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1、消防演练安全方案范本消防演练安全方案范本篇1为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力,熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:一、演习目的:增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦
2、的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。二、演习时间、地点:时间:20年4月日着火地点:大楼A座顶部报警地点:三、消防演习参加人员:1、大厦防火负责人以及农科院领导2、各部门管理人员。3、各部门义务消防队员。4、大厦各公司(客户)防火责任人5、公安消防队四、消防演习人员工作安排以及要求:1、消防演习火灾现场总指挥:2、大厦全体义务消防员:3、各班组负责人:抢险负责人:抢险员:要求方法流程:发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,O对于负伤的人员立即背离或者用
3、担架抬离火灾现场进行抢救。2)抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。3)如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作。以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。灭火负责人:灭火员:消防演练安全方案范本篇2一、活动主题:关注消防,珍爱生命二、活动背景:由于人们对消防意识的淡薄,社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防
4、意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特举行此次消防演习活动;三、活动目的:通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。四、活动时间:1、宣传时间:20年5月6日5月10日;2、准备时间:20_年5月6日5月14日;3、举行时间:20_年5月15日。五、活动地点:马坡岭学生公寓三栋前坪六、活动对象:生物机电马坡岭校区全体学生;七、活动组织者:学生处、保卫处、学生处宿管中心、院自管会、院纪保八、活动方案:1、特色展板宣传,推出两个特色展板,一个介绍具体活动,以及开展消防安全教育的必要
5、性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片、以及简单事例、简单的逃生技巧及防火标志。通过特色展板使同学们对消防有个系统认识,了解消防基本知识,认识到消防与生命息息相关。2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演习活动,在消防演练活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防演习活动所取得的成果。3、操场及学生公寓大型消防演练,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练“初级火的,扑灭”三个部分。九、活动安排:1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。2、在活动准备期间内,联系院纪保部,商讨关于举行
6、此项活动时的安全工作。3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演习,并以学院为单位进行消防演习比赛。4、活动结束后由院自管会清理现场,并归还各种消防器械。5、活动结束当周把消防演习结果在全院进行宣传,并做好此次活动的总结工作。十、活动流程:1、参加演习的同学到位,所需物品全部准备就绪。2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。3、学生亲自体验灭火器具的使用。4、活动结束后,自管会人员清理现场,将所用物品及时归位。5、演习结束,所有人员退场。6、进行消防安全演练总结大会。H一、演习时注意事项:1 ,参加演习的同学必须遵守演习的规定,服从管理安排,有序进行,不得擅用乱
7、用灭火器具。2 .严禁非演习人员进入演习场地。3.参观演习的同学不准随意走动严禁进入火源区。十二、演习所需物品:干粉灭火器10瓶防毒面具4个铁皮桶1个废柴火若干汽油若干宣传展板2块横幅一副矿泉水2件消防演练安全方案范本篇3一、演练时间和地点时间:2023年9月30日,上午9点开始地点:市某商务大厦二、演练目的1.检验商务大厦消防设施的&39;使用效果,发现问题及时修复。2 .提高员工的消防安全意识,掌握火灾应急处理方法。3 .加强单位内部协作配合能力,提高应急处置能力。三、演练内容和流程1.排除事故现场的危险当发生火灾时,避免扩散和危及周围人员、财产,应首先封锁现场,限制火势,防止火势扩大。4
8、 .迅速报警消防演习发生紧急情况时,应立即报警。员工应掌握紧急电话,观察火情,迅速描述火场位置和情况,报告给应急指挥部。5 .员工疏散员工疏散是防止人员伤亡的关键因素。商务大厦内部应明确撤离通道和指引员工逃生路线,员工应在最短时间内离开现场。6 .水源调配和灭火火场确定后,应采取措施将火灭灭,避免火势扩大。商务大厦应配备消防器材并了解操作技巧和火灾扑灭方法,争取在短时间内灭火。7 .事故处理火灾发生后,应立即进行明确的情况调查和核实,确定火势是否扑灭。事故后,应彻底清理现场和消防设施,排查和修复存在的问题。四、演练要求1.演习应按计划严格执行,不得迟到或早退。2 .演习前应做好必要的准备工作,
9、提前检查设备和器具,保证演习顺利进行。3 .演习过程中,要注意指挥与配合,确保所有人员安全。4.演习结束后,应及时总结,发现问题,提出改进措施,确保下一次演习更加成功。消防演练安全方案范本篇4一、演练目的:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。二、时间、地点:时间:20年U月9日早上9:30地点:联洋部三、演练内容:(1)火情报警(2)教室遇到火灾时的安全疏散四、演练对象:全体师生五、组织领导:组长:副组长:成员:六、演练现场组织:总指挥:现场指挥:疏散A组:(组长)
10、、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散。疏散B组:(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散。疏散C组:(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散。广播组:(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。灭火组:、等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。抢险救护组:(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救,应急处理。后勤保障组:(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。七、疏散演练过程安排:11月9日早上9:30各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指
11、挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。八、疏散路线:一楼教室:101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场。二楼教室:201和202从教师办公室前的楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口。二楼教室:301、302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;304
12、、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场。九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。十、提前准备及注意的事项:1、各班老师:A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。B、听到火警后保育员迅速打开教室门,幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。C、在走廊上撤离时不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件。2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。消防演练安全方案范本篇5一、指导思想H月为市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进”消防安全
13、教育示范学校”创建工作,市公安消防局、市教育局决定在今年“119”消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。高中以该精神为指针,坚持安全第一,预防为主”的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,限度消除学校安全隐患。学校定于20年11月8日上午8时50分在教学区进行“远离灾害预防为主”消防逃生演练。二、领导小组组长:校长指挥:平副校长副组长:和各年级中心组成员组员:全体班主任和全体体育老师、等老师三、活动准备1、11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议
14、地点:高二年级阶梯教室。2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。3、11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。四、逃生演练活动的要点1、疏散路线和集合地点:基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。高一年级1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场。3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑
15、向西门停车场;7、8、11、12、_、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。集合地点:西门停车场的东片区,由老师负责整队。高二年级12班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、_、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的.中央大道上。集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由老师负责整队。高三年级1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校