小学绩效奖励考核办法.docx

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1、XXXX小学绩效奖励考核办法为充分调动全体教师的工作积极性，健全学校激励工作机制，增强教师工作的事业心和责任感，全面提高教育教学质量，促进学校工作的协调发展，根据上级有关规定，结合我校实际，经学校研究，制定xxxx小学绩效奖励考核办法如下。-、考核范围学校全体在职在岗教职员工。二、考核原则1、坚持实事求是，公开、公平、公正的原则；2、坚持定量与定性、一般与特殊评价相结合的原则；3、坚持统一考核、分类量化、向一线倾斜的原则。三、考核内容、标准和办法绩效考核包括职业道德、职业能力、工作出勤和工作业绩四部分，职业道德评定不合格，取消绩效考核资格。绩效考核分为基础性绩效考核和奖励性绩效考核。教师被聘上

2、岗，坚持上班，能认真履行岗位职责且出满勤干满点，为基础性绩效考核分数。奖励性绩效考核部分，按绩效考核考核办法给教师赋分。结合每月赋分合计，乘以比例系数计算出相应奖励性绩效考核分数。绩效考核总分数作为教职工评优选摸依据。四、绩效考核具体办法(一)职业道德考核根据中小学教师职业道德规范中规定的内容和市县教育局制定的师德考核办法，按照师德考核标准进行考核,考核合格享受绩效考核。进行有偿家教、推销教辅、家长热线和电话进行举报,一经查实，按照上级文件规定和学校制度进行严肃处理外,不享受本学期绩效考核，从当月开始逐月累计扣够半年的绩效考核分数；虽未查实也要扣除当月绩效考核分数。侮辱、体罚学生造成后果的；造

3、成安全责任事故的；按照事故造成的影响程度，扣除当月全额、或半额绩效奖励考核分数。(二)职业能力考核包括工作量和专业能力两部分。1.工作量(1)专任教师的满工作量：语文教师12节、数学教师12节、英语12节、其它学科14节。男教师年龄超过55周岁，女教师年龄超过53周岁，为8节。满工作量每月记100分。达不到标准工作量，按照实际课时数/标准工作量课时数XIo0记入工作量。超工作量每课时加3分。教师请假，或因公学校派出的，学校统一安排代课，代课教师每课时补助3分。(2)年级组长、教研组长在满工作量的基础上，每月依次外加20分、10分。(不重复记分)(3)学校教辅人员，完成本职工作及学校交给的其它工

4、作，在各级部门检查评比中，效果良好，并任课7节，为满工作量。每月记IoO分。不兼课的教辅人员工作量，每月记50分。(4)校内安全值班，值勤人员每次记3分2、专业能力(1)教学常规：备课、作业及批改，每学期按照学校检查结果，按同年级班数分为三档，依次记分20分、15分、10分。听课评课：中层及以上管理人员，每学期听课40节以上，教师听课评课每学期20节以上，记15分。达不到节数，少一节扣0.5分。计划总结符合要求，每学期记5分。师德学习记录、理论学习、党员学习记录等每学期分别达到3万字以上，每学期按照学校检查结果，符合要求,分别记10分。不符合要求分数依次减半。没有笔记不计分。(2)迎接市县教学

5、视导、上级部门检查验收、送教下乡活动开展的课堂教学展示，每次分别记10分。(3)教师经学校统一安排，参加上级各类活动获比赛中受到表彰或为学校赢得荣誉的，按照省及以上、市、县级分别记10分、8分、6分。（4）辅导学生辅导学生仅限于学校统一组织参加的，上级政府、教育行政部门、学科专业委员会等组织的各类竞赛。集体比赛，在青少年实验操作、科技创新比赛、体育比赛、艺术比赛等获团体奖，按照全国、省、市、县级分别记200分、160分、120分、80分。（辅导教师按照通知规定要求教师数均分）。二、三等奖依次递减20%。辅导学生参加学校艺术节、体育节，在本校举行的各类评比中获奖，如，手抄报、班级文化评比、歌咏比

6、赛等，依次按10分、8分、6分给辅导教师加分。（评比由学校统一布置安排）教育部门组织的作文竞赛、知识竞赛等，按学生数,国家、省、市、县级分别记5分、4分、3分、2分，累计加分。辅导学生在正式报刊发表文章，按照国家、省、市分别记8分、6分、4分，累计加分。（三）工作出勤考核1、教职工的婚假、产假、丧假、病假等严格按照上级部门的有关要求执行。请假扣除当天的绩效工资。教职工请假超过1个月，停发绩效工资，从第2个月起扣除岗位工资。2、旷工、旷课、迟到、早退。教职工在正常工作时间未到岗、未办理请假手续或请假未被批准擅自离开工作岗位者，视为旷工。迟到、早退一节课扣10元。旷工一次扣50元，旷工一天扣100

7、元。学校安排的集体活动，缺勤一次扣20元。（四）工作业绩考核1、专任教师教学质量奖（I）教学成绩奖语文、数学、英语期末考试，按所有校区该学科教师总人数分挡。第一档：160分（第一名加20分）最后一档：30分（中间按比例分档）期末音乐、体育、美术、科学、道法等学科的奖励。第一档：120分最后一档：30分（中间按比例分档）期中及月考，语文数学英语按校区排名，分两档，计80分、50分。第一名另加10分。（2）班级综合管理奖期末评比以校区为单位评比，按各年级教师人数分档，第一档：Ioo分第五档：20分（中间按比例分档）2、管理人员业绩奖励中层及以上管理人员按照管理工作和个人教学成绩确定业绩分值。综合考

8、虑分管的教学成绩在全县评比时的位次、安全责任事故率，群众满意度。其中分管工作在全县考核评估中排名列第1位或由教育局以上部门在全县发文表彰、推广的，奖励加分；因个人原因出现被全县通报的责任事故、群众满意度低按照规定扣分。3、教辅和工勤人员业绩奖励教辅和工勤人员的工作业绩按工作量和管理人员和服务对象的民主评议得分。因个人原因造成责任事故影响学校工作和声誉的、评议满意度低的按照规定扣分。4、其他工作业绩奖励(1)学校设立安全奖。对班主任没有出现安全事故的,每月加30分，副班主任每月加15分。若出现安全事故，该奖项不得享受。期末对整个学期无安全事故，年级主任奖40分。(2)音乐、美术、体育等器材室的兼

9、职管理人员，认真履行职责，器材管理良好，器材账目和使用记录齐全，学校每学期奖励50分。如不能履行职责，该奖项不得享受。(3)上级部门安排的学习强国、灯塔在线学习、远程研修、继续学习等网格平台学习，学习成绩合格后，根据平台数据给予奖励得分。不参与不得分。(仅做参考)(4)宣传报道奖励加分。每篇标准为：县级媒体每篇记3分，市级媒体记5分；省级媒体记10分，国家级媒体记15分。四、考核时间考核分为月末考核和期末考核。期末按照本学期的检查考核标准综合评定。五、组织领导绩效考核由学校教职工绩效考核领导小组（经教代会选举产生）负责组织，并成立相应的工作委员会（经教代会选举产生）负责具体考核。考核结果经学校教职工绩效考核领导小组审查无异议后向全体教职工公示，期间考核领导小组负责解释、接收查询，对查实的问题进行更正。六、说明其他未尽事宜由学校教职工绩效考核领导小组研究决定。