党支部书记2023年主题教育对照检查材料范文2篇.docx

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1、1 .党支部书记2023年主题教育对照检查材料2 .党委书记2023年民主生活会个人对照检查材料党支部书记2023年主题教育对照检查材料根据开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育对照检查分析要求，汇报三个方面：一是存在的主要问题，二是原因分析，三是整改措施。一、存在的主要问题学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，通过认真学习党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自

2、律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。一是理论学习不够深入，精神状态与党员干部要求还不够适应。任支部书记以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到对政治理论学习和理解还不够深入。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头

3、绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。二是素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲

4、头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。农村知识学习钻研不够，农村知识储备不足，适应村级办公正规化建设的能力还不强。三是工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和上级教育管理有所

5、理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下农村管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、人员管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。二、存在的原因剖析一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入

6、学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握“，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着职务的晋升，思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有

7、求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。三、下一步整改措施一是不断提高党政理论素养。自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，

8、提高全面素质，增强综合能力。二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务。三是不断改进工作作风树好形象。坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为民排忧

9、解难,求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让上级党委机关放心，让群众满意。党委书记民主生活会个人对照检查材料今年以来，在开展主题教育的过程中，我深深感受到了精神的洗礼，看到了自己在政治思想意识、履职担当作为、服务人民群众等方面存在的差距，为深入查找问题根源，明确今后整改方向，现对照剖析检查如下:一、存在问题（一）提升政治意识方面。一是在学习“先进理论”中知识掌握不够。对所了解的习近平新时代中国特色社会主义思想知识进行了进一步整合，对“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果的意义有了更深刻的领会，但还未在更深层次、更高远的境界去深刻体会，对总体国家安全观、推进法治中国建设等内

10、容学得掌握较深，对构建美丽中国、实现经济高质量发展等内容的学习偏弱。二是在增强“四个意识”中大局意识不强。在处理个人利益与国家、集体利益的关系上，还把握不好。思想觉悟还提高不够迅速，尤其是工作、生活等方面冲击，思想偶有波动，患得患失的情况依然存在。三是在坚持“四个自信”中斗争钙量不足。对社会上不良价值观的渗透重视和警惕不够，党性意识不强，没能始终站在“四个自信”的高度来认识和把握一些问题，对听到个别对中国特色社会主义制度、文化教育体制的质疑，没有第一时间进行批评制止，反映本人在党性修养、政治敏感性还有待提高，自身意识形态方面还存在问题。（二）担当履职尽责方面。一是贯彻新发展理念不够深。对新发展

11、理念先导性认识不够，在五大发展理念的系统性和辩证性的学习上领悟还不够深刻，认为创新、协调、绿色、开放、共享等理念早已经提过，在与*工作领域深度结合的空间和契合点的寻找上，还欠缺耐心和定力，在推进*事业高质量发展上，贯彻新发展理念还不够深入。二是履职尽责不够到位。面对队伍管理和深化改革等诸多事务的叠加，基层实地踏查调研不够，对基本情况还没摸透，对于长远规划的研究不够深入，站位不够高、统筹不够全面，对工作中的主次矛盾的区分不够明晰，诸多事务都想抓好抓细，出现了个别工作推进不及时、队伍管理不规范、典型亮点不突出等问题，个人履职能力需进一步增强。（三）服务人民群众方面。一是人民为中心的发展思想有所弱化

12、。因长期工作的惯性思维，往往把工作放在首要位置，把思考问题的重心放在是否能够完成工作任务，领导是否满意上面，没有换位思考，站在职工的角度看问题，导致服务基层意识和服务群众意识不强，一线职工吃穿住行水平有待提升，无形之中拉远了与职工之间的关系。二是宗旨意识有所淡化。因为平时工作较忙，深入基层调研了解情况的时间不够，对基层职工情况的掌握还不够全面，主动关心关爱还不够，想问题、做决策、办事情往往从本位出发，指导工作主观成分占据较多，很难真正掌握实际情况，触及问题实质，没有充分认识到“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。三是为人民服务的措施不够细化。开展“立足岗位作贡献”活动不够细致深入，未能完全把“满足

13、职工的需求”作为衡量工作成效的标尺，真正在部署上、行动上体现到位，针对性的研究出台便民利民制度、惠民举措还不够多，为民办实事的效果方面还有待提升。（四）应对风险挑战方面。一是忧患意识不足。作为一名领导干部，未能做到时刻牢记自己对党事业高度的使命感,时刻牢记对自己对人民作出的庄严承诺，工作标准有所放宽降低，对本单位建设发展中的不足和潜在问题认识不足。二是能力水平不够。面对新知识不断涌现、新形势不断变化的实际，虽然能够清醒认识到自身能力上的差距，感到自身的知识恐慌和本领恐慌，但审视自己未能做到经常深入，能力提升速度偏慢。在知识储备、学识智慧、领导能力上还有较大提升空间，在满足实际工作需要层面，在妥

14、善应对突发事件的能力不足。三是保守求稳心理。解放思想不彻底，创新意识不强，未把工作标准未放到本职事业及全国的层面。面对工作中取得了些成绩，在一定程度上滋生出了小富即安、固步自封的观望思想。（五）严守纪律规矩方面。一是教育管理还不够得力。亲自组织法纪教育的频次还远远不够，少数职工底线思维和法律常识水平不够，个别职工存在侥幸心理，因人施策方面做得还不够有力，对职工“三圈”交往掌控不够精准，经常性思想教育工作标准不够高、不够严。二是监督检查还不够到位。在重大和原则问题上，能够做到做到旗帜鲜明、严格把关，维护班子团结，从无擅权、专权、以权牟利、谋私的现象。对于重点问题，能够保证自身不存在问题，但对于杜

15、绝违法违规、规避职业风险等问题采取的方法还不够行之有效，特别是在如何织密制度笼子、严密内控机制、提升思想境界等方面做得还不够。三是铁腕执纪意识不够。在职工的日常管理中，寄希望于其自我反省、自我整改，多数采用润物无声、潜移默化的教育方式，栽花时候多、栽刺时候少,致使一部分中层干部出现“老好人”思想。二、原因剖析针对上述问题，我进行了认真分析反思，有以下几点原因：（一）理论武装有所懈怠。自认为是一名老党员，受党教育培养多年，放松了持续性的党性锤炼。直面本心、拷问灵魂的勇气还不够，无论何时何时将纪律挺在前的执着力不强，自我革命、否定自身的硬气还不足。理论学习系统性不强，联系实际不够紧密，离学懂弄通做

16、实还有一定差距。（二）担当精神有待增强。任职以来的一些思路、想法，之所以没有完全得以实现，根本上在于缺少“敢”的精神、“闯”的劲头和“抓”的韧劲。特别是对于解决问题积弊,尽管拿下了一些难啃的“硬骨头”，但缺少持之以恒、一抓到底的韧劲和狠劲，导致在个别工作落实上与预期目标还有一些差距。（三）实干本领仍需历炼。没有处理好政治理论与实际工作的转化关系，有时想问题、做决策接“地气”不够。辩证思维、系统思维有待加强，对普遍存在的问题，没有从机制体制上找原因，对反复出现的问题，没有从发展规律上找症结。三、整改措施（一）进一步加强理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的理论与实践逻辑，立足国家体制建设的实际需要，不断转变思想、更新观念，更好地适应日益繁重的工作任务。严格落实党委理论中心组学习制度，坚持学习与实践，不断提升自身综合素质。（一）进一步改进工作作风。始终把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上