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1、教学目标知识与技能1、初识云计算;2、初识云存储;3、学习使用云盘。过程与方法通过教师引导、学生自主学习完成活动内容。教学方法主要有任务驱动法,评价法,比较法等。情感态度与价值观通过武汉教育云平台培养学生如何利用资源共享;通过学生的自主探究,培养学生解决问题的能力。教学重点1、什么是云存储;2、什么是云计算。教学难点云盘的应用。课前准备武汉教育云平台教学环境机房教学过程教学步骤教学过程个性备课新课提问:同学有没有使用过U盘?你的U盘有多大空间?16G?32G?64G?128大家有没有听说过云盘,它有多大呢?下面来看看老师的百度网盘(操作)导入新课一、初识云存储1 .网页版百度云(672G/20
2、63G,会员还可以扩容)2 .电脑客户端版(方便大文件上传下载)3 .手机客户端版(引入云计算)二、初识云计算云计算支持用户在任意位置,使用各种终端获取应用服务。如同一账号的QQ可以在电脑上登录,也可以在手机APP上登录,并且可以数据同步。三、云盘的运用学生观看微视频,自主学习。活动一:登录武汉教育云打开我的云盘,上传资源(上传一张图片)活动二:新建文件夹以“我是天空里一片云”为主题,按小组分工建立相应文件夹。如:我喜欢的音乐,我喜欢的图片等活动三:分享文件活动四:下载共享资源。老师巡视并指导学生。四、评价与总结1.学期、结这节课的收获。2.教师总结。云计算:是基于互联网的计算,它能像电网供电一样,按需把共享的资源、软件和信息提供给计算机和其他设备。云存储:俗称云盘,将储存资源传送到俗称云的远程服务器上,这样只要联网就可以在不同的终端上实时看到。云存储是云计算众多/艮务中的二种。课题无处不在的美丽云