(精选)校园反欺凌举报制度及措施五篇.docx

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1、校园反欺凌举报制度及措施1.发现校园欺凌者的应急措施如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。2.各应急组现场救护现场防护组。组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止欺凌，本着保护学生安全的原则

2、，力求不受任何伤害。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组组长向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组。本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打120”紧急救护，送往医院。3.事故调查，善后处理。学校应急组在UO的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安

3、抚家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。4.纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。第二篇：反校园欺凌“反校园欺凌宣传教育周活动实施方案近年来，全国各地乃至世界范围内，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展。

4、进一步加强学校德育管理工作,主动探索德育工作新途径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。经研究，自2021年11月，在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。现将有关事项安排如下：一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育周活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识，构建平安友善、和谐稳定的校园环境。二、活动时间2021年H月7H-IO日三、教育对象全体在校学生四、活动内容1召开学生教育动员大会，开展签名活动。（11月7日）2开展法

5、制、安全教育讲座。3.加强校园环境的宣传教育，充分利用国旗下讲话、宣传标语、显示屏等多种途径广泛宣传。4.开展一次“反校园欺凌”倡议。5.各班开展一次反校园欺凌”的主题班会和出好一期反校园欺凌的黑板报。6.建立长效机制。要结合实际把反校园欺凌”教育立足于长期教育，并逐步构建反校园欺凌教育与学生德育教育结合起来。五、工作小组组长：王敏副组长：蒋平阮庆梅组员：全体教师2021南坪实验小学康德校区年11月4日第三篇:反校园欺凌反校园欺凌”宣传教育周国旗下讲话稿老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校园。所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校

6、园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说：眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢。于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，

7、一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢。这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗。能花那么多钱。听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。是的呀，友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到与人为善呢。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之

8、间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至校园IlO的帮助。让友善的微笑常挂在你的脸上，做一个人见人爱的小天使。同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲

9、文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园。第四篇:反校园欺凌-反欺凌手抄报内容反校园欺凌-反欺凌手抄报内容保护自己反对欺凌酉阳县实验小学校关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法所谓校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱，发生在学生之间蓄意或恶意并通过肢体、语言、网络等手段实施欺负、侮辱、暴力行为造成学生伤害的校园事件。为了提高我校学生防范校园欺凌事件发生的应急能力，特制定本办法：一、安全第一，预防为主校园欺凌、暴力的发生通常有两个原因。一同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下三点。与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌暴培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光校园。韶关市万豪英文中学政教处2021年2月28日