关于围绕过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办（三问）学习研讨发言材料.docx

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1、关于围绕过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办（三问）学习研讨发言材料第I篇，共7篇某某单位中心组2023年关于学习贯彻学习教育三问研讨交流发言提纲及学习心得当前，各地各部门正有序开展第二批主题教育。在续力写好主题教育新篇章过程中，各级党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回答好为什么学的问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势

2、的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要，是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要求。要自觉把学思想”摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走的过程中,紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好怎么学的问题。习近平总书记强调,坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想

3、的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识，突出主干、择其精要，深刻领会、反复体悟，使自己成为行家里手；要增强学习的持久性，拿出挤和钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好

4、要做什么的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心，立党为公、执政为民。作为一名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不懈为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成

5、效，让群众真正得到实惠。第q篇集体学习2023年学习教育三问学习研讨发言材料及心得-、为何开展主题教育？主题教育是指为解决当前突出问题而组织开展的一次全员教育活动。开展主题教育的目的是推动党员干部的思想认识、工作作风和担当意识的提升，促进党的事业发展。我们要深入思考为何需要开展主题教育，以下几个方面值得思考：1、增强党的凝聚力和战斗力通过开展主题教育，可以提高党员干部的思想觉悟和党性修养，增强党的凝聚力和战斗力。党员干部要牢记自己的党员身份，时刻以党的事业为重，增强自己的党性意识，做到忠诚、干净、担当。2、推进党性修养与业务能力协调发展主题教育的另一个重要目的是推进党性修养与业务能力的协调发展

6、。在工作中，党员干部不仅需要具备过硬的业务能力，还需要具备高尚的党性修养，做到党旗永远在心头、党章永远在手边。3、解决一些突出问题和困扰当前，我们面临着许多突出问题和困扰，如腐败问题、失职问题等。通过开展主题教育，可以针对这些问题进行深入的剖析和思考，并采取相应的对策和措施，以解决这些问题。二、如何有效开展主题教育？开展主题教育需要制定科学合理的方案和计划，并采取一系列有效的措施，以下是一些开展主题教育的有效方法：1、制定明确的目标和任务开展主题教育首先要制定明确的目标和任务，明确开展主题教育的目的是什么，要达到什么样的效果，同时制定详细的工作计划和时间表，确保工作有条不紊地进行。2、组织开展

7、调查研究在开展主题教育之前，可以组织开展调查研究，深入了解党员干部的思想状况和工作作风，找出存在的问题和困扰，并制定相应的对策和措施。3、提供多样化的学习教育方式在开展主题教育过程中，要提供多样化的学习教育方式，既可以开展集中学习，也可以开展自主学习。同时，要加强理论学习，推动理论和实践的结合。4、加强组织领导和督促检查开展主题教育需要加强组织领导和督促检查，上级党组织要对下级党组织的主题教育工作进行指导和监督，确保主题教育工作顺利推进。三、主题教育的关键问题和对策？开展主题教育过程中，可能会遇到一些关键问题和困难，以下是一些常见问题和对策：1、教育效果不明显可能出现教育效果不明显的问题，对此

8、可以在教育中注重实际问题的解决，鼓励党员干部提出自己的看法和思考，引导他们将所学知识应用到实际工作中。2、学习积极性不高在开展主题教育时，有些党员干部的学习积极性可能不高，这时可以采取一些创新的教育方式，如开展集体讨论、小组学习等，激发党员干部的学习兴趣。3、参与度不够有些党员干部可能对主题教育的参与度不够，这时可以通过加强组织和引导，提高党员干部的参与意识和主动性，确保主题教育的全覆盖。4、不做表面文章有些党员干部可能只关注形式而不注重实质，对此可以加强监督检查，对那些敷衍塞责、做表面文章的党员干部进行批评教育，同时加强培训和引导，提高党员干部的工作水平。通过以上措施和对策的落实，相信可以有

9、效地开展主题教育，推动党员干部的全面发展，为党的事业作出更大的贡献。第S篇X单位中心学习组在深入学习集中教育三问交流发言材料及心得体会根据主题教育学习安排，下面我结合近期学习情况和工作实际，围绕三问（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）作一交流发言。一、过去学得怎么样？主题教育开展以来，我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，坚持学思用贯通、知信行统一，认真落实主题教育各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一是在深学上下功夫。坚持集中学习为主，积极

10、参加县委主题教育读书班、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导会、党员大会等多种形式的集中学习辅导，推动理论学习入脑入心、走深走实。二是在细悟上下功夫。坚持以个人自学为辅，科学执行个人自学计划，认真研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等理论书籍，坚持读原著学原文悟原理，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是在笃行上下功夫。把开展主题教育与贯彻落实中央决策部署和省市县委工作要求结合起来，与围绕中心、服务大局结合起来，与做好重点工作结合起来，不断推动解决人民群众的急难愁盼问题，以实际工作成效检验主题教育实际成果。二、

11、现在干得怎么样？作为一名领导干部，我始终严格要求自己，坚持在学中干、干中学，在本职工作上不断砥砺前行。主题教育开展以来，我重点围绕分管工作，就代表意见办理开展调研。一是提高代表建议质量。9月份，督促各乡镇利用年中人代会期间，组织开展人大代表专题培训，重点培训了党的二十大精神、有关法律法规、代表建议写作模式及相关业务知识等内容，提高代表建议撰写水平。二是加大代表意见落实。10月，我牵头组织开展了闭会期间代表建议办理情况调研，深入*镇、水镇等6个乡镇开展调研，并组织召开由政府办、农水局、交通局等部门参加的代表建议办理工作座谈会,形成了调研报告。督促县直各部门在代表建议落实上下功夫，不断提高代表建议

12、办结率和满意率。三是搭建代表履职平台。人大代表要经常多渠道地征求和倾听人民群众的呼声，了解和反映人民群众的意愿，这是代表建议内容的重要来源之一。为此我们结合代表联组活动，组织人大代表围绕乡村振兴、美丽乡村等开展视察调研。三、将来打算怎么办？下一步，我将牢牢把握主题教育的总要求，坚持学字当头，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果体现到人大履职的每一个环节、推进的每一项监督中，落细落寞习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为推进中国式现代化作出人大贡献。一是加强理论学习。理论是实践的先导。理论上清醒，政治上才能坚定。要把读原著学原文悟原理贯穿主题教育始终，坚持深学

13、细悟,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻感悟两个确立的决定性意义，更加自觉增强“四个意识、坚定四个自信、做到两个维护”。二ft推动工作落实。我主要分管人事代表选举工作，下一步，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导人事代表选举工作。坚持贯彻党的全面领导要求，把牢人事代表选举工作正确政治方向，把两个确立两个维护作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，依法完成人事任免选举工作，确保县委人事安排意图圆满实现。同时充分发挥代表作用,强化代表意识，规范代表履职行为，加强代表履职培训，切

14、实提高代表履职能力，高质量推进聚民意、惠民生行动，做到民有所呼，我有所应0三是抓好问题整改。下一步，我将把问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，紧扣中央和省市县委有关要求，紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查实问题症结，找准问题根源，有针对性地提出改进措施，坚持当下改”与“长久立相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。箫q篇2023年度专题学习（过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办）（三问）研讨交流材料一一入党三问”，争做合格党员根据支部安排，在七一”前夕我给大家讲一次党课。这次党课的主题是：入党三问”，争做

15、合格党员。我将从三个方面谈一些想法，与大家一起共勉。第一方面：从心入党，在追问为什么入党中砥砺奋进我为什么入党？对每一名共产党员来说，这是终其一生的灵魂叩问和内心自省。入党，是神圣而崇高的。革命战争年代，入党往往面临着生与死的考验、血与火的洗礼；和平建设时期，入党常常意味着兴国安邦、奉献为民的责任担当。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。同样，对于入党每个人都有不同答案。我从入党宣誓到今天，不觉一晃17年。回顾初心，我的答案只有两个字：信仰。信仰中国共产党，因为在我心中中国共产党是一个带领全国各族人民取得一个又一个伟大胜利的政党，是一个懂得自我反省、自我约束的政党。有一位哲学家说过：一个人，一个民

16、族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而中国共产党它就如同这样风随时、随地带你前行。入党是对一个人忠诚度的考验，是一个人恪尽职守的体现，更是一个人不断追求上进的目标。在当下，党员发挥着其先锋模范作用，当我们骄傲地说出自己的党龄，展示党员风采时，有多少双羡慕的眼光投来，又有多少颗崇尚、向往的心因为党，因为党的信仰而聚拢。在两学一做”学习教育活动热潮中，不论党龄多长，不论职位高低,每一名共产党员都应对照党章，时时想一想我为什么入党”这个厚重命题，时时看一看自身思想言行是否符合共产党员的标准。第二方面：以行为先，在思索入党做什么