最都应该关心的话题。对于大学生诚信现状的建议：提高大学生的道德意识，培养大学生的会责任感，是全社会都应该来关心的话题。1、培养大学生的“爱心及适应社会的能力。“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。“爱心是人间最美好的东西。要培养大学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心

9、，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的大学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养大学生适应社会的能力，提高大学生区分社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心滋润人间每一个心灵。2、加强学校的德育工作，提高大学生的道德水平。学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。对大学生的道德

10、教育，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本的管理思路。3、加强对大学生的心理健康教育。要引导大学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导大学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助大学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对大学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。总结语：全社会都应该来关心大学生的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成。我们的

11、社会是由这么多人组成的,以后的开展还要继续，我们一定要注意到诚信的作用，不能够无视诚信的存在，相信大家都能够意识到，诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中！在任何时代，诚信的美德都不应该被丢弃，特别是对于肩负历史使命的当代大学生，更应恪守诚信的原那么。通过这次社会调查，我们对大学生诚信问题有了更加深入的了解，发现了一些问题并提出了自己的对策和建议,.当然，当代大学生的整体诚信意识是良好的。我们相信只要我们一起努力，不断提高自己，以好的思想品质去感染别人，我们的社会一定会不断进步！我们的国家也一定会不断繁荣兴盛！