学校消防安全应急疏散演练方案三篇合集.docx

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1、学校消防安全疏散演练方案为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一、处置火灾事故的组织：学校安全工作领导小组：组长：XXX副组长:XXX、XXX组员：全体老师二、报警程序：1 .根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：“XX学校发生火灾，请迅速前来抢救”待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；XXX负责向120求救及向上级部门领导汇报情况。2 .XXX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，然后到XX公路路口等待引导消防车辆，XXX检查疏散校园消防通道；如情况需要，XXX负责关闭

2、学校总电源。三、组织实施安排：L消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2 .具体疏散工作安排：（略）操场秩序指挥：XXX、XXX、XXX（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）（2）教室内学生疏散指挥人员安排：A.当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；B.当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前

3、往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；C.上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。3 .救护组人员安排：（1）校医XX携带紧急药箱到篮球场乒乓球台处待命，及时处理伤病员。（2） XXX等不担任教学任务的教职工在升旗台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项：L听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安

4、全进行疏散，不能再收拾物品。2,疏散集合地点：按晨会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以消防法和消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故为目标，进一步强化管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目

5、的。三、灾害预设当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生被伤害事件。四、组织机构L指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：XXX副总指挥：XX成员：领导组其他成员、全体班主任2.指挥部职责是：(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；(2)指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。五、岗位职责1 .熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。2 .据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练

6、。3 .实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。六、疏散引导组组长：XX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。七、后勤保障组组长：XXX成员：各班主任职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。八、抢救护理组组长：XXX成员：各班主任职责：进行医疗救护及人员清点等。九、前期准备阶段每年X月XX日至X月XX日为宣传发动和培训阶段。1 .学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散

7、设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。3 .邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。4 .对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生盲目逃生，不提倡学生参加救火工作。5 .班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习

8、有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：(1)遇事不慌，头脑冷清。(2)判明情况，思考对策。(3)积极自救，互帮互助。(4)听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏十、应急实战演练。由学校演练指挥部临时决定。要求：1 .听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。3 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现

9、场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。5 .警报戒除后，学校校长作学会用知识守护生命的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训I。学校消防安全应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本

10、应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。一、组织领导总指挥：XXX副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX成员：领导班子、各班班主任二、演练时间：20XX年XX月XX日上午10：00三、具体组织实施1 .校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关知识的实施。2 .政教处XXX主任负责拟定演练方案及解说活动细节。3 .后勤处XXX主任负责准备火盆，燃烧物，灭火器并布置灭火演练现场。4 .班主任提前讲解应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。5 .字幕及现场摄影XX主任（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置），记时XXX主任，报警员XX主任。6 .各工作人员10：00前到达指定地点，

11、各处疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。四、报警程序：1 .根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：aXXXX发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情报警由第一发现的老师负责）；并迅速向校长汇报；XXX主任负责向120求救，校长向上级部门领导汇报情况。2 .门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，XXX书记组织文体科组全体教师成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，XXX主任负责关闭学校总电源。五、活动安排：活动一：消防应急疏散演练1 .疏散路线（按顺序撤离到上操场）：一楼：七年级、八（5）班直接

12、撤离到上操场二三楼：号楼梯（九6一九5）一上操场号楼梯（八3一八4一九3一九4）一上操场号楼梯（八1一八2一九2一九1）一上操场（注：男生宿舍楼梯为号楼梯、教学楼中间的为号楼梯、靠近九年级办公室的为号楼梯）2.消防安全疏散演练指挥小组教室及走廊：各班班主任及当时上课的教师号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX号楼梯一层：XX二层：XXX三层：XXX号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX（注：男生宿舍楼梯为号楼梯、教学楼中间的为号楼梯、靠近九年级办公室的为号楼梯）消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。3 .救护组人员安排：（

13、I）XXX主任负责携带急救药箱到操场待命，及时处理伤病员。（2） XXX主任负责组织教职工及时把伤情较重的师生送往医院。4 .疏散要求与注意事项：（1）听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（哪怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。（3）在疏散过程中，只许出不能进（无论发生什么事），且不能停留。（4）疏散顺序：班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门

14、，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，分两路纵队，依次撤离。教师组织学生有次序出教室门，疏散时，不得长时间占用进入操场的门口。要求依次安全、快速进入操场，不能推拉，以免发生拥挤踩踏事故。到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，本班应到XX,实到XX,报告完毕），总指挥通报撤离时间并宣布撤离成功。活动二：现场灭火演练目的：通过现场学习和实践操作，让师生体验使用灭火器灭火的方法。方法：由XXX主任示范正确使用灭火器的要领。六、总指挥宣布演练结束，并讲话；各班班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。