高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt

上传人:王** 文档编号:506846 上传时间:2023-11-13 格式:PPT 页数:23 大小:729.50KB
下载 相关 举报
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第1页
第1页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第2页
第2页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第3页
第3页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第4页
第4页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第5页
第5页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第6页
第6页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第7页
第7页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第8页
第8页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第9页
第9页 / 共23页
高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt_第10页
第10页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级语言程序设计教学课件第6章数组2.ppt(23页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、aa55a44a33a22a11a00n、一维数组的说明、一维数组的说明 定义方式:定义方式:例例int a6;一维数组一维数组 一维数组元素的输入输出一维数组元素的输入输出 int i,a6;for(i=0;i6;i+)scanf(“%d”,&ai);for(i=0;i6;i+)printf(“%5d”,ai);定义方式:定义方式:数组元素按行序优先存储数组元素按行序优先存储 原因原因:内存是一维的内存是一维的543210a21a20a11a10a01a00 120211 01 1000aaaaaa二维数组二维数组二维数组元素的输入输出二维数组元素的输入输出1 2 3 45 6 7 89 1

2、0 11 123222 120231 21 11 01 3020 1000aaaaaaaaaaaa字符数组字符数组 定义定义定义格式与一维数组相同定义格式与一维数组相同 字符数组的引用字符数组的引用逐个字符引用,与一维数组相同逐个字符引用,与一维数组相同注意:注意:字符数组中存放的不一定是字符串字符数组中存放的不一定是字符串 字符数组的输入输字符数组的输入输出出 逐个输出字符序列逐个输出字符序列0123456789n字符串特点:字符串特点:用字符数组存储。用字符数组存储。存储长度为存储长度为n的字符串,需要的字符串,需要n+1个字符空间个字符空间 使用字符数组来处理字符串时,数组元素的个使用字

3、符数组来处理字符串时,数组元素的个数也需要多数也需要多1个个 例如:例如:char str8=program;program0str0str1str2str3str4str5str6str7 char str8=“China”;C hi n a0C hi n a0 0 0 字符串初始化字符串初始化char str6=“China”;char str6=“China”;char str =“China”;若字符串长度若字符串长度字符数组长度字符数组长度,其余元素自动赋其余元素自动赋0 常用的字符串处理函数常用的字符串处理函数字符串的输入输出字符串的输入输出使用格式输入使用格式输入/输出函数输出函

4、数 运行情况:运行情况:输入:输入:How are you?输出:输出:a=How b=are c=you?逐个输入字符串逐个输入字符串0woH0era0?uoy格式:格式:功能:向显示器输出字符串(并且输出后换行)功能:向显示器输出字符串(并且输出后换行)说明:字符数组必须以说明:字符数组必须以0结束结束专门的字符串输入输出函数专门的字符串输入输出函数字符串输出字符串函数字符串输出字符串函数格式:格式:功能:从键盘输入一个以功能:从键盘输入一个以的字符串放入字符的字符串放入字符 数组中,并自动加数组中,并自动加0说明:输入串长度应小于字符数组维数说明:输入串长度应小于字符数组维数字符串输入函

5、数字符串输入函数getsInput a string:How are you?How are you?字符串连接函数字符串连接函数strcat(String Catenate)格式:格式:功能:把字符数组功能:把字符数组2连到字符数组连到字符数组1后面后面说明:说明:字符数组字符数组1必须足够大必须足够大 连接前连接前,两串均以两串均以0结束结束;连接后连接后,串串1的的0取消取消,新串最后加新串最后加00woH0era0erawoH格格 式:式:功功 能:能:将字符串将字符串2,拷贝到字符数组,拷贝到字符数组1中去中去说说 明:明:字符数组字符数组1必须足够大必须足够大 拷贝时拷贝时0一同拷

6、贝一同拷贝 例例 char str120,str220;str1=Hello!;str2=str1;字符串拷贝函数字符串拷贝函数strcpy(String Copy)strcpy(str1,Hello!“);Strcpy(str2,str1);格格 式:式:功功 能:比较两个字符串能:比较两个字符串比较规则:对两串从左向右逐个字符比较(比较规则:对两串从左向右逐个字符比较(ASCII码),码),直到遇到不同字符或直到遇到不同字符或0为止为止返返 回回 值:返回值:返回int型整数型整数 若字符串若字符串1 字符串字符串2,返回,返回 若字符串若字符串1=字符串字符串2,返回,返回说说 明:明:

7、,必须用必须用strcmp字符串比较函数字符串比较函数strcmp(String Compare)比较字符串的大小:比较字符串的大小:strcmp(A,B)strcmp(a,A)strcmp(ABC,AB)strcmp(computer,compare)strcmp(36,3654)返回值:返回值:A-B 0 C-0 0 u-a 0 0-5 0字符串长度函数字符串长度函数strlen(String Length)格格 式:式:功功 能:计算字符串长度能:计算字符串长度返回值:返回值:对于以下字符串,对于以下字符串,strlen(s)的值为:的值为:(1)char s10=A,0,B,C,0,D;(2)char s=tb0willn;(3)char s=x69082n;字符串输入输出函数:字符串输入输出函数:包含文件是包含文件是 stdio.h stdio.h 字符串处理函数:字符串处理函数:包含文件是包含文件是 string.h string.h

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!