藻类苔藓和蕨类植物PPT.ppt

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1、第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物生物学七年级上册 第一节第一节藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物植物的植物的分类分类植物的分类藻类苔藓蕨类种子植物 其中前三种植其中前三种植是是不结种子不结种子的，的，它们生长到一定它们生长到一定的时期会产生一的时期会产生一种叫做孢子的生种叫做孢子的生殖细胞。这类植殖细胞。这类植物叫做物叫做孢子植物孢子植物。目标一目标一：藻类植物海带海带紫菜紫菜海洋藻类讨论讨论：大家观察大家观察P73图片，思考并讨论以下三个问题，图片，思考并讨论以下三个问题，两分钟后，请代表起来回答。两分钟后，请代表起来回答。1.这些藻类植物生活在怎样的环境中？

2、2.这些藻类植物与我们平常所见到的陆生植物相比有什么特点？3.藻类植物与我们人类有什么关系？绝大多数生活在水中。没有根、茎、叶的分化。制造氧气、鱼饵、食用、药用。藻类植物与人类的关系藻类植物与人类的关系 给鱼类提供了给鱼类提供了食物和氧，而食物和氧，而且是大气中氧且是大气中氧的重要来源的重要来源（占（占95%95%）。）。有些可供人类有些可供人类食用，和供药食用，和供药用。用。目标二目标二：苔藓植物苔藓苔藓假根假根茎茎叶叶葫葫芦芦藓藓的的结结构构图图 苔藓植物的根称为假苔藓植物的根称为假根，说明它跟一般的根不一样，根，说明它跟一般的根不一样，那么假根是否具有真根吸收功能那么假根是否具有真根吸收

3、功能呢？呢？*假根不能吸收水分和无机盐，假根不能吸收水分和无机盐，只起只起固定固定作用苔藓类植物所需的作用苔藓类植物所需的水和无机盐是由水和无机盐是由叶片叶片吸收的。吸收的。讨论讨论：大家观察大家观察P75底图，思考并讨论以下问题，两图，思考并讨论以下问题，两分钟后，请代表起来回答。分钟后，请代表起来回答。1.苔藓类植物生活的环境是怎样的？2.苔藓类植物与我们平常所见到的其它陆生植物相比有什么特点？3.苔藓类植物对环境和人类的贡献有哪些？陆地上潮湿的环境中。植株矮小，有茎、叶的分化；无输导组织，有假根。制造氧气、鱼饵、食用、药用，还可以检测空气污染的程度。目标三目标三：蕨类植物肾蕨贯众贯众各种

4、蕨类植物讨论讨论：大家观察大家观察P76插图，思考并讨论以下问题，两插图，思考并讨论以下问题，两分钟后，请代表起来回答。分钟后，请代表起来回答。1.蕨类植物又生活在什么样的环境中？2.蕨类植物在结构上有哪些独特之处？3.蕨类植物与人类的关系有哪些？森林和山野的阴湿处。植株较为高大，有完整的根、茎、叶的分化；输导组织。制造氧气、鱼饵、食用、药用，还可以检测空气污染的程度。侏罗纪常见的几种蕨类植物侏罗纪常见的几种蕨类植物化石复原图恐龙 与 桫椤桫椤 在2亿多年前恐龙和桫椤分别占据着动物和植物的霸主宝座。后来，由于赖以生存的环境和气候发生了重大变化，它们都没有适应严苛的变化而灭绝了。在之后的几亿年中

5、，通过复杂的地质作用，恐龙变成了化石，几乎所有制的蕨类植物则转化成了煤、石油和天然气。本课小结本课小结：种类种类生活环生活环境境主要特征主要特征代表植代表植物物生殖生殖方式方式功能功能藻类藻类水中水中大多大多 无根茎叶无根茎叶分化分化海带、海带、紫菜、紫菜、水绵水绵 孢孢 子子 生生 殖殖制氧、鱼制氧、鱼饵、食用、饵、食用、药用药用苔藓苔藓潮湿陆潮湿陆地地有茎叶分有茎叶分化，没有化，没有输导组织，输导组织，有假根有假根葫芦葫芦藓藓药用、检药用、检测污染测污染食用、药食用、药用、肥料、用、肥料、净化空气净化空气蕨类蕨类阴湿陆阴湿陆地地有根茎叶有根茎叶分化，有分化，有输导组织输导组织里白、里白、肾蕨、肾蕨、桫椤桫椤