康复医学科言语失用的评测方法.docx

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言语失用的评测方法首先观察患者的自发语是否具有言语失用的症状特征：（1）音的错误缺乏一贯性，重复同样的词时会出现不同的错误音。（2）在错音种类中，辅音的置换最多，其次是辅音省略、添加、反复等。随着构音器官运动调节的复杂性增加，发音错误也相应增加，其中摩擦音和塞擦音最容易出现错误。（4）辅音在词头的位置比在其它位置的发音时错误多。（5）在置换错误中，与目标音的构音点和构音模式相近的音被置换的最多。（6）自发性言语和反应性言语（l-10,星期、问候语等）的错误少，有目的性、主动的言语错误多。（7）发音错误随词句的长度和难度增加而增多。（8）有构音器官的探索行为。（9）有韵律的障碍、反复自我修正、速度降低、单音调、口吃样的停顿等特点也会呈现出来。（10）在多数情况下，患者对自己的错误很在意。如果发现患者的言语符合以上的特征，则可以初步判断其有言语失用的障碍。摘自：中国康复理论与实践2000年第2期第6卷理论与实践