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1、小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题:我们的中华骄傲结合教育局关于组织中小学生上好20xx年开学第一课的通知,为做好“开学第一课”,现将学校相关要求进行通知:二、节目播出时间:2023年2月XX日21:00在XX电视台综合频道(CCTV-1)播出。三、节目主题:2023年开学第一课以“XX”为主题,旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉。四、学校要求:1、全校以亲子的形式按时收看节目,并在知校平台展示和分享自己观看的感受,时间:2023年2月XX日晚21:00。2、召开班会,围绕精彩看点进行分享交流自己的观后感,请班主任老师将班会内容发布在知校“班级点滴”中,
2、主题为XX,时间:2023年2月XX日前,班级自行安排时间。3、上交优秀观后感,每班2篇(电子),学校择优在校刊发表,时间20xx年XX月XX日小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好
3、的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!(出示春联):破土春笋节节高,向阳红花朵朵香。读一读:谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破,向阳,节节高,朵朵香,以及春笋和红花的意思。关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时
4、候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。一一居里夫人课堂规范:Therulesinclass:1.Attitude坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle守时,严于律己3. Notebook及时,准确4.Homework按时,优质准备:Yourpreparation三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈.关键词三:信心。1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面
5、临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。新学期赠言:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动目标:激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强
6、学生养成教育,增强师生责任感和使命感,为新学期创造良好的开端。二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长三、活动时间:2023年XX月XX日上午四、活动地点:各年级教室五、活动过程:1 .师生拥抱(四年级二班教室)2 .带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”一一阳光神小20xx-20xx学年开学典礼(学术报告厅)3 .师生共同观看XX电视台开学第一课。4,结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”一一文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是开学第一课的意义所在。5.观看节目及班队会课结束后每
7、人写一篇以“文明,从我做起”发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。六、寒假大盘点总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。七、新学期的期望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”:一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结
8、友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。同学们,让我们在新的学期XX同努力,创造四班新的辉煌!最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!小学2023年春季开学第一课主题活动教案教学目标:1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动学生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。课前准备:美术教材、铅笔教学过程:一、
9、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国圆作品,手工制作;小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1、以第一
10、课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔)列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)3、作业在“成绩一览表”一页完成。四、巡回指导:1、全面观察学生作业。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。本学期要任教五、六年级
11、的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种,我想网上的这种解释和美术科比较相似:综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长我用校园生活举例:“如果班里举办一次干部竞选,你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?”“不行!”“如果竞选班长,他需要什么能力?”“管理能力,管得住同学”“很好!那么文娱委员呢?”“能歌善舞”“对了,
12、也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”“宣传委员?”“会画画,能出墙报”所以除了学习成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头,我继续问:“那么,学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办,放弃吗?”看着孩子们比较茫然的表情,我请他们翻开了课本第一页,图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维,马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题,有个和我比较相熟的学生开玩笑说:我画得很丑,我还是放弃吧。于是我就说:刚才我们都说了美术的种类很多,你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗,其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们,我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画,却没想到最后做美术老师的故事,同学们听得津津有味。最后,我对学生说出了对他们寄予的希望:画画不好看不要紧,最重要的是培养我们艺术素养,你不能画,可以评、可以动手做,这些也是我们的综合素质之一,它看起来虽然不需要成绩考核,却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解,并热爱这门课程。