《道路桥梁与渡河工程专业本科生培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道路桥梁与渡河工程专业本科生培养方案.docx(12页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、道路桥梁与渡河工程专业本科生培养方案桥梁工程方向一、培养目标坚持立德树人根本任务,秉承规格严格,功夫到家的校训,面向国际学术前沿和国家交通强国战略,围绕学术大师、工程巨匠、业界领袖、治国栋梁等多元化人才出口,着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德,拥有创新精神和国际视野,具备团队协作和终身学习能力,具有坚实的道路桥梁工程基础理论和实践能力,能够引领道路桥梁工程相关领域发展的拔尖创新人才,成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、培养要求经过本科四年培养,学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质,毕业生应在知识、素质、能力方面达到以下基本要求:1.工程知识:具有从事道
2、路、桥梁、隧道及机场等工程领域相关工作所需的数学、自然科学、工程科学等基础理论知识,掌握本学科至少一个专业方向的专业知识和技能,并将所学知识用于解决本领域内的复杂工程问题。2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对复杂道路、桥梁、隧道及机场等工程问题进行识别、判断、分析和表达,并通过对专业文献的调研进行分析,以获得科学、合理、有效结论。3.设计/开发解决方案;能够设计针对道路、桥梁、隧道及机场等复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的工程结构物与材料,并能够在设计环节中体现创新意识。4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对道路、桥梁、道路材料、隧道及机场等复杂工程问题进行
3、研究,包括规划、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论,具有初步的规划、科学研究和应用技术开发能力。5.使用现代工具:具有应用计算机语言、信息技术进行道路、桥梁、道路材料、隧道及机场等工程问题分析和测试的基木能力,具备综合运用各种手段查询资料、获得信息、拓展知识领域和继续学习的能力。6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,认识道路、桥梁、隧道及机场等工程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展:认识道路、桥梁、道路材料、隧道及机场等工程可持续性发展以及对环境影响的重.要性。8.职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,
4、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,适应团队工作。10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备较好的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科交通运输工程,土木工程。四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程:理论力学、材料力学、工程制图基础、智能交
5、通导论、工程地质与水文地质、测量学、结构力学、桥涵水文与水力学、土木工程材料、道路工程材料、交通土力学、结构设计原理等。专业核心课程:道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、桥梁基础工程、大跨桥梁设计与计算、桥涵水文、结构有限元、桥梁智能建造、钢桥与组合结构桥梁。五、修业年限、授予学位及毕业要求修业年限;四年授予学位:工学学士0毕业要求:本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德智体美劳方面的要求,完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练,修满160学分,毕业论文(设计)答辩合格,方可准予毕业。六、课程体系及学分分布课程层次课程类别学分合计占总学分百分比公共基础课思想政治课程176641.25
6、%外语4体门4计算思维与信息基础4.5写作与沟通1军事理论和军事技能4国家安全教育1心理健康教育2数理与自然科学基础课程2&5大类平台课大类专业基础课程(含实习实训课程)11.53436.17%专业集群基础课程(含实习实训课程)22.5专业方向课专业方向核心课程(含实习实训课程)26.5.3638.3%毕业论文(设计)8专业方向选修课程(含研究生课程)L5自主发展课程跨专业发展课程102425.53%创新创业与社会实践6文化素质教育课程8合计66100.00%(一)公共基础课1.思想政治课程课程代码课程名称学分学时备注22AD11001思想政治理论实践课23222MX11001习近平新时代中国
7、特色社会主义思想概论2.54022MX11002思想道德与法治2.54022MX11003中国近现代史纲要2.51022MX11004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2.51022MX11006形势与政策(D0.5822MX11007形势与政策(2)11622MX11008形势与政策(3)0.582.外语课程代码课程名称学分学时备注22FL12001大学外语2.56022FL12002大学外语L5363.体育课程代码课程名称学分学时备注22PE13001体育(1)13222PE13002体育(2)13222PE13003体育(3)0.51622PE13004体育(1)0.51622PE
8、13005体育(5)0.51622PE13006体育(6)0.5164.计算思维与信息基础课程代码课程名称学分学时备注22CS14001计算思维与信息基础23222CS21502C语言程序设计B2.5405.败理与自然科学基础课程课程代码课程名称学分学时备注22AS22003理论力学B46422CC15003大学化学C23222LS15001生命科学基础11622MA15007微积分D(1)58022MA15008微积分D(2)58022MA15020代数与几何E3.55622MA15027概率论与数理统计E34822PH15007大学物理E46422PH15018大学物理实验B1246.军事
9、理论和军事技能课程代码课程名称学分学时备注22AD16001军事理论23622AD16002军事技能22周7.国家安全教育课程代码课程名称学:分学时备注22MX16001国家安全教育1168.心理催康教育课程代码课程名称学分学时备注22AD16003悦己人生2329.写作与沟通课程代码课程名称学分学时备注22HS16001写作与沟通116(二)大类平台课1.专业集群基础课程(含实习实训课程)课程代码课程名称学分学时备注22AS22006材料力学B46422AS22016工程力学实验12422ME21007土木制图基础34822TS21001专业认知实习I1周22TS21101智能交通导论116
10、22TS21102工程地质与水文地质L52422TS21103交通土力学23222TS21104结构力学B34822TS21301土木工程材料23222TS21601测量学A34822TS22604测量实习B11周2.大类专业基础课程(含实习实训课程)课程代码课程名称学分学时备注22TS22101B道路工程材料(双语)23222TS22102道路勘测设计A2.54022TS22105道路勘测设计实习C11周22TS22201结构设计原理(1)23222TS22401交通工程基础23222TS22404数据结构与算法A232(三)专业方向课1专业方向核心课程(含实习实训课程)课程代码课程名称学分
11、学时备注22TS31201结构设计原理(2)A23222TS31203桥梁工程A3.55622TS31206桥梁基础工程A23222TS31208桥涵水文23222TS31209大跨桥梁设计与计算L52422TS31210桥梁结构有限元L52422TS31211结构设计原理(3)1.52422TS31212桥梁智能建造1.52422TS31213钢桥与组合结构桥梁23222TS33001道路与桥梁工程综合设计55周22TS33002毕业实习22周22TS46104路基路面工程A2322.专业方向选修课程(含研究生课程)毕业前至少修满1.5分,其中必须包括1门海外专家课。课程代码课程名称学分学时
12、备注22TS32111建筑材料与可持续116海外专家课、2夏22TS32112交通基础设施可持续发展116海外专家课、2夏22TS32113冻土工程概论116海外专家课、2夏22TS32114美国沥青混合料设计1.524海外专家课、3夏22TS32116沥吉路面力学-经验设计方法116海外专家课、3夏22TS32117沥青路面材料多尺度数值模拟方法116海外专家课、3夏22TS32201桥梁结构智慧管养1.5243春22TS32202桥梁建筑美学1.5243秋22TS32203桥梁结构试验1.5244秋22TS32204桥梁抗风抗震1.5244秋22TS32205土木结构BIM技术1.5243秋22TS32212交通基础设施资产投资管理策略116海外专家课、2夏3.毕业论文(设计)课程代码课程名称学分学时备注22TS33003毕业论文(设计)816周(四)自主发展课程自主发展课程为选修课程包括文化素质教育课程、创新创业与社会实践、跨专业发展课程,总学分不少于24学分。1.文化素质教育课程文化素质教育课程包括文化素质教育核心课、文化素质教育选修课、新生研讨课等,要求不少于8学分,其中文化素质教育核心课程不少于2学分。学校文化素质教育课程共包括四类十个模块:人文(哲学与伦理、历史与文化、人生与发展、语言与文学、艺