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1、幼儿园图书管理制度一、保持室内卫生,做到图书整洁无灰尘。二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填写好图书室使用登记。三、幼儿进入图书室活动,要保持安静,不得大声喧哗。四、教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处,严禁在图书上乱写、乱画、乱折、乱撕、乱扔。对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。五、教育幼儿不随意从抽屉里取书。六、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。七、图书室由专人负责,期初整理,期末清点。幼儿园图书、资料借阅制度1、在查找所需图书时,不得乱拿乱放,一定要按顺序放好。2、找到自己所需的图书后,必须经过管理人员,
2、登记后,方可拿走。3、所借图书必须在当月还清,如有续看时,可续借,并办理续借手续。4、在阅读时要爱护图书,不要在图书上圈点勾画,污损丢失者,照价赔偿。5、管理员要认真履行借阅手续。进新书时,要及时造册登记,及时上架。对轻微有损图书要及时粘补。一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗。四、幼儿不得将图书带出活动室。五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。六、教育幼儿书架上随意取书。七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。