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1、中学教师资格证琮合素质-考前模拟题1【雌选】冯老师批改作业时常抱妈:“讲了多少遍,可还是答不上!我不知道现在的学生都怎么了!”这说明冯老师()A具有教学评价能力B缺乏教学组织能力C具有教学研窕意识D缺乏教学反思能力【答窠】D【解析】冯老师讲了多遍的通目,学生还是不会做.冯老师没有反思自己的教学方法和教学过程是否适合所有学生,反而一味埋怨是学生没有掌握和运用知识.2【单选】纪近期末考试,初二(5)班的班主任赵老师,就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生花物理化学等科目中的疑难问题,赵老师的做法()。A正确,有利于提高学生的期末成绩B正确,有利于老师组织学生有效史习C错误,不利于学生然智体全面发
2、展D错误,不利于体育特长生的发展【答案】C【解析】老师占用关术音乐课的时间,不注垂学生的关百培界,违背了全面发展的理念,所以是错误的.3【单选】0天午后的课堂上,有学生昏昏欲盹,下列处理方式中最恰当的一项是C.A马上提醒.让学生站起来B不予理睬,继续课堂教学C稍作停祯,批评训斥学生D随机说了句诗:“春风吹得匕生醉,其把课堂当M堂J【答案】D【解析】这是处理课堂突发事件的国型.处理课堂实发事件要注意使用教育机智,不要一味地批评教育,这样会浪也时间也没有很大的效果,所以C错:A是罚站的行为,不建议老师枭用D的处理办法比较好,比较灵活,能随机应变,并且可以很好地教行学生,所以选D。4【单选】欧阳老师
3、经常对刚来的新老师说:“我们作为新时代的老师,不应该只是将知识漉输到学生的头脑中,我们应该帮助学生学会学习,这才是我们的目玩这说明新课改背景下,教师的角色是O。A促进者B开发者C研究者D建设者【答窠】A【解析】本跑考察新课改背景下的教师观.A选项,促进者指的是教师应该作为学生学习和发展的促进者,要求老怵能够激发学生的学习动机.指导学生学习方法等.即干中欧阳老师强调要教会学生学习,符合指导学生学习方.法。选项与飕干描述相符.B选项,开发者指的是教师要结合实际开拓新的课程,帮助学生获得发展。题干中欧阳老师并没有强调相关内容.因此选项与题干不符.C选项,研咒者指的是教加要做教育教学的研咒者,要求教抻
4、能锁在教学过程I以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学时间中的各种问逊.邂干中并未提到相关内容,因此选项与SS干不符。选项,建设者指的是教师应当在原有课程的葩础上进一步发展课程,使课程更加适应学生的学习和发展。题干中并未提到相关内容,因此选项与携千不符,综上所述,本即答案选择A.5【单选】老师穿了一套新衣服,课前进班级,所有学生的眼光挪盯着老师.有几个海气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我理你。”下列处理方式,公恰当的一项是().A乐出鳌涩的神情B产疥地批评他们C微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们,”D不予理眯,开始上课【答案】C【解析】C项,老师对这次偶发事件的处理
5、既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的柄助。故选C,6【单选】李某强迫未成年学生沈明装扮残疾人在地铁乞讨。对于李某的行为应当由()A公安机关依法给予处罚B人民法院依法提起公诉C教H行政部门给予处罚D社会公益组织提起公诉【答案】A【解析】未成年人保护法(2012年修订)第七十一条规定,胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人i行有古其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚,7【单选】放学以后,教师王.某将小梅独自一人锁在教室.致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为().A不合法,王某侵犯了小梅的人身自由权B不合法,王某役犯了小梅的人格尊严权C合法,教师有权
6、指3教育学生D合法.学生具有共同维护班级管理的义务【答案】A【酢析】教师不得限制学生的行动自由,这种行为必犯了学生的人身自由权.8某中学为了给教师重建宿舍,从所有住宿老师的工资中扣除500元作为“宿舍理建基金”.该学校的做法().A不合法,侵犯了教师的报酬待遇权B不合法,侵犯了教师的民主管理权C合法,学校可以根据实际情况调整教师工资D合法.敦师应无条件服从学校的要求与安排【答案】A【解析】本题考置的是教师的权利与义务。中华人民共和国教师法第四条规定:教师享有“按时获取工资报州,享有国家规定的福利待遇以及塞#假期的带薪休假的权利。教师报酬待遇权利的具体含义有:教师的报IW必须按时发放,不得拖欠教
7、师的报削.不得克扣或变相克扣教伸的工资,故此遨选A-选项B.民主管理权是指对学校教有教学、管埋工作和教科行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理,不符合效懑,故排除,选项C,首先是不合法,其次教师工资属于教Mi应得报酬,不得场意使用,随意当做经费,这种做法损害了教师的权益.故排除.选项D,首先是不合法.教师在学校中拥有民主管理权,并不是却学校的一切安排椰无条件服从.教师也可以提出自己的意见和建议,故排除。综上,本鹿选择A选项,9【单选】某校将成绩较好的学生单独编班,并加织优质师资对这个班进行取点辅3,提高了中考优秀率.得到了该班学生家长的好评.该校的做法A
8、违反了义务数育的公平原则B践行了因材施教的教学原则C弱化了学校办学的鲜明特色D遵循长善教失的教学原则【答案】A【砰析】中华人民共和国义务教宿法第五十七条规定,学校有下列情形之一的,由县级人民政府教Af行政部门责令限期改正:情节严重的,尚直接负责的主管人员和其他自接货f人诂依法给予处分:拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的:分设.电点班和非理点班的四干中“某校”的做法已羟触犯了法律,违反了义务教育的公平原则。因此答案选A,10【单选】进城务工的一时夫妇超出计划生.育一女孩,今年已满六周岁,由于没有准生证,他们整时住所附近的一所小学及当地教仔局拒绝该孩子入学.学校和教育局的行
9、为违背了(.A人民共和国教师法Bq人民共和国义务教育法C人民共和国劳动法DC人民共和国计划生育法【答案】B【解析】根据人民共和国义务教自法3第四条规定,凡具有人民共和国国籍的适龄儿度、少年,不分性别,民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教行的权利.并履行接受义务教育的义务.第五条规定,各级人民政府及其有关部门应当履行本法现定的各项职证,保障适龄儿童、少年接受义务教内的权利,11【通选】小明出于接受能力较差,所以饵次学习新知识都需要比别人多花也,倍时间,班主任考虑到此情况,要求小明不要参加体科课而去自习.班主任的做法(.A用心良苦,但侵犯了小明的生命健康权B合理,学校应针对
10、学习有困难的同学进行专门教育C不合理,役犯了小明的人身自由权D错误,应充分保证小明的体方锻炼时间【答案】D【解析】本即中并不涉及到生命健康权及人身自由权的侵犯,主要在于老师的行为不符合中华人民共和国未成年人保护法3中第三章关于“学校保护”的相关规定,“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、疫护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心敦存、格助”,“学校应当与未成年学生父母或者其他赛护人相互配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育欲炼时间,不得加至其学习负担”,故本遨选择D12【单选】某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排城好的座位,余老师拒绝了。余老师的做法()。A不正确,不利
11、于取得家长信任B不正确,不符合家校沟通要求C正确,符合严慈相济的要求D正确,符合廉洁从教的要求【答案】D【解析】中小学教师职业道德规他3规定,教师应为人师发、廉洁从教.材料中余老师拒绝家长的乩物,符合为人师表、廉沽从教的要求,13【单选】陆华老师任教乡村中学的二卜多年期间.一共收他了15名留守学生。他与这些留守学生同吃同住,相依为命.他既像母亲.又像慈父,学生的衣裤烂了.他亲手疑补:学生经济困难,他领囊相助:学生犯了错误,他推心置拨地耐心劝导:学生受了委屈,他用爱心抚蛆。Mi华老师的做法没有体现的师彼规范是()A关心爰护全体学生B注重公平待生C坚守高尚情操,发扬奉献精神D严于律己,作风正淞【答
12、窠】D【解析】本题名查中小学教师职业道德规短(1997版).选项A,陆华老师对于留守儿童倾注了自己所有的爱,关心这些学生的方方面面体现了关爱学生,关心爱护全体学生.选8,Mj华老师对于所有的留守学生一视同仁,既当爹又当妈的照顾他们,体现了公平待生。选项C,陆华老师多年来坚持收剧招守学生,付出自己所有的精力和财力,体现了他坚守褊尚情操.发扬奉献精神.选项D.麴中对于陆华老师行为的描写并没有体现他产于律己.作风正派.综上所述,故本即选D14【单选】丁老师总是根据学生不同的学习堪础设计课堂提问和练JJ.这表明于老师().A遵循教学规律,实现学生全面发展B关注学生差异促进全体学生发展C注充分层教学,促
13、进学生均衡发展D注IR循序渐进,实现师生教学相长【答案】B【解析】“以人为本”的学生观强调教育是面向全体学生,促进学生的全面发展;强调学生是具有独特个性的人,每个学生郴具彳f各臼的特点,教师要根他;学生的差异,因材脩教,促进姆位学生都得到F1.身的全面发展密干中,于老师总是根据学生不同的学习狼础设计课堂提问和练习,做到了关注学生差异,能转促进全体学生的发展。15【单选】敦师对解除收容教育、劳动教养后回校更学的未成年学生,应当.A限制其与其他同学接触B限制其使用学校的设施C按其以往表现评价品行D允许其参加学校各项活动【答案】D【解析】预防未成年人犯罪法第三十九条规定,解除收容教养、劳动教养的未成
14、年人,在双学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视,因此,教师对解除收容教养、劳动教养后回校红学的未成年学生,应当允许其参加学校的各项活动.16【总选】为改挣办学条件,某中学要求所将在校师生按比例集资捐款,用于购买图书资料及教育设施设备,对于该校的行为,应由教育行政部门对1接负费的主管人外和其他口接责任人员给予(A民事制裁B行政处罚C刑W处罚D行政处分【答案】D【解析】根据E中华人民共和国教育法第七十一条违反国家有关现定,不按照预算核拨教育经商的,由同级人民政府限期核拨:情节严重的,对宜接负费的主管人力和其他直接设任人员,依法给予处分.17【中.选】疫情期间,某民
15、办学校王老师没行报备批准就H行前往凌情严重的国家旅游.造成严更后果.学校决定解除王老师的聘任合同.依据中小学教师违反职业道能行为处埋办法,下列说法不正确的是()。A学校花处理决定前应当听取王.老师的申辩B学校在处理决定前应当所取家长委员会的意见C学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准D学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求【答窠】C【解析】:中小学教师违反职业道微行为处理办法:第五条规定.学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的,应当及时组织网近核实,视情节轻期给予和应处理.作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低肉位等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门J1.S当组织听证.所以A.B.D三项对.第七条规定.给予教师处埋按照以下权限决定:(勺开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教Fj部门决定并报同级人小部门备案。民办学校教师或者未纳入人小编制管理的教师由所在学校决定并解除其酹任合同,报主管教科部门需案.所以C项错误18【单选】某校的开学第一课主跑为“珍惜根食我先行工尹老府怀着“每种食物都值得珍惜,每一个孩子