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1、教师跟岗学习心得体会我与2022年年4月11-15日,有幸参加阳光学校教师跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益围浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听到了真实的常态课。它既没有过多地修饰,也没有过多的花哨。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了初中学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于初中生各种能力及良好个性的健康发展。在阳光学校,我们跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思。现将这次培训学习总结如下:一、润泽心灵的校园
2、文化花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生机盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生机勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情!行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。没有豪言壮语,只有温馨。惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独具一格的一种精神气息。二、震撼人心的行为习惯作为工作者,我们都知道要
3、把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标,但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是在北城九年制学校却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。在学生眼里,教师就是榜样,教师的一言一行无不潜移默化学生。志向高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是教师的人格魅力。三、匠心独具的教学艺术课堂是教育学生、培养学生的主阵地,教师更应该在传授知识的同时,注重提高学生素养。我们指导教师闫老师在上课中,始终围绕目标,层层推进,由于道德法治课大部分在下午的第五、六节,学生容易出现疲劳,注意力分散。根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,闫老师采用了创设情境的教学方法,设计了色彩鲜艳的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。同时还让同学们通过合作交流发现相关知识,这样既活跃了学生的思想,开拓了学生的思路,激发了认知兴趣,又充分发挥了学生的学习积极性。跟岗学习让我深深地感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断地丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!