小学党支部书记先进教育工作者事迹材料汇报.docx

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1、小学党支部书记先进教育工作者事迹材料汇报张三,中共党员,本科学历,高级教师,现任阳光小学党支部书记。他不忘初心、无私奉献,在育人道路上执着追求、辛勤耕耘。2007年任阳光小学校长以来,他废寝忘食、兢兢业业、全心全意扑在学校管理工作之中。他勤恳、扎实、忘我的工作作风,出色的工作业绩,得到了同事的赞许,也得到了家长和社会的认可。个人先后荣获甲地市优秀校长,甲地市优秀教师,甲地市群众体育先进个人,甲地区先进教育工作者等荣誉称号。学校先后荣获省级示范家长学校、市级文明校园、市级标准化学校、市级德育先进集体、市级和谐校园、市级未成年思想道德建设先进单位、区教育教学工作先进集体、区校园诗文诵读大赛教师组集

2、体二等奖、区小学生三跳运动会总分第一名等二十多项荣誉称号。一、完善校园建设,优化育人环境。张三同志任职以来,重视完善教育教学设备,优化育人环境。走进一小,绿树成荫,成群茂盛的柳树,高大挺拔的法桐,耀眼的红叶李,芳香四溢的金桂,一年四季盛开的鲜花,都是他当年曾和学生们一起亲手栽种。他注重校园文化的建设,为师生营造浓厚的书香校园氛围,精心设计学校“墨韵”文化墙,以国学经典、学生作品等装饰学校楼道走廊、柱子,每班教室张贴名人名言让优秀的中华民族文化时刻感染熏陶师生。他利用学校经费,为后来新增的所有老师配足电脑,为每个办公室配齐空调等办公用品,每时每刻无不优先保证学校教育教学工作的顺利开展。二、践行“

3、德育生活化”理念,促进学生良好品质形成。因学校处于城乡结合地带,大部分生源来自于附近等自然村,受家庭环境影响,学生行为习惯较差,爱讲粗话,穿着随便,生活习惯令人堪忧。为此,张三同志提出“德育生活化”的育人理念,一切教育根源于生活,在生活中育人,又服务于生活,他要求老师们于生活中随时随地教育学生,于生活中潜移默化养成了良好的行为习惯,达到生活育人的目的。同时学校德育工作以校园文化建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,开展了丰富多彩的主题教育活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。三、不忘初心,牢记使命,扎实做好党建工作。张三同志不断加强政治学习,带领全体教师,全面贯

4、彻执行党的教育方针,加强党对教育工作的全面领导,高度重视党内组织生活,认真落实“三会一课”,及时学习贯彻各级党建工作要求,安排部署支部工作。通过集中学习、自学、专题研讨、民主生活会、运用学习强国、党建云平台等形式开展“政治学习”“党史学习”“纪律作风”“党风廉政”等专题教育、研讨交流等活动,加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。四、常规中寻突破,细节中抓落实。课堂是实施素质教育的主阵地,将课堂还给学生,引导学生自主学习,积极思考,成为课堂的主人,是他一直的追求。在学校开办的“荷韵讲堂”第19期中,他围绕

5、“课堂上如何发挥学生的主体作用”向全体教师提出要求。随后学校全面启动了课堂教学改革,旨在打造高效“学堂”,促使学生全员、全过程、全方位参与学习过程,彰显了学生学习的“主权”,让学生行动起来,使学习真正发生。腹有诗书气自华,最是书香能致远。2017年,他开创了“古诗大讲堂”活动,这项活动学校自开始后,从未间断,即使在疫情期间,不允许学生聚集,老师们依然通过学校广播坚持开展这项活动。同时他带领老师们编辑了甲地一小校本教材古诗词读本,全体师生人手一本,要求学生毕业前背诵完。2018年他在校创办了“荷韵讲堂”。创办讲堂,旨给教师搭建一个交流的平台,分享成功的经验,好的教育教学方法,从而共同成长,共同进

6、步。“荷韵讲堂”活动的开展,在学校提升育人品质,全面实施素质教育中发挥了重要作用。为提高学生综合素质,促进学生全面发展,彰显学校办学特色,他提出了“十项素质达标”育人理念,他带领学校核心团队,认真讨论,筛选出十项素质技能达标项目:唱国歌、普通话、钢笔字、古诗词、阅读、演讲、电脑操作、音乐特长、体育特长(足球、篮球、乒乓球等)、美术特长等对学生进行素质考核,这些技能对任何职业,任何学生都适用,永不过时,无论从事何种职业都能用到。十项素质达标的开展,也使在校学生在体艺比赛中取得了一系列优异成绩。五、抓好校园安全,维护安定局面。学校安全工作,事关千家万户的幸福,是维护校园稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,安全工作是关系到师生安全的大事。张三同志始终将安全工作列为学校的头等大事,毫不松懈。要求学校安全处适时开展各类安全演练、安全教育、安全讲座、消防安全参观等形式多样的安全类教育活动,时刻提醒师生,紧绷安全弦。任职期间,无一例安全责任事故发生。“捧着一颗心来,不带半根草去J张三同志在自己的教育生涯中,始终守望着自己的理想,站在教育这片热土上,他鞠躬尽瘁、挥泗汗水,谱写着平凡而卓越的乐章!

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