中等专业学校贫困生结对帮扶实施方案.docx

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1、XXXX中等专业学校贫困生结对帮扶实施方案为了使党建与扶贫工作有机结合，促进教育扶贫工作进一步有效落实，真正解决贫困学生在生活、学习、思想上的问题，构建和谐教育，体现教育的公平性。根据上级有关要求，经学校领导班子研究，特制定贫困生帮扶实施方案。一、成立组织机构，明确分工职责成立贫困学生帮扶管理领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX全体党员及班主任下设办公室办公室主任:XXX办公室成员：XXX工作职责1.制定帮扶实施方案。2,强化宣传，提高认识，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困学生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶，发动全体师生爱心帮扶活动。3.统筹组织安

2、排贫困学生的帮扶工作。4,负责有关学生帮扶工作文件的起草，材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管。二、帮扶对象县、镇确定的在本校学习的建档立卡贫困户学生、家庭贫困学生三、帮扶内容1.加强思想教育。结对帮扶要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学生生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。2 .参与生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，对于能帮助解决的困难，要及时解决；一时难以解决的问题，要协调各方力量，想方设法帮助解决，让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧，安

3、心学习、快乐成长。3 .进行学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，并根据其知识基础和接受能力，有针对性地制定帮学计划，加强对他们的学习方法指导及行为习惯训练，做好学业辅导，通过知识结构的有效梳理和学习行为的逐步规范,促使他们重拾学习信心，重建学习目标，推动学习不断进步。4 .密切家校联系。要与家长进行经常性的联系，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校教师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。四、方法步骤1.宣传动员。召开专题会议，结合上级有关教育扶贫工作文件精神做好宣传动员、制定好具体实施措施，使每一位参与帮扶人员都明白此项活动的重大意义，积极投身到活

4、动中来。2,确定帮扶对象。摸清本校符合对象的学生，安排帮扶教师，每位帮扶对象至少有一名帮扶教师，并填写XX区教师结对帮扶工作日志。3,制定帮扶计划。围绕解决贫困生存在的问题提出切合实际的目标、计划，制定行之有效的帮扶措施，保证活动取得实效。5 .开展帮扶活动。每位帮扶人员应采取多种措施加强与贫困生及家长的交流沟通，掌握帮扶对象的心理特点、行为习惯和知识基础，因人制宜地制定帮扶方法，解决学生的困难。五、帮扶管理1.接受上级部门检查督导、考核，提高透明度。6 .教育引导受帮扶学生要勤俭节约，杜绝浪费，积极上进。7 .帮扶责任人对受帮者经常进行关心、谈心，做好引领和鼓励。8 .做好帮扶工作督导考核。