中学学校综合素质评价正向能量清单.docx

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1、XXXX中学学校综合素质评价正向能量清单一、思想品德1 .行为习惯:有文明礼貌、勤俭节约、热爱劳动、爱护环境、就餐时文明有序。2 .公民素养:珍爱生命、遵纪守法(校规校纪)、诚实守信、团结友善、乐于助人。3 .人格品质:自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向o4.理想信念:有强烈的爱国情感、民族认同感、社会责任感、集体意识、崇高的人生理想。4 .遵纪守法:学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己的言行。按时到校,不早退、不旷课;遵守课堂纪律。遵守通行规则,通过楼梯等过道时靠右行、不争抢。5 .明礼诚信:与他人平等、友好相处、懂礼貌,不欺侮同学。待人诚恳守信、不说谎、不作弊。6 .从善如流

2、:能够采取恰当措施维护自己的尊严和权益。能够自我反省,有错即改。积极参加力所能及的劳动,学会料理个人生活,自己的事自己做。关心集体,乐于参加集体活动。善于与他人交流,善于与他人合作共同完成任务。7 .遵守公德爱护文物古迹,爱护公共设施,爱护庄稼。不在公共场所大声喧哗,主动按顺序排队。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救自护。8 .爱护环境:爱护环境卫生。爱惜粮食,节约水电。不攀比消费,不乱花钱。积极参加环境教育和环保活动。二、学业水平1 .学业水平达成良好:能够依据各学科课程标准,确定在学科、阶段应该掌握的基础知识、基本技能、学科思想方法。2.具备高层次思维能力:学会独立思考、知识迁移,预测、

3、观察和解释能力,推理能力,问题解决能力,具备批判性思维和创造性思维能力、加强课堂小组合作、主动发言交流。2 .学习兴趣:学习主动,对知识有好奇心,努力克服学习中的困难。在学习过程中注意力集中,上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答问题。认真预习、复习,按时独立完成作业。3 .学习方法:制定并落实有效的学习计划。使用多种有效的学习方法。善于总结与反思。4 .学业表现:课堂表现优秀、板演、回答问题等质量高。作业质量高。阶段性考试成绩良好。三、身心健康1.身体健康:上好体育课和课间操、眼保健操等健康体质活动,能够达到国家学生体质健康标准合格以上等级。坚持锻炼身体与参加体育活动。讲卫生、

4、生活习惯良好,生活有秩序,作息有规律。无不良嗜好,不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。5 .健康心理:正确认识自我,保持积极乐观的心态;正确对待他人和社会,适应能力强;自己无法克服不良情绪时懂得向老师或专业人士求助等。活泼开朗,能够自我调控情绪。保持乐观的生活态度。四、艺术素养1 .审美情趣:具有一定的审美能力,在课堂中能够感受并欣赏各科中图形、式子等事物的美;有一定的艺术爱好,乐于并能够欣赏经典艺术、文学作品等;做到发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美。在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念,不说脏话,不取绰号,穿戴整洁得体、朴素大方;仪表庄重,和谐文雅。情趣健康,不看黄色、暴力书刊音像制品。2 .艺术素养:积极参加学校艺术类课程的学习,并积极参加校内外各类艺术展示活动;能够准确演唱歌曲旋律,把握音乐节奏,掌握所学音乐作品中的相关乐理知识;积极上好艺术课,及时上交艺术作品等;积极参加音乐、美术等课程的学习。积极参加各种艺术活动五、社会实践1 .实践能力:绘图、实验操作等学习环节表现良好。积极参加各类实践、创新活动,且成效显著。自己设计并实施创造与发现活动。2 .创新表现:在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。善于收集、整理、运用信息。能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动。见解独到,能够创造性解决问题。

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