大学活动设计方案.docx

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1、大学活动设计方案大学活动设计方案1一、招新要求及方向1、方向：面向全校并针对各院系有志参预舞蹈学习与表演的女生2、要求：身高160Cm以上，五官端正，身材匀称，肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧，能够保证按时参加艺术团组织的培训课。活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。二、招新时间20年日到_日三、招新途径1、张贴海报在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报在各女生公寓下张贴宣传单页.2、学院上联系筛选根据课表及学院组成情况，与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。3、通过校园广播站宣传大致以宣传单页为准，联系校园广播站为我们宣传。4、深入寝室宣传各办公室

2、干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传，争取招到适合条件的同学。5、私人推荐由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选，并争取直接纳入我团.四、具体安排1、从下周一（即27日）开始正式进入招新阶段，在此前应做好通讯录采集和海报、宣传单页制作等准备工作。2、制作及张贴海报：4人3、学院上联系筛选：分三批，分工负责联系相应的学院文娱部负责人，在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。4、深入寝室宣传办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。5、本周五（24日）或者周日（26日）召开准备会议，将各项工作分工具体安排到人，需要用钱的地方把钱发

3、放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。五、注意事项1、工作过程中须有责任心，不怕苦不怕累，认真确保每一环节均落实进行到位，保证招新工作顺利进行。2、秉持宁缺勿滥的原则，切不可降低招新条件。3、在宣传招新过程中，注意言行举止，尊重他人。大学活动设计方案2秉承办综合性高校的宗旨，伴有着繁荣文化的旋律，奋进的学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开辟我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织

4、，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风貌，繁荣校园文化，为泛博学子献上丰富的精神大餐。一、活动主题：展社团风貌，显青春魅力二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风貌及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风貌展示，宏扬学校丰富的社团文化。三、主办单位：学院团委策划承办单位：学院社团联合会协办单位：_学院各学生社团赞助单位：四、活动时间：年_月_日一年_J_日五、活动地点：学院六、活动对象：学院全体师生七、活动内容:1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。（具体活动内容由各社团自己策划，社

5、联监督）3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，采集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，采集同学们写的相关文息，以便灵便机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5、闭幕式暨总结表彰大会。八、活动流程：（一）、社团文化活动节开幕式活动时间：年4月15日活动主办：学生社团联合会活动地点：大学生会堂活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风貌，并标志第六届社团文化活动节的开幕。（二）社团文化节期间活动内容1、学术技术放光芒活动时间：年4月15日5月20日活动主办：学生社团联合

6、会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或者竞赛，展现学校学术科技文化的光采。活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、辩论大赛等。2、理论研究显水平活动时间：_年4月19日5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等3、文体娱乐好丰富活动时间：年4月19日一5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风貌。活动方向

7、：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、_大赛等。4、实践公益显文明活动时间：年4月19日一5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或者实践活动，彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守（失学）儿童、关爱孤寡老人等。5、社团风貌大比拼活动时间：年4月19日一5月17日活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风貌及社团文化。活动方向：社团风貌大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团

8、（活动）展等（三）社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：_年5月17日活动主办：学生社团联合会活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人九、经费预算：1、开幕式元2、具体活动5000元3、闭幕式3000元总计：_元大学活动设计方案3一、活动主题“走近大学生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人材，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。三、活动对象大一新生，每一个专业派出两个队。四、活动时间观

9、看辩论赛录相：_月_日（即举办辩论赛观影学习交流会）活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班采集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：日评委培训：_月_日晚自习初赛：第四周J号、号每天分别两场）复赛：第五周J号进入复赛的班级抽签，一号复赛两场先后进行）决赛：第六周J号进入决赛的班级抽签，号决出冠）五、活动地点教学楼六、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）2、每班学习委员为大众

10、评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）七、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。八、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员挨次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30

11、秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒小结攻辩阶段反方二辩1分30秒自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果九、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，赋予适当的物质奖励。十、经费预算多媒体教室租借费一元。（_元一次，看辩论赛录相一场，决赛一场）大学活动设计方案4一、端五节活动背景一年一度的端五节又到了，端五节是如何

12、起源的？端五节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的？我们怎样过一个故意义的端五节？针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，环绕“端五节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端五文化的深厚意蕴。二、端五节活动目标环绕“我们的节日端五节”这个主题，从“端五节的由来?”“端五节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个故意义的端五节?”这三个部份入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参预，自主探索，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。活动目标可归纳为：1

13、、通过各种渠道开展活动让学生了解端五节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。三、端五节活动时间端五节前一周（国家法定歇息日的前一周）四、端五节活动准备1、游戏辅助用品（摹拟龙舟的滑板等）；2、制作粽子材料（荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等；3、美术课教案及作画材料准备；五、端五节活动具体要求1、结合实际情况，引导学生通过调查问询、网上浏览等方法搜集有关端五节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们

14、为什么要过端五？端五节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、了解粽子的制作过程和工艺，体味民族文化的深刻内涵。3、通过摹拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、顽强、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。六、端五节具体活动安排系列一：制作小报1、端五节的来历；2、端五节的典故；3、端五节的活动；4、今年我想如何过端五节。系列二：手工作品制作粽子系列三：美术作品我画下的端五节（每一个班选出5个较好的作品展示）系列四：快乐游戏在活动课上，进行摹拟赛龙舟比赛七、端五节活动步骤1、组

15、织筹备阶段召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;2、活动实施阶段活动计划落实大学活动设计方案5一、活动主题：感恩他人，快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互匡助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报:感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三、活动地点：工业大学街校区教室工业大学街校区活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照像机五、活动时间：11月日星期六15：00-17：0011月日星期六19：00-21：00六、活动负责人：班长：_团支书：七、参加人员：_大学学院班全体学生八、活动形