《爬山虎的脚》快乐练习：同步训练.docx

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1、爬山虎的脚欢乐练习：同步训练课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形态和特点以及它是如何一步一步往上爬的。学习说要仔细体会作者是怎样细致连续地视察事物的，作者又是怎样把视察到的事物详细地、有依次地写下来的。一、我能写出下列汉语拼音的汉字挚友kòngxìèbTángdiédnquzhújiàunyúùjiSaacute;shnhu二、我能择优录用直弯爬山虎脚上的细丝原先是（）的，现在变（）了，这样它才能沿着往上爬。触贴巴爬拉变爬山虎的脚（）着墙的时候，

2、六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，是它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（）o三、我会照样子写句子1、爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了。要是就2、今年，我留意了，原来爬山虎是有脚的。原来四、下面的句子生病了，我来帮它们治一治1、学校操场北边墙上满是。2、爬山虎的嫩叶。3、巴在墙上相当坚固。五、我的阅读天地爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么簇新，看着特别舒适，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起水纹，好看得很。1、给加粗的字选择合适的说明，把序号填在括号内。爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺在墙上。（）A、向着同一个方向B、沿、循C、趁、随D、听从（2）那些脚巴在墙上相当坚固。（）A、盼望、期望B、粘住C、挨近、*近D、四川东部2、这一段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”的词义。A、数量B、一律，没有例外C、满，全D、表示数量最小叶尖一顺儿朝下（）（2）不留一点儿空隙（）一阵风拂过（）一墙的叶子就漾起水纹（）3、这一段主要写4、长大的叶子有三个特点：一是颜色，二是叶子的方向是，三是在墙上铺得很，既；也没有。